小学生英语礼仪情景剧台词

上下台都应鞠躬首先应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念。然后应该掌握以下几方面的技巧:

讲法 演讲是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人，要有快有慢，有张有弛。

表情 这里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要，是“自然而然”的，从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张，但不宜过分，给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”，因“演”而“讲”则会显得“虚假”，进而引起哄笑。

在表情中尤为重要的是眼神。首先，演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不可瞪天看地，或盯住台下一隅，而要自然地平直向前，达到最后一排观众为止；其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。

站位 演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，最好不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。这样，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直，但是切忌双脚分立，那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中，又切忌脚尖点地，脚跟颠颤，这是小同学常犯的毛病，有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中，有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。

手势 人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手，可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点:胳膊不要伸得过直，以免僵板；手指不宜弯曲，以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。

只要认真锻炼，持之以恒，相信你会取得好的成绩。

天天向上里的中华礼仪之美

你要自己想啊,千万不能依靠别人啊,自己的东西是最好的东西

接待上级来访要周到细致，对领导交待的工作要认真听、记。领导了解情况，要如实回答。如领导是来慰问，要表示诚挚的谢意。领导告辞时，要起身相送，互道“再见”。接待下级或群众来访要亲切热情，除遵照一般来客礼节接待外，对反映的问题要认真听取，一时解答不了的要客气地进行解释。来访结束时，要起身相送,



这方面的视频和 剧本不好找，总是要表现出充分的耐心和尊重，言语亲切，礼貌以及汇报工作是的流畅，总之也要靠自己的充分发挥。

：兔子

　　《走过老师窗前》
　　（铃声响了，同学们坐好，老师进场）
　　所有同学（站起来）：老师好！
　　老师：同学们好。请坐。（转身写黑板）
　　同学3：古人云
　　同学1：学生不抽烟，走路打翩翩。
　　同学2：学生不打牌，钱从哪里来。
　　同学4：考试不作弊，那还考个屁。
　　同学5：英语不及格，表示我爱国。
　　老师：（拍拍桌子）安静。（转身继续写黑板）
　　同学1：（悄声）来来来，传纸条。（拿出一张纸，写罢，扔向同学2）
　　同学2：哦！！！老师的英俊、潇洒男友。有意思。（写罢，仍向同学3）
　　同学3：哦！！！还有旷世奇缘！GOOD！让洒家再锦上添花一下。（写扔向4）
　　同学4：嘻嘻！绯闻男友神秘出场，美妙爱情大曝光，真不错。老5接着。（扔向 同学5）
　　（同学5没有接住，纸团仍在老师头上，掉在地上）
　　老师：（捡起来一看，非常生气）你们太过分了，谁的主意，快说！
　　（同学都指向同学1）
　　同学1：（连忙摇头）不是我，不是我。
　　老师：（指着同学1）你这种人，给点眼光就灿烂。给点……（未说完）
　　同学5：给点喝水，你就泛滥。
　　同学2：给只母鸡，你就啪啪下蛋。
　　老师：好了，认真听讲。（转身写黑板）
　　（下课铃响，同学们不顾老师，去拿扫帚，开始扫地。老师无奈，只得走出教室）
　　同学1：（等老师走后）你们这些人若生在战争时期，定是大大的叛徒。
　　同学3：快做清洁吧，好回家。
　　（做完清洁，同学们走过老师窗前，看见老师正在辛苦的批改作业，写教案，同学们的眼眶红了）
　　剧终——落幕
　　绝对原创，大哥我写的这么好，你忍心不把我的答案作为最佳答案吗？

《走过老师窗前》
（铃声响了，同学们坐好，老师进场）
所有同学（站起来）：老师好！
老师：同学们好。请坐。（转身写黑板）
同学3：古人云
同学1：学生不抽烟，走路打翩翩。
同学2：学生不打牌，钱从哪里来。
同学4：考试不作弊，那还考个屁。
同学5：英语不及格，表示我爱国。
老师：（拍拍桌子）安静。（转身继续写黑板）
同学1：（悄声）来来来，传纸条。（拿出一张纸，写罢，扔向同学2）
同学2：哦！！！老师的英俊、潇洒男友。有意思。（写罢，仍向同学3）
同学3：哦！！！还有旷世奇缘！GOOD！让洒家再锦上添花一下。（写扔向4）
同学4：嘻嘻！绯闻男友神秘出场，美妙爱情大曝光，真不错。老5接着。（扔向
同学5）
（同学5没有接住，纸团仍在老师头上，掉在地上）
老师：（捡起来一看，非常生气）你们太过分了，谁的主意，快说！
（同学都指向同学1）
同学1：（连忙摇头）不是我，不是我。
老师：（指着同学1）你这种人，给点眼光就灿烂。给点……（未说完）
同学5：给点喝水，你就泛滥。
同学2：给只母鸡，你就啪啪下蛋。
老师：好了，认真听讲。（转身写黑板）
（下课铃响，同学们不顾老师，去拿扫帚，开始扫地。老师无奈，只得走出教室）
同学1：（等老师走后）你们这些人若生在战争时期，定是大大的叛徒。
同学3：快做清洁吧，好回家。
（做完清洁，同学们走过老师窗前，看见老师正在辛苦的批改作业，写教案，同学们的眼眶红了）

