小学生讨厌学习英语

病情分析：对于你说的你孩子的情况的话，考虑主要还是心理问题导致的情况
指导意见：鉴于孩子现在年纪比较大有些自己的想法，建议最好还是做一下心理辅导比较好，药物治疗就先暂时不要

怎么跟我一样啊，我年级前10，可是我却任着性子退学了！ 觉得学得东西都没用，而且自己上了这么多年的学很压抑……

要有自己的学习方法。不要一味的重时间。而是提高自己的效率哦！首先只有自己先养好精神才能好好的奋斗哦！如果你盲目的看着别人。总是照着别人的学习方法或是学习安排，你将会失去你自己应有的主见。
所以，从现在开始，你不但要基本的好好学习。还要有属于自己的学习方法和学习安排。让自己的学习时间能够得到最高的效率。
尤其是到快考试的时候，心态反而会决定你的成绩。所以考前你一定要调整好自己的心态，不要着急，更不要烦躁。所以。只有你平时好好学习，基本功扎实了，考试的时候才会更有信心。考试前也不要盲目的复习，而是制定计划，有计划。有效率的复习。千万不要因为复习不完，而不睡觉啊！这样你明天将更没有精神进行你的下一步计划的。。。
计划不要太紧。要适当的宽松，并复合自己平时的学习速度。计划没有完成，不要灰心，而是要适当的调整自己的计划。在不断的调整中，你会找到属于你自己的学习方法和学习安排的。
加油！考试前一定要告诉自己，我已经尽力啦，而且做的很好，有信心成功哦！
信心是必不可少的！千万别放弃，更不要否定自己！
也不要想一步登天哦！一点点来。不要浮躁。静下心来！
相信自己一定能行！
加油！我相信你一定会有提高的！
有什么问题可以随时留言！

作为家长先去看些励志的书籍，帮助孩子正确认识学习的重要性，鼓励和美好你的孩子，让他养成爱学习的好习惯，不仅为自己，也为我们蒸蒸日上的国家。

谁都会有这种情况的，这是因为是人都有个共性，懒。你讨厌学习可能也是因为各种原因吧。贪吃，贪睡，贪玩等等等等。想要不讨厌，可以这样。给自己列出一个计划，今天干什么，明天干什么。每天晚上睡觉前都好好的想一想，我今天都得到了什么？假如说除了玩你一无所获的话，那么可能你就会有一种负罪感。等到下一天你可能就会改变一下。长此以往，你的毛病可能就会慢慢的改掉了。。。希望会对你有所帮助

很多家长都非常头疼的一件事情就是孩子不爱学习，并且一些孩子是因为讨厌教她的老师而不喜欢学习，这就让很多家长更加的的头疼了。其实事情归结于一点，就是你没有让孩子明白学习的真正意义，并且你应该让他在学习上树立正确的目标，只有这样孩子才会自己的克服学习上遇见的困哪，并且在他知道了学习的重要性之后，它既是不喜欢老师，他也会喜欢上学习，这样你就不用担心了。

在孩子明白了学习的意义之后，你还应该教育你的孩子，要学会为人处世，如何处理好人与人之间的关系，在这个纷繁复杂的社会上，不是你喜欢你就可以做，不喜欢你就可以不做，如果一味的坚持自己的观点，只能被这个社会所淘汰，这就是适者生存的社会。

