嘿嘿话小学生怎么说英语

闰土这篇课文主要讲了闰土的哪些事?
1个回答2024-05-18 21:22

在少年闰土这一课中初次相识闰土讲了“雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿”,可以体闰土是一个聪明能干、知识丰富、机智勇敢的少年。

从初次见面时看到的闰土的外貌描写“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套--个明晃晃的银项圈”,神态描写“见人很怕羞,只是不怕我”可以体会到相识时的闰土是一一个健康、朴实、天真、可爱的农村少年。

课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个见多识广、聪明能干、活泼可爱的农村少年的形象,反映了“我”和闰土儿时短暂而又真诚的友谊,抒发了“我”对他的怀念之情。

扩展资料:

句子解析

1、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

“颈上套一个明晃晃的银项圈”是当地的风俗,人们认为用圈子套住孩子,孩子就不会死。这虽是一种迷信的说法,但说明闰土的父亲很疼爱他。

2、我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是现在也没有知道──只是无端地觉得状如小狗而很凶猛。

这句话中破折号起补充说明的作用。“无端”一词是“没有理由,没有根据”的意思。

3、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“素”,向来的意思。“新鲜事”是指闰土对“我”讲的那许多关于农村、海边的事,这些事“我”从来都不知道,所以感到新鲜。“如许”是“如此”“像这样”的意思。

“我”向来不知道许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从来未接触过这些事。这句话表达了“我”对少年闰土的羡慕和钦佩。

4、阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空。

写闰土的心里“有无穷无尽的希奇的事”,说明闰土的知识丰富、 见多识广。而“我”和“我”的朋友“只看见院子里高墙上的四角的天空”,说明“我们”只能在一个小天地里活动,看不见更广阔更生动的外面世界,闰土知道的事,“我”和“我”的朋友都不知道。

通过如此鲜明的对比,表达了“我”对自己所处环境的不满,流露出“我”对农村丰富多彩的生活的向往之情。

什么怜香惜玉?
1个回答2024-05-18 21:21
释 义】

惜、怜,爱怜;香,指女子身上的味道;玉,指触摸女子肌肤的视觉和触觉;香玉二字一般代指女子。

怜香惜玉,比喻男子对所爱女子的照顾体贴。
动物乐园内容简介
1个回答2024-05-18 21:21

  动物是人类的好朋友,孩子们都非常喜欢可爱的动物,可他们对于种类繁多的动物又了解多少呢?在《小问号大科学十万个为什么:动物乐园》中,可爱的动物才是主角,通过和它们“近距离”接触,能够解开孩子们心中无数的“小问号”,进而激发他们去探索、发现动物王国的奥秘。

火焰戎装内鬼是谁
1个回答2024-05-18 21:21

火焰戎装刘兆是内鬼。

角色介绍:

任燚

命中缺火,即为四火,作为一名消防中队长,拥有父亲当年所有的品质与精神,在火场上不畏艰难、勇往直前,战斗于生死一线,与宫应弦一同调查19年前的案件。

宫应弦

他出生在一个幸福家庭,本可以拥有美好的人生、却被一场大火剥夺了所有(被任燚父亲救回),从此对火有了刻入骨髓的恐惧,也曾将自己封闭在保护的躯壳中,长大后成为一名刑警,执着于当年案子的真相,十年如一日的坚持着,后来遇见任燚,经过两人不懈的携手探案,当年纵火案背后的阴谋逐渐浮出水面。

我不想遇见不想遇见的人
1个回答2024-05-18 21:20

属于我的偶像怎么样
1个回答2024-05-18 21:20
星野阿姨卖萌的片...剧情来说...汗...在这种影象泛滥的年代...有谁会没猜出来结局呢...
董云拜师主要讲了一件什么事?
1个回答2024-05-18 21:20
董沄拜师



原文

海宁董沄号萝石,以能诗闻于江湖,年六十八,来游会稽,闻先生讲学,以杖肩其瓢笠诗卷来访.入门,长揖上坐.先生异其气貌,礼敬之,与之语连日夜.沄有悟,因何秦强纳拜.先生与之徜徉山水间.沄日有闻,忻然乐而忘归也.其乡子弟社友皆招之反,且曰:“翁老矣,何乃自苦若是?”沄曰:“吾方幸逃于苦海,悯若之自苦也,顾以吾为苦耶!吾方扬鬐于渤澥,而振羽于云霄之上,安能复投网罟而入樊笼乎?去矣,吾将从吾之所好.”遂自号曰从吾道人,先生为之记.

