以仿写提高小学生英语写作

当然可以，不过一定要挑选比较适合自己孩子的，不用明显去编造的，让孩子有话可说，容易模仿。

一、父母要言传。不要嫌弃麻烦，多跟孩子说这样做的好处，并好好的告诉孩子怎么做最好。
二、父母要身教。说不去做，而且要重复坚持的做同样一件事情，孩子每天看到，并记在了心里，潜移默化的就会去学习。
三、可以给孩子适当看下相关书籍和动画片。有时候孩子也是需要精神食粮的，除了父母，没有什么比书和动画片教的更快了。
四、给孩子结识志同道合的朋友。朋友也是影响力极大的因素之一，孩子教什么样的朋友，他就可能是什么样子的人。
五、营造良好的氛围。家里跟学校的氛围，决定孩子几个关键时期的选择，而这些选择影响终身。

不是终结者把？

呵呵， 中国有句古话叫老小老小。 就是人越老越喜欢像个孩子一样活的简单舒心。是好现象。

我常常想，生命是什么呢？下午，我在花园里捉蝴蝶。忽然，一只花蝴蝶从我头顶上飞过。趁他停下的时候，我伸手拢住了它。只要我的手指一用力，它就不可动弹了。但它极力了鼓动着翅膀我感到一种求生的欲望，在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！我忍不住放了它！晚上，吃完饭，我坐在沙发上，望着鱼缸里小鱼。忽然，一只虫子飞了进去。我探头一看，虫子正在挣扎，它那脆弱的翅膀，拍打着水面，水面泛起了一道道小小的水波。我感到它在求救，它那种求生的欲望令我震惊，我忍不住把它捞了起来。虽然生命短暂，但我们应该好好的珍惜它，不要让它白白的流失。所以，我们要使自己活得更加光彩有力。

让幼儿试着仿编诗歌，可以提高幼儿的语言能力和乐感，最重要的是让他们感受创造的乐趣提高创新能力。

这个看你自己是怎么模仿的了
如果是全部的话
作文不会提高反而会下降
因为这样你根本没有心去写
下次一换题目
你就只能挂科了
如果你实在不会写
就看一下例文
有些地方修改一下
加上自己的见解
也学会更好吧

月亮仿写提纲是指通过模仿月亮的形态、特征和表现手法来创作一篇文章或诗歌的提纲。以下是一个可能的写作步骤：

确定主题和目的：首先确定要表达的主题和目的，例如“思乡之情”或“对爱情的渴望”。
观察月亮：观察月亮的形态、颜色、纹理等特征，以及它在天空中的变化和表现手法。
确定写作手法：根据主题和目的，选择适合的写作手法，例如抒情、叙事、议论等。
开始写作：根据观察和选择的写作手法，开始写作。可以运用比喻、拟人、象征等修辞手法来表现月亮的特征和情感。
加入细节：在写作过程中，加入更多的细节和描写，使文章更加生动形象。
结尾总结：在文章或诗歌的结尾，对全文或全诗进行总结，强调主题和目的。

不如仿照前辈保持沉默，不再说这个事情了，不提就是不再说了。譬如这个事情已经翻篇了。

你要塞纳的还是雷尔的