三年级上册英语仿写what

When the weight of the world

Is on my mind and on my shoulder

And I can’t seem to find

The peace I need



When the burned and battered ground

Beneath my feet is getting colder

That’s when you call me close to you

Whenever darkness falls

And I feel like I am drowning

When every breath of air is hard to draw

When my heart feels like a stone

And I’m struggling on my own

I turn around and find my strenght in you



You’re alone

You are one in a million

Everyday in the world on your own

When the battlefield is roaring with silence

Just remember

When you face the unknown



You’re not alone



Your light of love surrounded me

Even in my darkest hour

Your strength was like a tower tall and true



The sacriface you made

The price you paid to see me through

I owe the better part of me to you



You’re alone

You are one in a million

Everyday in the world on your own

When the battlefield is roaring with silence

Just remember

When you face the unknown



You’re not alone



You're not alone



We’re alone

We are one in a million

Everyday on your own



When the battlefield is roaring with silence

Just remember

When you face the unknown

You’re not alone

You're not alone



You're not alone

在英语中，"what"和"what a"是两个常见的短语，它们虽然在拼写上很相似，但它们的含义和用法却不同。
首先，"what"是一个疑问代词，用于询问某个事物的性质、特征、数量等。例如："What is your name?"（你叫什么名字？）"What time is it?"（现在几点了？）"What do you like to eat?"（你喜欢吃什么？）等等。
另一方面，"what a"则是一个表达感叹的短语，常常用于形容某个事物的特征、品质、状态等。例如："What a beautiful day!"（多么美好的一天啊！）"What a great performance!"（表演太精彩了！）"What a mess!"（真是一片狼藉！）等等。
需要注意的是，"what a"后面通常会跟一个形容词来形容事物，而且中间不需要加任何的名词或代词。另外，"what a"通常用于口语中，而在正式的书面语中则不太常见。
综上所述，"what"和"what a"虽然拼写相近，但它们的用法和含义有很大的不同。希望本文能够帮助大家更好地理解这两个短语的区别。

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那你那个天*骄3

仿写：大自然是一首动听的歌曲，是一支神奇的画笔，里面有美妙的声音，有美丽的画卷。

大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

看不完”“读不完”“无穷”“无尽”与题目“读不完的大书”遥相呼应，“无穷的奥秘”“无尽的乐趣”勾住我们脚步,也让我们心生到大自然中看一看的内心冲动。

把大自然比作“看不完的画册”“读不完的大书”，写出了大自然美不胜收，处处如诗如画，以及大自然蕴含丰富的知识，处处有学问，处处有未知。“里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣”承接前文，对文题做了进一步的诠释。

扩展资料

段落大意：

第一部分（1）：简要介绍了“我”在大自然中找到的“好玩的东西”，引出全文。

第二部分（2-5）：重点描写了小麻雀、老鹰、蚂蚁及各种花草树木，从不同的角度表现了大自然的乐趣。

第三部分（6）：呼应课题，赞美了大自然中无尽的乐趣。

课文主题：

本文写作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘、获得乐趣的故事。文章通过对野外与自家房前屋后自然环境的描绘，说明了大自然是一本读不完的大书，表达了作者对大自然的喜爱之情。

这个意思就是说他做什么事就会有很多问号。

1.  A