解释是出版、发行机构向单位或个人征求订购或订阅出版物。
征的解释 征(征徵)ē远行:长征。征途。征夫。征人。征衣。征帆(远行的船)。用武力制裁,讨伐:征服(用力制服)。征讨。征伐。征战(出征作战)。南征北战。 召集:征兵。征募(招募兵士)。征集兵马。
订的解释 订(订)ì改正,修改:订正。考订。校(刼)订。修订。约定,立(契约):订立。订购。订约。用线、铁丝、书钉把书页、纸张连在一起:装订。制定:订计划。评议:“两刃相割,利钝乃知;二论相订。
详细信息:
订阅:预先付款订购(报纸、期刊)。也作定阅。个人:①一个人(跟‘集体’相对):个人利益服从集体利益ㄧ集体领导同个人负责相结合。②自称,我(在正式场合发表意见时用):个人认为这个办法是非常合理的。
征求:1.征收;求索。2.征召访求;征询。3.犹征逐。谓交往过从。订购:约定购买(货物等):订购机票。也作定购。发行:1.fāxíng:发出或出售印制的出版物、货币、邮票等。2.fāháng:过去买卖商货的媒介处叫做“行”。“发行”指把货物发交行家。现在指批发。
在原版《长征》的基础上进行了部分增加和全面修订,添加了大量对战役、人物的细节补充,推出全新的《长征》修订版。
第一章 突出重围————1934年10月,闽浙赣苏区:围剿已经进行了四年,在王明错误指挥下,这个时候敌人也步步紧逼。广昌、万年亭、驿前、石城都失守了,这个时候敌人已经逼近了红色心脏——瑞金。
第二章 绚丽之梦————1930年8月,江西瑞金:1930年8月, 中国工农红军 开辟以瑞金为中心的根据地。
第三章 十送红军————1934年10月,江西瑞金:因为红军反围剿失利, 红军主力8.6万人被迫长征。但是地方部队1.6万人,留在苏区!这个时候苏区百姓依依不舍,都来送别红军。
第四章 路在何方————1934年11月 粤北与湘南:在长征前夕,粤系军阀 陈济棠命令军队放开防线,红军 突破粤军封锁线,长征开始!
第五章 山河都苍茫了————1934年12月 湘西与豫西第六章 橘子也红了————1934年11月 湘南
第七章 血漫 湘江————1934年11月湘江:1934年11月27日至12月1日, 红军在湘江上游广西境内的兴安县、全州县、灌阳县,与敌军苦战五昼夜,最终从全州、兴安之间强渡湘江, 突破了敌军的第四道封锁线,粉碎了蒋围歼红军于湘江以东的企图。
第八章 恭贺 新年————1935年1月 乌江:1935年1月1日,红军突 破乌江江界河,乌江战役打响。经过廻龙场、茶山关、江界河等战斗。至1月3日,红军主力部队以较小伤亡, 取得突破乌江的伟大胜利,粉碎了 国 民 党妄图凭借乌江天险堵截红军于南岸 并予以彻底消灭的黄粱美梦,使红军 从此掌握了战争的主动权。
第九章 夜郎之月————1935年1月 遵义:遵义会议是在红军第五次反“围 剿”失败和长征初期严重受挫的情况下,为了纠正“左”倾 错误而召开的。这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命,是党史上一个生死攸关的转折点。自此,我党由稚嫩走向成熟。
第十章 残阳 如血————1935年2月遵义:遵义战役,是红军在敌情非常严峻的情况下,5日之内连下桐梓、娄山关和遵义,共击溃和歼灭国民党军2个师、8个团,俘敌3000人,取得中央 红军长征以来最大的一次胜利。
第十一章 巴山 蜀水————1935年4月 川北、湘西与陕南第十二章 金沙 水畔————1935年5月金沙江:金沙江位于长江的上游。红军到达金沙江后,先后找到七条船并控制了皎平渡两岸渡口。红军主力就靠这7只小船从容地过了江。两天以后,敌人的追兵才赶到南岸。红军主力早已渡过金沙江。第十三章 喜极 之泪————1935年6月 四川达维:红军以坚韧不拔的毅力,克服 重重困难,翻越终年积雪、空气 稀薄的大雪山--海拔4000多米的夹金山。红四方面军正分路西进,先头部队攻占懋功(今小金),一部前出达维。12日,红一军先头部队和红四军一部在达维会师。第十四章 黑暗 时刻————1935年8月 松潘草地:红军穿越草地,是中外军事史上的 一大奇迹。渡过松潘草地所遇到的困难难以想象,饥饿、寒冷,以及布满鲜花的泥沼,它超越了人体所能承受的极限。
第十五章 北斗 高悬————1935年九月 陕南与甘南:红一方面军率领8000人脱离张国涛秘密北上。同月红二十五军到达陕甘苏区的永坪镇,次日同红军第26、第27军会师,红二十五军结束长征。第十六章 天高 云淡————1935年10月 陕北和川西:1935年10月,红一军翻越六盘山之后到达吴起镇,10月19日与陕北红军胜利会师。此次会师,标志着红一军长征结束。
第十七章 北上 北上————1936年1月 湘西 与川北
第十八章 江山 多娇————1936年10月 甘肃 会宁:1936年10月10日,红一、红四 方面军在甘肃会宁会师。10月22日,红一、红二方面军在甘肃会宁会师。至此,红军长征胜利结束。
校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。下面我整理了征订校服致学生家长一封信,欢迎大家阅读。
征订校服致学生家长一封信篇一
尊敬的家长同志:
您好!