剧终——落幕
绝对原创，大哥我写的这么好，你忍心不把我的答案作为最佳答案吗？

可以上网看看他们是怎么弄得

A1:首先作为低级员工 一定要首先做自我介绍 说明自己的职位 处理范畴 职责，在说话说到第一句的时候 就要主动握手，也就是说 在一见面 第一句话：您好 我是XX公司XX···的时候 就要走上前去准备握手，握手有2个点要注意 第一 一定要探身向对方 主动伸手，第二 手一定不能冰冰凉 这点非常关键。 握手完后应该立刻 双手递上名片 名片要非常快并且自然地拿出来 忌在包里翻来翻去。A2：致电前首先要清楚的是你在给对方的谁打电话，秘书？办公室？本人？对于不同的人 有不同的问话方法。 电话接通 第一句话是表明身份 简洁明了 说明自己是谁 为什么打这通电话 并着重记录 要点，重点包括但不限于：共几人 名字（精确的写法） 主要负责人手机号码 飞机航班号 住宿 标间/单间/套件 饮食习惯 （喜甜/喜辣） 等。 打完电话后 应立刻查询飞机 精确的抵达时间 出口编号 安排接待的车 制作接人用的 纸牌 安排酒店 并尽量按对方喜好安排宴请酒店的口味。A3:接人的第一件事是 说明自己的身份 问明对方的身份 在带领的情况下最好在客人左边并排，领先半个身位 也就是你的肩膀正好在对方胸脯的位置 距离半米为好 转角尽量自己走外角 切忌在客人周围转来转去 切忌滔滔不绝，可以随便说些 路程辛苦 之类的小事，切忌说 “我们领导已经等很久了”。没必要过多介绍单位内部 在所有转交 都要说 右转 或左转 到达的时候要说：就是这里了 打开门 让身说请进就可以。A4：接机 在正确的地方 举着纸牌 ：XXX单位XXX先生/女士 就可以 接到以后先要礼貌性的询问 疲惫否 气候适宜否 等随意话题。 眼睛要看准 哪个是最重要的那位 然后主动介绍自己 接过大件行李 帮助所有人放好行李。 坐车问题 切忌自己坐在前排 转身向后说话，一定要让领导坐前面，介绍自己的身份和公司 然后 说明行程安排，询问有没有什么特殊要求 ，比如想顺便 参观旅游等。到了以后自己先下车 立刻转去前排 帮领导打开车门。这是一般轿车，如果是大车，自己要坐前排 并安排领导坐靠前位置， 如果是出租车，一定要告知每一辆出租车确定司机知道目的地。然后自己陪同最重要的客人。A5:赠送礼物可以是公司相关的特色产品，也可以是本地特有的，切忌送食物。时间应该是最后临行前夜的最后一次餐宴。在最后即将散席的时候 由本方领导寒暄过后 说备有一些礼品 然后送上。应该分人 包装 并且易于携带。再送礼过后 就可以准备散席了。然后就送对方回酒店，准备第二天 或下午的飞机。

你看看这个情景剧创意如何？县官问府台大人：大人家有几口人？ 府台谦虚答道：家有糟糠一人，犬子二人．接着府台问县太爷：不知贵兄宝宅有佳亲几位？ 县官感到府台语词谦虚，彬彬有礼，颇具品位， 而且权位又在自己之上，自己只能更自谦才是．于是答道：柴门有破鞋一个，王八羔子二个．（笑）

你看看这个情景剧创意如何?县官问府台大人:大人家有几口人? 府台谦虚答道:家有糟糠一人，犬子二人.接着府台问县太爷:不知贵兄宝宅有佳亲几位? 县官感到府台语词谦虚，彬彬有礼，颇具品位， 而且权位又在自己之上，自己只能更自谦才是.于是答道:柴门有破鞋一个，王八羔子二个.(笑)