是会议结束时会议主席的讲话稿,内容主要有对会议的成果作概要的总结,对会议决定、决议的执行提出要求或希望,对会议的来宾表示感谢,对与会人员返回表示良好的祝愿等。
闭幕词是在党政机关、社会团体、企事业单位等召开的正式会议行将结束时,由有关领导或其他重要人物所作的总结性说话。闭幕词的主要作用是总结和评价会议,提出希望或号召,使大会的成果能够付诸于实践之中。同时,它也标志着会议的结束。
临沂市有哪些中专学校?本文整理了临沂中专学校名单,欢迎阅读。
临沂中专学校
1、山东煤炭技师学院
2、临沂大学费县校区
3、临沂职业学院
4、临沂电力学校
5、山东医学高等专科学校
6、临沂艺术学校
7、费县职业中专学校
8、临沂市建设职工中等专业学校
9、蒙阴县职业中等专业学校
10、山东省交通技术学院
临沂大学费县校区费县校区坐落于山东省中南部——临沂市费县,是临沂大学二级办学单位之一。
校区占地面积260余亩,建筑面积12万平方米,绿化面积2万多平方米,拥有配置齐全的现代化多功能教学设施,是一座融现代、人文、生态为一体的花园式学校。现有教职工183人,其中博士、硕士和在读博士109人,教授、副教授82人。
临沂职业学院临沂职业学院是经山东省人民政府批准,临沂市人民政府主办的全日制公办高等职业学校。学校始建于1954年,组建于2008年,由临沂广播电视大学和原临沂商业学校、临沂市职业中专、临沂经济学校合并而成。2019年,原临沂市建设职工中等专业学校整建制并入。学校建校60多年来为社会培养输送了20余万名优秀人才。
一、加强对教育培训工作的重视程度。随着员工培训工作力度的加大,培训工作质量有了较大的提高,但仍未彻底摒弃长期以来“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的消极态度。企业领导及负责部门对员工培训的支持力度和工作态度是公司能否顺利开展各项培训的关键。
二、做好培训需求分析。有效的企业培训目标应是企业战略目标和员工职业生涯发展目标的良好融合,‘只有当企业培训目标同时满足企业和员工个人的发展,才能发挥其推动企业经营发展的最大效用。
因此,首先要让员工了解企业发展目标,并指导员工根据自身发展需要将个人发展目标与企业发展目标融合,以努力实现“双赢”目标为原则,提高员工学习主动性和积极性。
存在问题
一、培训需求分析机制不完善,各企业在考虑年度培训课程安排时,易忽略将企业战略目标和职工个人发展目标相结合,职工学习目标不明确导致对课程知识被动接受或敷衍以对,培训效果不理想。
二、培训课程设置缺乏系统性,培训方法简单,培训过程不连续,培训内容临时性、突发性、随意性特征明显。常规的岗位培训和补救式教育占主体,缺少具前瞻性的研讨型学习交流,单行灌输的培训方式未能为优秀职工提供更广阔的资源交流和潜能开发平台,不利于新技术、新工艺、好经验的推广和普及。
三、培训的短视效应,没有为企业的长远发展打好基矗培训设置欠均衡,缺乏对企业要达到的中长期目标及早进行预培训。工人岗位偏重业务培训,一般管理人员的培训以岗位基础培训为主,忽视了潜力开发型的发展培训,造成到了需要用人的时候青黄不接,业务工作就没办法顺利进行。
1、捆绑,如:“战之明日,晋襄公缚 秦囚”;
2、扎,约束,限制 如:“缚束,缚裤”;
3、绳索,如:“夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之”;
4、量词,用于捆起来的东西,如:“一缚书”。