感谢您对学校工作一贯的理解与支持。新学期开始了,有许多工作的开展还需要各位家长的支持,具体如下:。
一、按照上级要求,我校现在开始夏季校服的征订工作。
1、学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做,有利于培养学生的自尊心及团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。
2、校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。
3. 对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。
4、夏季来临,天气炎热,春季校服较厚不适合夏季穿着,因此,必须穿着较为凉爽的夏季。
5、校服的来源及价格。本次征订的校服由县教科局统一招标的服饰公司负责缝制,面料成分经过技术监督部门的严格检验,价格每套为80元。
二、其他
1、学生在校期间,必须穿校服不得穿其他衣服,如校服丢失请尽快购买新校服,也请家长督促学生管理好自己的校服以免丢失。学生的身份特殊,不得穿不符合学生特点的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服饰,如:头巾、小花帽等。
2、及时督促孩子注意个人卫生,勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣、打扫书包,男生勤理发、女生不戴任何首饰,少先队员佩戴红领巾。
请家长在下面签署您的意见,让学生带回学校,再次感谢您对学校工作的大力支持!
家长意见:
学生签名:
家长签名:
北大渠乡中心学校
4月4日 班
征订校服致学生家长一封信篇二尊敬的家长:
您好!
校服,是学校文化的组成部分,是校园中流动着的形象文化。2013年龙城小学第一届家委会根据家长的需要为孩子们配置了正装校服,较好的体现龙城小学学生的精神风貌。运动是孩子们的天性,而现有的正装校服不适合学生在校参加体育运动,部分家长提出希望孩子们能拥有一套方便平时活动的运动款校服。得知家长们的心愿后,我们龙城小学第二届家委会首先征得学校同意,然后又与多家校服供应商进行数次洽谈,最后选定ETON KIDD品牌的运动服。而后又经过家委会所有成员的精心挑选,比质比价,春秋款运动款校服终于新鲜出炉了:
男生:运动服上下装两件套(190/套)、校标一枚(赠送) 合计:190元/套
女生:运动服上下装两件套(190/套)、校标一枚(赠送) 合计:190元/套
根据省教育厅“一费制”的相关规定,特将代办校服的事宜告知于您。校服征订本着自愿原则,如自愿征订请填写书面回执交至班主任即可。谢谢您的合作!
常州市龙城小学家委会
XXXX.X.X
征订校服致学生家长一封信篇三尊敬的家长:
您好!随着时代的发展,社会的进步。人们对校服的要求也在不断提高。希望校服能够衬托优雅、大方的现代儿童形象。为了满足家长和学生的需求。学校依据《安徽省教育厅、安徽省工商行政管理局、安徽省质量技术监督局联合转发教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见的通知》要求。三校区的家长代表组成了新校服设计制作工作委员会。从2014年年初起陆续接洽了5家校服生产企业。就校服的款式、质地、价格、品牌进行比较和考察,并对校服的设计方案不断修改,最终形成了新校服的设计方案,并确定由江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限责任公司作为校服的设计和制作单位。