三年级家长的烦恼陪读英语

虽然没有上小学，但幼儿园里早已布置作业了。孩子写不写作业就成了问题了，我是不建议孩子这么早写作业，但老师又要布置作业，要求孩子写。晃过一年多，这个学期开始，我尽量配合老师，回家后督促xx宝写作业。问题又来了，简单的数学会写，汉字拼音就不会了，每次让我教，握着手写几个再让他自己写。开始还行，这段时间，回来写作业都要我陪着，不管写什么作业。我对xx宝一直坚持：自己的事情自己做。但这不会写也是麻烦事，如果不教，孩子只能不写了。像昨天，我也忙着，却一直喊：妈 妈，你陪我坐在这里好不好。
有的孩子很省心，回家自己拿出作业就自己做，但xx宝却是个不爱写作业的主儿，他自己会翻看绘本看书，但不爱写，目前大体上是他不会写，畏难情绪表现明显。
看了下资料，大部分说上小学以后，老师都建议家长不要陪孩子写作业，但现实中我问了几个上小学孩子的妈 妈，妈 妈们却说，老师没说让陪着写，但一定是：孩子写完后得签字！意思就相当于家长已经批改一遍了。不然老师改不过来。也可能各个学校要求不一样。但已经给了我压力，陪不陪真是个问题。
陪着写，怕孩子长期这样形成依赖，不陪，孩子不会写的，就不写，空着作业。老师不干。前段时间要求老公陪着写，老公教会儿子写后，然后两个比赛，看谁写得快，一开始儿子挺感兴趣，过几天就不干了，而且他爹下班回来的晚，吃完，收拾好都已经到孩子要睡觉的时间了。现在每天接回来，我要求他写完作业再随便玩，他同意了，就是要我陪着写，我经常借口自己有事儿，一般让他自己写，但不会的还是得让我帮忙。真是个纠结的事儿啊。

看你这样，估计你成绩就没好过吧？
别总是看到父母对你的管束，你想想你自己有尽力学习回报过他们吗？

谁让陪就告诉他们：你这人一般不喝，要喝可以，大家要有个规矩：让你喝一口，他们就要当众喝一打！（说这样的话的分寸你要自己拿捏，免得让自己丢了饭碗的。讨厌的中国喝酒风……）

烦恼是别人带来的
开心快乐是自己找的
快乐也是一天
痛苦也是一天
何不快快乐乐开开心心过完每一天
人生就是这样，我们无法回避不开心和痛苦的事，那么怎样让自己在经历这些伤心和痛苦后还能开心起来呢？我觉得真正的快乐源自于对痛苦的领悟，因为没有痛苦的人生是无法感受到快乐的，我们只有正确地面对它，理智地剖析它，肯定应该肯定才能否定应该否定的，只有这样我们才能学会放弃，才懂得珍惜，才能记住该记的，忘记该忘记的，才能剖析人生中的痛苦，让它成为你人生的一种财富、一段经历、一份回忆、一种领悟而不是痛苦，这样我们就能坦然直视过去，坦荡人生，快意人生，无悔人生，人生才有真正的快乐，而不是逃避和掩饰，更不是强作欢颜。，因为我相信，人生是要我们面对的，不是逃避的，我们可以伤心但决不能沉溺和逃避。做自己喜欢做的事情,听听音乐,出去散散步,看看外面的天空,其实也满惬意的.和朋友们出去玩玩,谈谈心也很开心的.其实每个人都有自己要面临的问题，
而人生中的烦恼也好像总是如影随形，
不论你想得开想不开，
日子还是一天天的过去，
开心也是一天，
不开心也是一天，
人要学会调整心态，
或者用一种心理暗示的方式来使自己愉快，
可以对自己大声说：
我真的很愉快我真的很愉快，
我真的真的真的很愉快，
为什么不呢，
想想你拥有的，
别人没有的，
知足常乐啊。

你好：

不能说是失败，更不能因此而否认自己，之所以这么想，不是你愿意的，但是事实却是如此，最大的因素就是你的心无力振作起来。换种方式来讲，就是你缺乏一种引力，一种能让心站起来的力量。
学习成绩不好，人缘不好，或许你可以换种方式来面对这些困扰。
我的建议是：最主要的就是提升学习能力，学习能力一旦得到提升，很多东西就都水到渠成了。当然，在学习过程中，要尽量使自己不急躁，耐心，虚心的请教在学习中所遇见的问题。可以询问老师，可以询问同学，不能一味的贪玩，给自己一个信念，这个信念，则是拉着你、拖着你向前。一旦学习成绩好了，老师也会看好的，一旦成绩好了，成绩不好的同学会向你投来学习的目光，成绩好的同学则会与你做朋友。和老师的关系也会更深。达到这样的效果，你就拥有了自信。而自信的源点，就是：信念。

祝愉快〃

你别这样，人长大了就是必须面对这些问题的啊。要坚强一些，自己别给自己压力这是最重要的，加油！！！

没有人能够不烦恼，熟话说人非圣贤，所以只有能很好处理烦恼的，没有不会烦恼的。每个人的烦恼都不同，所以要看你烦恼的是什么，找到根源，想想事情有没有解决的办法，如果可以找个朋友来诉说诉说，人都说把快乐分享快乐的人就会多一点，把烦恼分担烦恼就会变轻一点。再或者你可以做些可以释放心情的事，来代替烦恼。朋友，把问题看得淡一些，有时候反倒会轻松！

不用烦，一切顺其自然，提前要让他们了解一些。
接触一些会对他们很好。

让我陪你一起慢慢地变老，一句很温馨的话语，相信没有比弊腊这更令人幸福与感动的了。愿每一份爱竖段情都余卜誉能如此，携手笑看夕阳渐渐落下。