小学生创造性劳动举例英语

创造性劳动的例子：

1、铸铁术

公元前4世纪，中国人发明了铸铁术。中国至少在公元前4世纪己经运用鼓风炉来铸铁。除此，能提供高温的煤是从4世纪，或更早一些的时候开始作为燃料使用的。

2、造纸

造纸是古代中国劳动人民的重要发明。分有机制和手工两种形式。机制是在造纸机上连续进行，将适合于纸张质量的纸浆，用水稀释至一定浓度，在造纸机的网部初步脱水，形成湿的纸页，再经压榨脱水。

3、指南针

指南针是中国古代劳动人民在长期的实践中对磁石磁性认识的结果。作为中国古代四大发明之一，它的发明对人类的科学技术和文明的发展，起了无可估量的作用。

4、火药

火药是以其杀伤力和震慑力，带给人类消停战事、安全防卫的作用，成为了人类文明重要发明之一。

5、印刷术

雕版印刷术发明于唐朝，并在唐朝中后期普遍使用。宋仁宗时毕升发明了。活字印刷术标志着活字印刷术的诞生。

5月1日是劳动节，在那一天，我们要用勤劳的双手体验劳动的快乐。

五一节的时候，我帮妈妈做了家务活。我早早的起床，虽然还很困，但是我今天是要干家务的呀。我吃完早点，就拿着抹布开始干活了。我的任务是把家里的柜子通通擦一遍，这些家务可把我忙了半天。

我家的柜子实在太脏了，灰尘厚厚的。我才擦了一个柜子抹布就黑的不成样子了。我擦了半小时，一些灰尘们还是躲在柜子里不肯出来，我已经累得气喘吁吁了，但是，我还是坚持，一遍一遍地使劲擦，直到把柜子擦得一干二净为止。虽然感觉挺累的，但是看着整洁的柜子，我的心里还是觉得无比的快乐。

下午，我和爸爸在小花园里种了几株小瓜苗。我们拿来锄头松土，挖了几个大坑，把小瓜苗小心翼翼地种下去。看着这些小瓜苗，我想：我一定要精心照料它们，让它们茁壮成长，早日吃上这些自己亲手种的蔬菜瓜果，那味道一定非常好。

我通过这一次的劳动我发现了，在我们的日常生活当中，劳动实际上是一种非常快乐的事情，首先我们付出了，而且我们也受到了回报，当我们双手创造出自己的果实的时候，是非常的开心的。

劳动虽然很累，但劳动也是快乐的。有了辛勤的付出，才有收获的喜悦。劳动创造了快乐，也创造了我们美好的生活。

1、自制羽毛球

准备材料:空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程:
（1）取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下;
（2）将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
（3）将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处;
（4）将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右;
（5）剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
（6）美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样?

2、自制香皂纸

（1） 制作材料和工具: 

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

（2）制作方法:

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

（1）首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。

（2）将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

（3）用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

（4）尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制 彩色蜡烛

材料:彩色蜡笔、蜡

制作方法:
（1）找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

（2）把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

（3）把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4.原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

1、自制羽毛球

准备材料:空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。

制作过程:
（1）取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下;
（2）将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状;
（3）将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处;
（4）将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右;
（5）剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。
（6）美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样?

2、自制香皂纸

（1） 制作材料和工具: 

吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。

（2）制作方法:

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。

3、自制热气球

（1）首先我们用软纸裁出6~8个叶状的纸片。

（2）将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。

（3）用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。

（4）尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。

4、自制 彩色蜡烛

材料:彩色蜡笔、蜡

制作方法:
（1）找一个废弃的罐装饮料桶(如1.25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。

（2）把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。

（3）把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。

4.原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。

教师是课程的创造者。

精选课程的内容，拟定教学目标，独特教学设计等都离不开教师的创造性劳动。

学生是课程的主体。

学生课前预习，上课学生与老师的互动，课后作业的完成，这些都要发挥学生的主体作用。教师不能包办。

热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。 在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。 劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。 —— 乌申斯基 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。 —— 叶圣陶 劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。 ——达·芬奇