孩子还小，我们需要一点点得让他明白学习的重要性，学习是在武装自己的头脑，并且我们应该明白，这个社会需要你学会正确的处理人际关系。

首先，把学习当成一件快乐的事。有了快乐才会想学！
其次，如果有一点想学的念头立刻行动，这个时候要多学一些！
再有，自己心态的问题需要自己调整，别人帮不上什么忙的！尽量试着调整一下自己的心态！
早期学英语，早已形成社会风气，早期学英语者无论在考试或谋职上便占尽了便宜，为了让您得到公平，赶上时代之趋势，以免被淘汰，在新年度起，拟定一套学好英语的计画，充实自己。
目前国内的学生均视英语为最难的科目，甚至有人直到毕业还写不出完整的二十六个字母，而大多数者虽然能看一点，但说到「听」、「说」和「写」，就傻了眼，究其原因就是缺乏学习无正确的学习方法。在我们学习英语书过程中，是否常发生下列问题？
1. 您是否只能开口说一些简单的英文句子，而无法完整表达意思，因为您担心文法错误？
2. 您是否常忘记所背过的单字与文法规则？
3. 您是否说英文时，先想中文再试著将它翻作英文？
4. 您是否觉得枉花了许多时间而仍无法掌握学习英文的重点？
5. 您是否觉得自己的英文「阅读能力」强过「听」与「说」的能力。
6. 您是否有时听老美讲话，似乎听得懂，但是却要再思考一下才能了解涵义，但每当停下来思考时就会漏听下一句话？
为什麼我们一再读文法、背单字，却因句型不熟而不能立即运用，总是背背忘忘，而无法学好英语。事实上，学好英文有三大要件：
（一） 培养正确的「语法习惯」。
（二） 训练用英语思考的能力。
（三） 进行实际的会话练习。
根据语言自然学习法则，学英语首先会听、会说、再去读，而后才会去写，听不懂英语的学生是不可能读好英语或写好英语的，也就是说要先学习「听、讲」－>「语」然后坦历拆在学「文」，也就是研究文法。我让枣们以前学习国、台语就是以此自然的原则，美国人学习英语或日语也不会笨到先去学文法，若先学了「文法」以后您要开口说话时，必想文法，就无法说出流利的语句。试问：您用台语或国语说「我口很渴，要去喝一罐可乐」，您会不会去想文法：我－>主词，口－>名词，渴－>形容词，喝－>动词，可乐－>名词。相信绝对不会的。为什麼？因为我们耳已养成了正确的语法习惯。因此在学习英语时，首先应先训练自己多听，习惯正确的英语发音及口语化，并试著去模仿，不要怕、多听敢讲，才是最重要的，至於学习「读与写」是其次，也就是说先把英语的发音和音调当作一种习惯的养成，然后辅以第二阶段「声音与思想」强力的结合，如此便产生直觉反应，这也正符合人类学习语言的两大环境原则，说之「先语后文」的观念是必须建立的，如此学习语言就能事半功倍。
当我们养成了语法习惯的正确用法之后，我们必须更注意一件事：在我们讲英语时，总是先想中文再翻译成英语，一但我们了解这段的意思，留在脑海里只是深刻的中文印象，而英文本身的印象却模糊不清。事实上只有在我们完全脱离中文的窠臼，让自己进入英语全面思考的环境下，脑海理想的是英语的字汇与结构，而很自然的会去寻找与之匹配的正确英语。
当您熟悉了语法习惯，并能用英文思考后，亦需要「实际练习」帮助您达到熟能生巧的境界！首先（一烂拆）密集的听录音带－>看课本－>先大概了解含义－>口中模仿说出－>使声音与意思初步结合（二）听录音带－>确实分辨声音的区别－>心中明了其含义－>完全进入英语的世界。（三）看课本及图片－>说出正确的英语－>逐渐养成英文思考的习惯－>对意思产生反应而能自然说出。（四）再思考方才所学而自然脱口而出心中的回想，当您这样练习时，即使是您独自学习也彷佛有人与您实际交谈，相信对您的英语定有助益。
孩子想出去玩的时侯，老是注意父母规定的用功时间到了没有，对书本早就心不在焉了。这时如果还要求孩子“再做30分钟”或“把作业做到4点钟”，那只有增加孩子的焦躁，他会心浮意躁地坐在书桌前磨时间。如果经常这样，要想养成孩子集中精力读书的习惯，就十分困难了。
　　 这时侯，可以试着把指定“读书的时间”改成“读书的量”。

　　 例如：父母不要再说“再好好读30分钟”，而改成说“再做一面练习”。

　　 这样可以使孩子把注意力转向这一定的“量”上，而减弱对“时间”的注意。这么一来，孩子便从“必须忍耐30分钟”的消极态度，转变成为“赶快把这些练习做完”的积极态度。如果运用得当，父母也可以期待取得比当初“预定的用功时间”更延长而持久的效果。

