三年级描述西瓜的英语作文

谁是卧底西瓜可以用，吃的，水果，很甜来描述。
用吃的，水果，很甜来描述，既不会特别暴露，也不会脱离西瓜。
谁是卧底是一个非常有趣，风靡全国的比拼语言表述能力、知识面与想象力的游戏。

苍翠欲滴
cāng cuì yù dī
【解释】苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

【出处】宋·郭熙《山川训》：“春山澹冶而如笑，夏山苍翠而欲滴，秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。”

【结构】补充式。

【用法】形容草木茂盛的样子。一般作谓语、补语。

【辨形】苍；不能写作“仓”。

【近义词】葱翠欲滴

【例句】村外丛树蔽日；～。

南瓜可以是漂亮的外形，可以是美味的南瓜。其实南瓜挺好吃的，好久没吃了

地瓜干儿的口感非常的柔韧，非常的有嚼劲，很好吃的，我非常的爱吃。

我是一个西瓜，圆圆的、大大的，我穿着一件绿色带黑条纹的漂亮衣服，虽然我看起来有点憨憨的、笨笨的，还有些圆滑，可是我的里面是一片赤心，在炎热的夏天可以为人们送去甘甜。

我们西瓜最喜欢穿非常时尚，显现出青春活力的绿外衣。我穿着绿黑相间的外衣，看上去还有点绅士风度呢！我们西瓜的形状是椭圆形，头上戴着帽缨形的帽子??茎，你可别小看它，它是提供给我营养的通道，看我长得这么健壮，可得好好感谢它呀！

别看我外表长得非常普通，很不起眼，可是，“瓜不可貌相”，我的里面呀，可一点都不比那些打扮得花枝招展的水果差。把我切成两半，甜甜的汁水立刻流出了我的怀抱。我的瓜瓤是典型的中国红，配着我绿色的外衣，有点红花配绿叶的味道吧。我的瓜子贼亮贼亮的，像一颗颗闪烁着的黑珍珠镶嵌在我的红瓤里。怎么样，我还挺有内涵的吧！足够让你馋得“口水直流三千尺”了吧！

一般人把西瓜买来，却只吃瓜瓤。花了钱，只卖到了一种吃法，太不划算了。其实我的子和皮可都是好宝贝。把我的子在太阳下晒开后，和一些盐一起煮，再和相应的调料一起炒炒，可制成五香瓜子、奶油瓜子、多味瓜子等多种口味，那可真是色、香、味俱全啊！瓜子可以作为招待客人的主要茶点，还可以嗑嗑打发时间。更可贵的是，我的瓜子里含有丰富的多种维生素和微量元素，具有非常高的营养价值。如果把我的瓜皮切成片或丝，放些盐、醋、蒜、辣椒等调味，做成酸辣西瓜片或西瓜丝，就着稀饭吃，那味道都胜得过美味佳肴呀！瓜皮切成片还可以腌成泡菜，到了冬天再回过头来细细品尝，那可真是回味无穷啊！

我的用处多多，你们的称赞肯定是少不了。这位大婶说：“西瓜水分足，味道甜，可是夏日解暑的好宝贝。”一个小学生津津有味地吃着西瓜说：“西瓜好吃又解渴，放在冰箱里冷藏一下，拿出来后冰冰凉凉，吃了心里好爽好爽。”一些爱美人士竖起大拇指，极力称赞：“西瓜皮可是天然的护肤品，别说是斑点瑕疵了，就是黑乌鸦，也能给你变成白孔雀，而且还没有一点副作用呢。”

行了，咱们还是内秀点，把赞扬藏在心里。要不然的话。我西瓜可就变成红瓜了??脸红了。

南瓜的样子笨笨的，活像一个大灯笼。外表上是深橘色的，有一张课桌那么大。里面有一些南瓜子，可以吃，吃起来又香又脆，果肉鲜嫩欲滴，清爽可口，老南瓜的果肉是深橘色的，很粘。年轻的南瓜就不同了，是脆绿色的。南瓜的头上瓜曼缠绕。整体摸上去不是很光滑，这一点没有什么!你要是闻一闻，会有一股清香的感觉。
南瓜年轻时，就是翠绿色的，可以用来炒南瓜丝，这种年轻的南瓜吃起来非常爽口，清香四溢，味道好极了!
但是我最喜欢吃得就是老南瓜了，虽然没有年轻时那么脆，但是很甜，如果要是做菜，不用放糖都行。老南瓜可以用来做南瓜粥、南瓜米饭、南瓜饼等。老年人吃了对身体有好处的。
小贴士：南瓜含有多种营养成分，能润肺益气，治咳止喘。味道香甜，还有重金属解毒和美容等作用，要注意：南瓜中含有较多的糖分，千万不要多吃，以免腹胀。
经过德国科学家长期研究发现，经常嚼食南瓜子的民族，很少见有前列腺疾病的发生。在此，我奉劝大家多吃南瓜子。可别小看南瓜子，南瓜子也有很大的好处的。
南瓜含有淀粉、蛋白质、胡萝卜素、维生素B、维生素C和钙、磷等成分。其营养丰富，为农村人经常食用的瓜菜，并日益受到城市人的重视。南瓜又名番瓜、金瓜、麦瓜、倭瓜，为葫芦科植物，全国各地均有栽培。

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垂涎三尺
津津有味
红黑相间
生津止渴
甘甜可口
……
甘甜可口、汁甜肉脆、清爽可口.....、果香诱人...、新鲜红嫩

1、 描写儿童学种瓜的诗句
童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

2、原文
四时田园杂兴
　　（宋）范成大
　　昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.
　　童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.

3、译文
白天出去耕田，到了夜晚回来搓麻绳，
　　男的女的都各自挑起家庭的重担。
　　儿童虽不知道却也跟着一同耕耘，
　　傍晚在桑树下学种瓜。