三年级英语第52课跟读

1. 曾曦作文52个新视角是什么

在那个淅型卖淅沥沥下着雨的夜晚，我紧紧抓着你爷爷的手，等待着和刚刚来到这个世界的你的第一次见面。明晃晃的白炽灯，产房被突然推开，伴随着你尖锐的啼哭声，紧张的寂静一下子被打破了，我们欣喜地围了上去，看你红通通皱巴巴地躺在产车里。“是个女孩。”护士说。

真好，我这么想。那个时候，我已经年过半百了。手上脸上的皱纹已开始密集起来，岁月不经意地刻上我的眉梢，饥荒、饭票布票 *** 的年代给我烙下了深刻的印记。在这千禧年前出生的你，在这个物资逐渐充裕的年代，我只想给你所有的宠爱。

我坐在摇篮旁日复一复地唱歌给你听，讲述章鱼和鳗鱼的故事给你，家里的儿童杂志越积越厚，哪怕当时你只听得懂我的只言片语。可是，看着你源余明媚的笑容，我就会感到前所未有的幸福与满足。

你逐渐长大，到了学习走路的年纪，我牵着学步带跟在你身后，看你一歪一拐地走，那时的你只看天不看地，于是总会撞到小板凳，然后委屈地撇着嘴，眼泪直落。每当这时，我心里最柔软处就像被你挤上了柠檬汁，心疼得抱着你，指着板凳说：“都是这板凳不好，撞疼了我家宝宝了。”这时你才会从泪眼朦胧中咧开嘴对我笑。

再长大些，你去上了幼儿园。学校门口有阿姨专门做卤鹌鹑蛋和酸奶。每天放学，你总卜裂逗要买上一份，才愿意回家。记得有一天，你手没抓住装蛋的签子，于是鹌鹑蛋滚落在地，你坐在地上直哭，任我怎么劝也不肯回家。我只好折回去重新买了一份，你撒着娇靠在我身边，嘴里甜甜的：“奶奶最好。”

那时的我总在想这样对不对，可是每当你抱着我叫“奶奶”的时候，我便会毫无招架能力。我不想你父亲当年咬一口苹果放在枕头下才肯吃第二口得到事情发生在你身上，所以我会尽力满足你所有需求。

于是你小学时我帮你按课表理好书包，早早地在校门口和你爷爷一起等你离开校园蹦蹦跳跳的身影，也不让你碰和你身高一样高的洗碗池，每当你爸爸一再坚持的时候，总是悄悄对你比“嘘”的手势，让你回房间看你最喜欢的《喜羊羊与灰太狼》。

哭哭啼啼说过不好集体住宿生活。

小学的你该学会理包了，该学会责任感，家庭责任的承包了。初中的你该独立了，该学会一个人成长了。

我用宠爱亲手将你打造成只会哭闹的小公主，却误以为这是对你的爱。

好在这一切都犹未晚矣，宠爱不是爱。从今天起，我会给你真正的爱，而不是“中国式家庭教育”的宠溺与一味的纵容。让你健健康康、幸幸福福地长大，学着独立，学着一个人成长。

宝贝，这次奶奶不会再帮你理衣柜了。

现在买不到了，，，

作者＼墨菲公爵

储蓄的重要性大家都知道，但是真正能做到的人却很少，其实储蓄的习惯应该从小就养成，让孩子知道储蓄带来的成就感，进而喜欢存钱、知道存钱的好处，想要入门储蓄这堂课，可以试试看「52周存钱法」，它是以渐进式的方式，让你每周存进比前一周更多的钱，让我们来看看它的详细规则吧！

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52周存钱法规则

在一年52周内，每周递存50元。比如：第一周存100元，则第二周存150元、第三周200元……以此递进，每周坚持。

我们来算一下，假设一月第一周起始金额为100元，每周以50元递增的话，直到12月最后一周，当周你需存入2650元，总计会有71,500元。

这里要提醒大家几点：

起始金额存多少钱，每周递增多少钱，完全凭大家的个人情况。 小孩子可以依零用钱的多寡，决定起始金额和递增的幅度，妈妈可以帮忙计算，或是教孩子衡量，不要一开始就给孩子太大压力，以免影响到储蓄的本意。

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如果起始存入金额为50元，累计到最后一个月最后一周也只需要存2600元，总计会有68,900。

如果最后的2600元在你可以「偷存」的数目里只占一小部分的话，是完全可以加高始存和每周递增金额的；例如你初始金额是200元，每周递增200元，第52周需存入10,400元，总计将会存下275,600元。

投资理财的方法很多， 「52周存钱法」主要是培养大家一个储蓄的习惯，脑袋里时刻有「积少成多」的念头。 同样的方法拿来给小孩子用，可以培养孩子储蓄的习惯。

在这个存钱法之中，比较难熬的是最后一个月和最后一周的大笔金额，建议如下：

1.仔细算算你是不是能够负担？

2.如果完全超出范围，那你应调整起始金额和每周递增金额。

3.如果能够负担但是担心自己花掉了，那建议每个月初拿到钱以后，将当月该存入的全部金额都先「列管」，非必要别去动它。

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如果每周递增到后来，造成极大的精神压力，以下是一种变形的规则：倒著来！

第一周起始金额存入2650元，每周少100元，52周后你同样会有71,500元！

感觉很烂，非常的烂

《寻找成龙》吗？张一山是个在外留学的学生，但历史成绩不好，崇拜成龙，回国一路寻找成龙的趣事

我也是个很爱说话的孩子，知道孩子为什么喜欢说话吗？

我来告诉你吧，因为他们寂寞，他们喜欢有那么一个人可以分享他所有的快乐和烦恼，希望在自己做的不好的时候，依旧赞赏他，欣赏他在每一个方面的成就，他们觉得无聊，但是爱说话恰恰表明了他们爱思考。

我觉得，你想到的和老师沟通是错的，为什么不和你的孩子沟通，站在和你孩子同龄人的年龄和位置上，一定会发现你孩子的闪光点。

当然，你可以试试，其实你的孩子也并不想使你为难，考虑考虑一个和你孩子差不多大的人说的话吧嗯，谢谢。

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讲一下纪律和目标

好好上课，好好学习

孩子学习跟不上家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施。
比如鼓励他参加兴趣小组,参加一些有教育意义的集体活动，参加比赛或是星期天带他去博物馆看一些展览等等,每个孩子都不希望比别人差,相信他要让孩子体验到成功的快乐。