六年级共有学生45人,其中女生 17人。结合上学期年级期末成绩及平时测试表现,大部分学生能独立的学习,认真地完成作业,还有少数学生学习积极性不高,不能按时完成作业。在平时的课堂教学中,让优秀生带动中等生,另外,教师要对待优生加强辅导,使中等生转化为优秀生,提高学生的及格率和优秀率。
在补差中注意几点:
1、不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。
2、学困生根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循知穗清序渐进的目的。
3、对于学生的作业完成情况要及时地检查,并做出评价。
4、要讲究教法。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习搭前积极性。提高优生率。
总之,不但要在学习族态上关心后进生,还要在生活上关心每一个后进生的成长,使每个后进生真正感到班集体的温暖,激发他们的求知欲,使每位学生得到全面发展。
培优辅导记录主要包括培优对象、时间、内容和培优效果四个方面。具体写法参考如下:
1、时间:9月3日至9月7日简悉罩
内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写。
参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞
效果:能按顺序读写,能在挑读的情况下认识它们陆罩。效果较好。
2、时间:9月3日至9月7日
内容:能熟练地认读音节,并能用音节组词,能分解出音节的组成成分。
参加学生名单:弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成
效果:效果良好。
扩展资料:
培优措施:
1、课外辅导,利用课余时间。
2、采用一优生带一差生的一帮一行动。
3、请优生介绍学习经验,差生加以学习。
4、课堂上创造机会,用优生学习思维方法,影响差生。
5、对差生实施多做多练措施。优生拦闹适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。
6、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
7、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩。
8、重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高。
9、必要时与家长联系,协助解决差生的学习问题。
这个话题比较宽广,但大约有如下几点:1.如果学习中国画,你得有书法基础,因为国画与书法的许多基本要素是连为一体的。2.要懂得美术的时空和美术的布局,也就是天与地的关系一定要安排处理好。美术布局一般性质用的s布局较多。3,大自然,人物,动物等等一些基本特征表现要做到胸中有数。4.用浓淡墨法表现出远与近,虚与实的关系。5.工笔画容易入门,写意半写意难度大一些。6.了解和掌握中国画的各种表现技巧及基本知识。7.国画着色除了人物画有严格要求,其它没有统一的着色标准。8.油画,水粉画统称西画,重点处理好素描,色彩的光感和立体效应感。
1. 永远都别把事情想得太糟,乐观满点,危机警戒,望大家都能成功!
2. 请带着一颗感恩的心走吧。常怀感恩之心,常存回报之意。不忘师恩,情系母校,报答父母,服务人民,报效国家。
3. 你我共同拥有“清”字,而你这么贪心,还要在“清”字前多加一个“朝”字,这也难怪啦。因为早上的天气更加清爽嘛。
4. 你响亮的声音、你勇敢的回答。真让大家刮目相看,也令老师高兴万分,你以真实的行动换来了飞快的进步,只要继续付出你的努力,继续严格要求自己,你将会有更出色的表现,加油吧,你的前途是美好的!老师为你祝福!
5. 前面的路也许会曲折,也许有风雨,但只要勇敢地向前走,一定会有美丽的风景等着你,祝福你前行的路上阳光灿烂、繁花似锦!
6. 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰,出发吧,愿你前程无量!