不要随便地“打击”孩子,和孩子和平相处，您孩子有电脑吗？最好给他（她）买一台，现在的孩子就喜欢电脑啊这些之类的，只要让他习惯了有电脑的生活就不会依赖着游戏什么的了，再说了，电脑也是学习工具，对孩子有益处，给他些零用钱，30元左右，让孩子学会理财。打骂我是绝对反对的和孩子做个朋友，不要偷看他自己的隐私，买些好书，就像《心灵鸡汤》《鲁宾逊游记》等，如果她不愿意读也不要勉强他。为了和平嘛。不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极给孩子选择的机会和权利。、轻松愉快的看待事物。不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。 随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子。不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格孤僻的恶习。不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。以免孩子羞成好逸恶劳的性格。和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，压力增大。 不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，反思一下有没有自己的责任。不要因为孩子的成绩而责骂孩子。和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要。《好妈妈胜过好老师》这本书你看看，也许对你的孩子未来更好。

1、让孩子愉快的学习。心情愉快才能够让孩子更好的学习，父母应当多关注孩子的情绪，发现孩子情绪低落时多开导孩子，不要一味的责备孩子让孩子去学习，等孩子情绪调节好了之后再去学习，效率将会更好。
2、父母温柔的督促。许多父母跟孩子之间有着很深的代沟，父母与孩子交流非常的少而且大多数是命令的口吻，父母如果督促孩子学习时语气比较严厉而且还很凶，那么会降低孩子的学习积极性，父母在督促孩子学习时尽量用温柔商量的口吻，这样能够让孩子更愿意去学习。
3、给予孩子足够的关心。每个孩子都是家庭的小花朵，需要父母足够的关心与呵护才能够逐渐的长大，父母如果返型不够关心孩子，平时对孩子的生活不闻不问，那么孩察稿子会无法认识到学习的重要性，从而讨厌学习，父母平时一定要关心孩子。
4、帮助孩子建立自信心。自信的孩子做事情才更有积极性，如果孩子在学习的过程当中缺乏自信，不敢相信自己能够学好，那么在学习时是会变得很被动。父母帮助孩子建立自信心，让孩子有自信自己能够做好，这样才能够让孩子更爱学习。
5、对孩子的努力给予肯定。父母在对待孩子的学习时，不能够一味的看待分数与排名，要了解孩子的努力程度，有时候孩子的努力还没有达到质变，所以在学习成绩上无法直观的表现，父母对孩子的努力要给予肯定，能够让孩子更好的去学习。
6、培养孩子擅长的功课。每个孩子都有自己的优缺点，父母在孩子学习的过程当中应该多败世孝留意孩子的优势所在，平时多加进行引导培养孩子擅长的功课，让孩子看到自己的优点，这样学习时才能够更快乐。
7、多关心孩子的校园生活。小孩子的心性比较单纯，如果在学校不喜欢老师可能就会连带着不喜欢学习，父母应当多关心孩子的校园生活，了解孩子在学校过得开不开心，引导孩子喜欢老师这样才能够让孩子安心学习。

重点要培养孩子对英语的兴趣
首先：要让孩子在生活中也能自然而然的融入到英语的环境中。英语是一种语言，它源于生活，并用于生活。能学以致用孩子会有很大的成就感，会激发更多的学习兴趣。
其次：丰富学习的途径。比如可以使用绘本学习，精美的英文绘本对孩子学习外语有很大帮助，孩子喜欢的绘本内容配上英文对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。同时父母可以配合孩子在常见的食物或物品上写上相对应的英文单词，平时父母有意识地指着单词读给孩子听，他会更容易掌握这些单词的拼写，形成好的英语学习习惯。
最后：需要常交流。如果日常生活中，父母也用英语和孩子做一些简单的交流，营造学习的语言环境，孩子会更容易学会。孩子的模仿能力非常之大，因此如果父母都会英语，不防在家也用英语和孩子做简单的语言交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会。