小学生英语阅读新视野朗读

具体指什么？

《野马之歌》扑面而来的是一种原始而质朴的神秘气息。这则故事来源于一个古老的印第安传说：它描述了一位爱马成痴的印第安少女，在一场罕见的暴风雨中和马群来到了一片遥远的、只看得到星星、月亮与悬崖的陌生地方，但她并没有为这种迷路而哭泣、沮丧，相反，她把这看成是一种祝福，因为尽管她爱她部落的人民，但从内心深处她似乎和野马群——尤其是其中一匹漂亮的种马，野马的领袖——有着一种更深的、近乎神圣的精神联系。暴风雨给了她实现梦想的机会……

我的爱 - 李宗泫

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不如使用“能说会道 XP”，真正的中英文朗读：



“能说会道 XP” 是一款面向专业用户的语音产品，内置独创的中英文双语内核，可以同时设置中文语音角色、英文语音角色及各自的朗读语速，解决了使用单个语音角色不能兼顾多种语言朗读的问题，是真正的中英文混合朗读，这在中西方文化日益交融的今天，显得尤为重要。“能说会道 XP”还具备[播放，暂停，停止，快进，快退，重复]的超强朗读控制功能，能够随意选择从文章的何处开始朗读，并内置重复朗读功能，可以让你重复聆听某些关键内容，加深理解，因此，“能说会道 XP”不光可用于阅读新闻、小说等普通场合，更可适用于需要丰富控制功能的语言学习等复杂场合。

阅读对听力没什么影响。很多人学了N年还是哑巴英语。

既然你学到新概念三册了，词汇应该有一定量了，想提高听力，多听多读，精辟的道理。

还有你首先要确认一下自己是否发音正确，我很多同学听力不好，问我原因，我让他们读段课文，就发现了，一段课文下来我没听懂几句，你自己得发音正确，才能知道别人说的是那个单词那个句子，不然真的是鸡同鸭讲，最好的办法就是听磁带或MP3，跟着读，听一句，读一句，跟着复述，这是我从小学学英语就开始做的功课，很有效，虽然我N年没刻意听过英语，以考试，还是听得懂，也不怎么丢分，底子还在，听力这玩意，真正提高上去了是不容易丢的。

加油，英语是靠积累的。

重点、难点部分的教学是一节课的关键，教师的课堂教学的水平主要体现在重点的突出和难点的突破上。一般说来，一节课中学生要把握的主要知识就是本节课的教学重点，学生在理解和接受上存在困难的地方就是教学难点。怎样在课堂教学中突出重点、突破难点呢?首先，教师必须要把握住重点和难点，当教学内容确定以后，教师应认真考虑：通过教学应使学生理解和把握哪些知识，那些主要的、关键性的知识就是教学的重点；学生在学习时会碰到哪些困难，那些学生难以理解、轻易出错的知识就是教学的难点。其次，考虑怎样突出重点、突破难点，当重点和难点确定以后教师还要考虑：教学时怎样与学生熟悉的生活相联系?怎样与学生已有的旧知相联系?终极制定出具体的、切实可行的教学方案，以此帮助学生化难为易，帮助学生理解和把握所学知识。

　　教学准备：

　　1.魔法袋

　　2.字卡（30张）

　　3.小手枪、蝴蝶、棒棒糖、冰淇凌卡片

这是一条野河，作者通过（ 野鹿），（石头），（水鸟），（水草），（鳖），（树），（花），（ 鳖 ）描写了河的“野”。文中“野”的意思是（自然的，没人去破坏）。

走过的人们会说：“我们再也看不到那，美丽的风景了，真是太可惜了。我们要呼吁人们保护野河，让这悲剧不再重演。”

走过的人们会说：“这条河可真可怜，没来的急展现美丽，给更多人看，就消失了，真是可悲。”