小学生同步记忆英语怎么说

B

解析：

根据信息加工与存储的内容不同，记忆可分为陈述性记忆和程序性记忆。其中，程序性记忆是指如何做事情的记忆，包括对知觉技能、认知技能和运动技能的记忆。题目中马东对教练教给他如何开车的记忆属于程序性记忆。综上所述，B项正确。A项，陈述性记忆是指对有关事实和事件的记忆。它可以通过语言传授而一次性获得，它的提取往往需要意识的参与。与题意不符，故排除。C项，逻辑记忆是以语词、概念、原理为内容的记忆。这种记忆所保持的不是具体的形象，而是反映客观事物本质和规律的定义、定理、公式、法则等，它是人类所特有的。与题意不符，故排除。D项，情绪记忆是以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆。与题意不符，故排除。因此，本题正确答案为B。

听觉记忆能力的培养与提高，有利于聋儿听觉概念的建立。准备玩具鼓或类似发声物1件,玩具小猫1只,小鱼若干条。将玩具猫放在孩子面前,由您在其身后发出声音,要求他按听到声音的次数,把小鱼放在玩具猫脚前。听到一声放1条，听到两声音就放2条。换用两种以上的声音，如鼓声、车铃声，要求孩子无论听到哪种声音，都按听到的次数作出反应。比如，先听到一次鼓声，后听到两次铃声，喂小猫3条鱼。