三年级英语下册同步微课

四年级下册同步第13课第10大题
1个回答2024-03-14 08:03
雷雨来了!疾风并着骤雨,冲向大地,冲向人间,冲刷着世间万物。倾盆的大雨直泻而下,大雨滂沱,气势更为磅礴。豆大的雨点如同晶莹剔透的珍珠,洒落在人间。闪电为他助威,惊雷为他加油,狂风为他呐喊。
雷雨过境,把被烈日炙烤已久的大地带来了勃勃生机。土地湿润,恰到好处,植被沾水,晶莹剔透。
雷雨又是如此豪迈,来得疾,去得快。他是盛夏的精灵,雨之豪杰,有气派,够干脆。刚刚还是乌云密布,大雨如注,须臾就烟消云散,雨过天晴。
天格外的蓝,树十分的绿,阳光特别的灿烂,在天的尽头,还有那么一道亮丽的彩虹。
英语同步练习册答案三年级下册课标版a
1个回答2023-08-19 14:25
在课本最后一页
一年级下册预习课文的正确步骤?
1个回答2024-03-06 00:01

①每天读一篇课文②写生字,加强拼音的学习。箅术方面一百以内加减法。

小学生四年级上册同步进阶阅读的第二课东躲西藏的读后感二十字?
1个回答2024-02-14 23:42
东躲西藏的读后感更多的是可以写一写童年的一种快乐
同步阅读一年级下册14课的妈妈,您猜猜读后感
1个回答2024-03-07 15:56
  烽火连三月,家书抵万金。”自古以来家书是远离家乡的游子与家人唯一的通信方式。从小不离父母的我,从未体会过这因距离而产生的淡淡忧愁和丝丝甜蜜。我向往的这种感觉是傅雷家书给了我……

  《傅雷家书》中,那185篇的家书,包含着父亲对孩子事业上的引导,母亲对孩子生活上的叮嘱……那平凡朴素的言语却一次次让我感动得流下泪,我忘不了当时浮现在我眼前的场景:分别后父母充满思念的彻夜难眠、傅聪回家后父母充满喜悦的泪流满面、因长久没有收到儿子的信而担心忧郁、甚至是孩子回信中一个错别字的纠正……父母的爱大的包容一切,小的无微不至,全部体现在傅雷家书中。

  傅雷家书中的爱,或许就是距离产生的不同寻常的爱,它的不同寻常,不是它的爱超脱尘世,而是因为距离,使人们懂得了珍惜这份爱!如果你还不懂得珍惜,那么从现在开始珍惜身边的爱吧!
微课制作的一般流程和步骤?
1个回答2024-01-18 17:17

微课的制作主要经历以下几个步骤:


1.确定拍摄方案


主讲教师需与我中心相关工作人员沟通,确定具体的拍摄方案。具体的拍摄方案可参考我中心网页《微课拍摄方案》中相关内容。


如果选定的方案中需出现PPT,则主讲教师需将PPT课件送至我中心审核老斗清,审核通过后方侍前可安排微课拍摄时间。PPT课件的基本要求可参考我中心网页《视频录播注意事项》中的相关内容。


2.视频拍摄


主讲教师正式录制前,请提销仔前到我中心熟悉拍摄环境,对微课拍摄、制作有特别要求的,请提前做好沟通。


请仔细阅读我中心网页上《视频录播注意事项》一文。


拍摄当天需提前十分钟到场,做好准备工作。


3.后期制作


视频的剪辑以及后期包装等工作主要在Edius或Premiere与AfterEffects中完成,片头片尾在AfterEffects中制作,然后添加至剪辑好的视频序列中即可输出,如果是在Edius中完成的视频剪辑,则最后需要利用格式工厂将输出按照要求转换格式。


如果对后期制作、背景、音乐等有特殊要求,请提前与制作人员沟通。


4.修改


微课制作完成后,工作人员会联系主讲教师前来拷贝,如有需要修改的内容,请记录时间点及修改意见并反馈给制作人员。原则上,视频只能修改一次。

英语语法微课是微课堂还是微课程
1个回答2024-03-21 16:23
语法是语言的重要组成部分,一直以来,语法教学都倍受关注.很多教师不能从学生的角度去设计教学,教学方法陈旧,模式单一.语法课上实施“灌输式”教学,大部分时间教师唱“独角戏”,忽视了学生语言技能的训练,混淆了语法教学与语言能力的关系.因此初中英语教师在语法教学过程中,应转变教学观念,充分利用现代教育资源,体现以学生为主体的教学理念,注意激发学生的学习兴趣,使语法教学质量得到提高.微课,是指以视频为主要载体,记录教师在课堂教学过程中,围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教学活动的全过程.
五年级下册同步阅读第25课《最美的书包》的大意=梗概
1个回答2024-02-20 02:51
通过一位母亲为了自己孩子能够有一个心爱的花格子书包,而去放弃自己的自尊,东拼西凑地为孩子缝制了一个书包,表达了母亲对孩子无限的关爱.记述了一位妈妈花了很大心血为孩子做了一个花格子书包的过程。
热门问答