称赞小学生努力学习英语

1、持之以恒 【拼音】： chí zhī yǐ héng【解释】： 持：坚持；恒：恒心。长久坚持下去。【出处】： 清·曾国藩《家训喻纪泽》：“尔之短处，在言语欠钝讷，举止欠端重，看书不能深入，而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”2、精益求精【拼音】： jīng yì qiú jīng【解释】： 精：完美，好；益：更加。好了还求更好。【出处】： 《论语·学而》：“《诗》云：‘如切如磋，如琢如磨。’其斯之谓与？”宋·朱熹注：“言治骨角者，既切之而复磋之；治玉石者，既琢之而复磨之，治之已精，而益求其精也。”3、刺股悬梁【拼音】： cì gǔ xuán liáng【解释】： 形容刻苦学习。【出处】： 西汉·刘向《战国策·秦策》：“秦读书欲睡，引锥自刺其股。”东汉·班固《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。”4、勤学好问【拼音】： qín xué hǎo wèn【解释】： 勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。【出处】： 宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”5、手不释卷【拼音】： shǒu bù shì juàn【解释】： 释：放下；卷：指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。【出处】： 《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”6、孜孜不倦【拼音】： zī zī bù juàn【解释】： 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。【出处】： 《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”

B

间接近景|生动机是社会观念、父母意愿以及教师期望在学生头脑中的反映。例如,有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,就属于间接近景性动机,这种学习动机具有不稳定的特性,持久性差。因此,答案选B。

　　1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　2、你真是一个知识渊博的孩子！你懂得比老师还多，老师都有些羡慕了，继续努力啊！

　　3、你的想法真有创意，你愿意进一步谈谈你的构思吗？

　　4、你真了不起，竟能想出如此独特的方法，很有新意，大家用掌声鼓励他。

　　5、你的想法真不错，向你学习。

　　6、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升

　　7、这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？

　　8、你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。

　　9、广交良友，增长知识。

　　10、努力从今天开始，成功从“零”开始。

　　11、你的进步可真大，老师为你感到高兴！

　　12、每次见到老师，你总是甜甜地问一声："老师好！"老师非常喜欢你，但在课堂上，老师多想看到你高高地举起小手呀！不要把手放在角落里，好吗？要展示给别人看，相信自己！

　　13、来，请你谈谈这个问题。我从你的眼中看出来，你的心中一定是有了与其他同学不一样的看法。勇敢地站起来。

　　14、这个问题你处理得太棒了，连老师也自愧不如，继续努力，你一定会更出色！

　　15、你们都是有心的好孩子，发现了生活中这么多的数学问题。

1、不登高山不知天之高也，不临深溪不知地之厚也。

2、回避现实的人，未来将更不理想。

3、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋；如果说知识就是力量，那么它就是实践。

4、只要努力，下次就一定能考好。

5、你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧。

6、平静的湖面只有呆板的倒映，奔腾的激流才有美丽的浪花！幸福不是靠别人来布施，而是要自己去赢取！生命的意义在不断挑战自己，战胜自己！

7、与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己。