小学生英语小练笔描写卧室

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描写人物性格的小练笔有如下几点:

每一天，在我们的耳边都听到许多与众不同的声音，这些声音一定是很动听的，很难忘的。今天，我蒙上了自己的双眼，静下了心仔细聆听一下那奇妙无比的声音，静下了心去见识另一个美妙的，五彩缤纷的.世界。

当我蒙上了双眼，听到远处有几只小鸟在放声地歌唱着，那动人的旋律是如此的美妙，如此的独一无二，让人听了，整个人都是在一个十分轻松的状态中，不需要想些什么，做些什么。

我想这几只小鸟一定是很整齐地站在一棵高大的树上，身子挨着身子，肩并着肩，唱着自己喜欢的歌，真像一对家喻户晓的乐队。他们把歌声献给了这棵拍兆宏大树，献给了人类，同时也献给了自己。鸟儿们在不停的唱着，就连自己也陶醉在这优美的歌声里。啊，这是美妙的声音！

“咚锵！咚锵！”这声音可是舞狮的时候发出来喜悦的声音，还有几天就到了中秋节，人们在不断前进着，敲锣的正在敲锣；舞狮的正在摇着狮子头，狮子尾。

如果我站在高处往下看，会觉得下面有一只可爱的狮子为人们庆祝中秋节；打鼓的拿着两根有粗有大的鼓棒有节奏地打那个好像圆桌大的鼓。这声音带给人们的是喜悦的心情以及灿烂的笑容。这是欢乐的声音！

“我数三声，就抬起来。一，二，三！”我感觉这是一个很强壮而有力的男人在说话，我想这应该是几个强壮的男人在搬几件十分重的东西。他们不约而同地使出全身的劲，把力袭册都传输在那有力的双手中。

经过努力，终于把货品搬到了目的地，此时的他们一定是汗流浃背。这是充满力量的声音。

我脱下了眼罩，告别猜腔了这段十分有趣的旅程，这段旅程给了我听觉上的特殊感受，让我有了一次特殊的经历。如果你也仔细去聆听这些声音，收获一定很多。

描写人物小练笔如下：

在我所居住的小区里，有一位普通的送奶工，他是一位四十多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的，一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他那国字形的脸上，有一双不大却炯炯有神的眼睛。我们楼洞有三家订户，两家在五楼，一家在六楼。六楼那家订户也就是我们家。

六层楼，这上上下下一趟，不拿东西就已经把人累得够呛了，不要说送奶工还拿着那么多的牛奶瓶了。何况那牛奶瓶又圆又滑，一不小心就要摔坏几瓶，一般的人一看这情况，就直接放在楼下。这位伯伯可不这样，每天下午六点他总是准时将牛奶送到订户家门口，再敲敲门，喊一声“牛奶来了!”

冬天来了，天越来越冷，不管刮风还是下雪，每天下午六点，楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!”在一个寒风呼啸的傍晚，这位伯伯又来送奶，我接过牛奶瓶时，发现他的手都已经被无情的风给吹裂了，皮肤好象老松树的皮，皱皱巴巴的。我很奇怪，为什么不带上手套呢?是没有钱买手套还是太忙没时间买手套?

关于“描写人五官的小练笔”如下：

人类五官是构成面部的基础元素，也是表现一个人外貌形象的重要线索。下面我们来对每个五官进行一番描写。

1、眼睛是人们表情最为丰富、变化最为多样的器官，也是人类视觉的主要来源。有的人眼睛大而明亮，闪烁着聪慧智慧的光芒。有的人眼睛小而深邃，深藏着无限的秘密和忧伤；有的人眼睛圆而灵动，像一池清泉，显得清澈透亮。还有的人眼角下垂，给人感觉比较懒散，而对于女性来说，有弯弯的眼睛会显得更加可爱。

2、鼻子是人体呼吸道的一部分，也是人体造型中一个十分重要的元素。有的人鼻梁高挺，让人感觉气质高雅；有的人鼻头肉嘟嘟的，会显得面容丰满可爱；还有的人鼻子长而笔直，显得精明干练码激。对于男性来说，鼻子略带高低棱角会显得更加阳刚有力。

3、嘴巴是人类的食物消化器官，同时也起到呼吸、发声、表达情感等多种空模清功能。有的人嘴唇薄而压抑，让人感觉内敛而沉静；有的人嘴唇厚而丰满，带着浓郁的生命气息；还有的人嘴巴形状奇特，比如下颚突出、上火牙齿微微暴露等，让人印象深刻。而对于女性来说，略带朱唇便显得更加美艳动人。

4、耳朵不仅承担听力的功能，同时也是人类外貌的重要组成部分。有的人耳朵小而精致，给人一种清秀之感；有的人耳朵大而低垂，显得倦容憔悴；还有的人耳垂挂有美丽的耳环和耳饰，增添生活情趣。

5、脸型是由眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等五官构成的，也是一个人外貌的基本体态。有的人脸型圆润可爱，显得纯真天真；有的人脸型方正坚毅，透着稳斗前重深沉；还有的人脸型修长挺拔，给人一种优雅高贵的感觉。

在描写人五官时，我们需要注意五官之间的协调和整体感。每个人五官特点与气质都不相同，因此在描写过程中要注重细节和个性，尽可能地呈现出一个真实、立体的形象。

描写人物是小学作文的必备基本写作之一，很多的家长都不知道怎样辅导小学作文的人物描写。其实任何的写作都有一定的技巧，在写记叙文的时候，人物和事件是分不开的，最关键的一步就是能够认清题目的要求。怎样写好描写人物的记叙文?那么本文就是针对怎样辅导小学作文有关人物记述文的学做方法。

写和人物相关的继续文，没有像写记事记叙文那样，要求必须虚实写完整，事情贯穿整个文章，写人的记叙文是通过一个事件或者是几件事情来对人物进行描写。

一、通过一件事来写人

通过事情来描写人物，一般就是要对人物的某种品质或者是性格特点用事情来突出和表现。用人物的外貌、话语、动作、心理来进行多方面的描写。要突出典型，所谓的典型就是能充分表现人物思想的事情，将人物的好的思想品质表现的淋漓尽致。

二、通过多件事写人

通过几件事写人就是用多件事情来反应一个人的品质，但是对于事情的叙述应该是完整的，将事情的发展写的清清楚楚，比如时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。也可以通过几件事情的交叉叙述来对人物进行刻画。但是同样要对人物的外貌、行为、话语、心理进行详细的突出描写，这样才能突出人物的品质。

三、怎样刻画人物

在叙述过程中写人物，最具代表性的人物的思想和感受、人格特征外观、语言、动作、心理活动等方面的描述，这就是刻画人物。1.肖像描述，通过容貌、表情、服装、姿势、腔调等特征来描写。揭示一个人性格的方法，角色的外观与角色的内心世界密切相关，通过对外观的描述，使人物形象可以给读者留下深刻的印象。2.语言描述既是对话又是独白。对话是两个或几个人之间的对话;独白指的是人物进行自我对话。人物最能够表达其内心的活动就是语言，这在表达人物的思想品格方面有着很重要的作用。具有个性的语言可以让人通过声音就能知道是谁的作用。

怎样辅导小学作文人物的写法你学会了吗?除了以上这两点之外还有就是对人物心理、行为的描写，总而言之就是要学会去抓住特点，通过对这些特点用文字能够清楚的表达，使文章中人物以及人物品质在读者心中留下难以忘记的印象。