1、通过发出声音来吸引儿童,比如唱歌或者发出古怪的声音,利用儿童好奇的天性。
2、做出夸张的动作、表情吸引儿童的注意,从而引导儿童配合摄影。
3、移动物品,把物品放在孩子的眼前,再他玩,再慢慢的转移到别处,从而起到引导的作用。
是“引吭大叫“。
“吭”在中国古代汉语里是“咽喉、喉咙”的意思。因此,引吭,就是顿开喉咙的意思,通俗点说,就是放开嗓子的意思。引吭大叫的意思就是扯着脖子喊。“引吭大叫”的近义词: “引吭高歌”“ 高谈阔论” “引吭大叫”的反义词: ”低吟浅唱““默不作声“
是“引吭大叫“。“吭”在中国古代汉语里是“咽喉、喉咙”的意思。因此,引吭,就是顿开喉咙的意思,通俗点说,就是放开嗓子的意思。引吭大叫的意思就是扯着脖子喊。
“引吭大叫”的近义词:
“引吭高歌”“ 高谈阔论”
“引吭大叫”的反义词:
”低吟浅唱““默不作声“
如何引导孩子自己检查作业:
1、明确目的
有的孩子不懂检查的意义和目的,就把它当作一项学习负担。态度决定一切。我们首先要让孩子明确检查的作用,可以给孩子讲讲生活中因为不检查而造成的笑话或者名人名家对待事情的严谨态度的小故事等,让孩子意识到检查的重要性,从而自觉去检查。
2、明确告诉孩子:时间观念要强
起初家长可以给孩子估量完成的时间,根据孩子的书写速度和学习水平去估量。把作业做的又好又快。这时孩子容易出现自满,忽略检查。家长应明确告诉孩子检查。
3、方法和技巧
当孩子养成检查作业的习惯后,一定要教检查作业的方法和技巧,这样孩子才会喜欢去检查,习惯决定一个孩子的成绩,很多孩子粗心大意的原因就是一心想着玩,写作业的时候就又快又潦草,只知道作业的速度不知道作业的质量。
4、制定家庭作息时间表
把孩子日常生活按照学校里的时间表那样去制定家里的任务,培养孩子完善的做事能力。在作息时间表明确写上作业检查。
5、养成检查的好习惯
培养好的习惯要持之以恒的对孩子启发和鼓励,要严格要求,随时监督,好的习惯一旦形成,对孩子将是受益匪浅,以后不管是在学习中孩子工作中,都是一个认真负责的表现。
6、善于改错
作业做完了,孩子自己检查完后,也会偶尔留下一些错误的问题。当老师批改作业之后,要对做错的题目善于总结,及时改错。
7、和老师沟通
让老师在学校里强调作业写完后要及时检查。行为很多孩子不怎么听家长的话,爱听老师的话。这就是亲其师,信其道。老师的一句话,等同于家长的百句话唠叨。