(选自《王阳明年谱·嘉靖三年》)



翻译

海宁人董沄号萝石,因为能够做诗在社会上很出名,年纪已经六十八岁了.到会稽来游玩,听说王阳明在讲学,就肩膀上挑着瓢勺斗笠和诗歌书卷去前来拜访.进了门,只行拱手礼,并坐到了上位.王阳明很惊异他的气度,以礼敬重他,和他说了一天一夜的话,董沄有所领悟,通过何秦强行向王阳明低头拜见.王阳明和他游览往返于山水间,董沄每天都能够听到王阳明教诲,心中很开心快乐而忘记了回去.他家乡的年轻人和好友都来叫他回去,并且说:“你已经老了,为何要这样辛苦自己呢?”董沄说:“我刚刚幸运地从苦海中脱离出来,怜悯你们辛苦自己,你们反而认为我是辛苦的.我刚刚在渤海扬鳍遨游,在云霄之上展翅高飞,怎么能够又投入渔网和鸟笼呢?你们回去吧!我将依从我的爱好.”于是就自号为从吾道人.王阳明记下了这件事情.
四城同创,争做文明少年
1个回答2024-05-18 21:20
喜迎“四城同创” 争做文明少年 默认分类 2008-04-25 20:05:54 阅读134 评论3 字号:大中小                                                                 主  题  班  会  教  案                                                              ——汉阳区车站小学三(3)班  史月萍 活动主题:《喜迎“四城同创 ”    争做文明少年》活动目的:1、通过活动,了解“四城同创 ”的意义和内容。          2、活动中了解“全国文明城市”的要求,作为小学生可以为活动做些什么。          3、通过活动,倡议从身边做起,从自己做起,从小事做起,做文明事,做文明人。活动准备:1、编排舞蹈《学习雷锋好榜样》;2、诗朗诵《莫让校园的文明,因你而流泪!》;3、读资料《交通安全》;4、小品《课间十分钟》;5、诗歌表演《拍手歌》。 活动过程:主持人3:全体起立.面向国旗的方向立正站好.奏唱国歌.(放音)        ( 唱完后)坐下.(另三个主持人上台)主持人2:亲爱的同学合:大家下午好!()主持人1:在这春光明媚,鸟语花香的季节里,武汉市“四城同创”的活动也正进行地如火如荼。 支持人4:是啊, 正在“四城同创”激烈地开创着,王星宇,我考考你,你知道“四城同创”吗?主持人1:这个问题吗?很简单,还是让我们班的同学来说说吧.同学们,你们都知道什么是“四城同创”吗?(知道)一创是 --------支持人2:二创是 ------- 支持人3:三创是 -------支持人4:四创是 -------主持人1:我们作为武汉市的一员,作为新世纪的小学生,也应该用自己的实际行动来支持“四城同创”,因此,我宣布,车站小学三年级3班《喜迎“四城同创 ” 争做文明市民>主题班会-——合:正式开始! 第一篇章   我们支持“四城同创 ” 
工作再苦再累可以好晚上的孤独真的难熬?
1个回答2024-05-18 21:20
生活在我国这么幸福感爆棚的国家,你还这么孤独的话,是该找个合适的另一半啦!一个人是死人,活该孤独,两个人是活人,至少有个可以说话的人,不至于得抑郁症
徐悲鸿的马叫什么名字?
1个回答2024-05-18 21:19
你的问题……指的是徐悲鸿骑过的马还是画的马?