音乐社团活动记录可以分为活动记录表和活动策划,两者相结合,可以让活动记录更加清晰。
活动记录表内容:活动记录表里应该包括时间、地点、参加的学生人数、指导老师、活动主题、活动具体过程、活动效果、改进建议。时间、地点要记录清楚,参加的学生人数要数清楚,指导老师没有的话可以不写,活动主题记录清楚,活动过程可以记录的具体一些,改进建议的话可以挑重点简单记录一下。
活动策划:活动策划可以分为一下六个部分,开头可以写一些与社团相关的内容。
第一部分是活动目的,为什么要开展本次活动以及开展本次活动的意义。
第二部分是相关的负责人,为本次活动成立的相关小组,人员有哪些。
第三部分是活动时间和活动地点,要记录清楚。
第四部分是活动要求,记录清楚每个人都负责什么,活动有哪些注意事项等等。
第五部分是活动内容,活动内容尽量记录详细,把过程记录清楚,活动分为几个板块,每个板块都做了什么。
第六部分是活动评价及改进建议。简单评价一下本次活动举办的如何,有哪些不足,不足之处需要如何改进。
社团活动记录内容可以分为活动记录表格和活动策划方案来记录。
活动记录表格:活动记录表格应当包括时间、地点、参加的学生人数、指导老师、活动主题、具体活动过程、活动效果、改进建议。时间、地点要记录清楚,参加的学生人数要清点好再记录,活动过程具体记录,还可以搭配上照片,改进建议可以简单地写一下。
活动策划方案的开头可以写一些与社团相关的内容,然后可以分成六个部分来写。
活动目的:为什么要开展本次活动,开展本次活动有什么意义;
相关的负责人:为本次活动成立的相关小组及负责人;
活动时间、地点:活动的时间和地点记录清楚;
活动要求:本次活动有哪些要求,以及有哪些需要注意的地方;
活动内容:本次活动具体做了什么,分为几个环节,每个环节如何进行,大家的表现怎么样等等;
活动评价以及改进建议:活动评价可以根据大家的反响来写,同时可以问问大家觉得有哪些不足的、需要弥补的地方,然后进行改进,改进的建议可以简单地写一下,只把重点部分写出来。
第一部分:(通常可一段概括)
活动记录导语,写明活动时间、地点、参与人员及活动内容(名称、主题、形式)。
第二部分:
正文,写明活动流程(按时间先后开展),或活动内容(平行开展)。
1、————————(可给每项活动一简短的名称,以使纪录脉络清晰)。
活动形式:(详细介绍每项活动的规则或以何种形式怎样开展)。
2、————————。
活动形式:——————。
要求:
详略得当,综述客观,切忌感情色彩浓厚、过于抒情。
注:正文是记录的核心一般占较大篇幅,应较为详细,目的即为,使未参加者看后亦可想象出活动开展的情形。
第三部分:
总结,写明活动效果、影响和意义。
注:
1、需关注每项活动的开展情况。
2、影响意义包括两方面:
①对宣传的主题。
②对社团的发展。
③利用活动可以提升知名度。
小学生社会实践活动记录表写法如下:
1、开展“向长辈亲人拜年”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,表达新春祝福。
2、收看新闻,看完后要主动和家长、朋友交流,进一步提高获取、分析、处理信息的能力。四至六年级学生交一篇时事心得。
3、“我向家长学本领”,参与力所能及的家务劳动,如:洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4、与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。
5、做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。
6、一至三年级交一幅画,四至六年级编绘一张手抄报。
社会实践活动记录表
小学生社会实践活动记录表写法如下:
1、开展“向长辈亲人拜年”活动,弘扬传统文化,陪家人贴“福”、贴对联,向长辈亲人拜年,表达新春祝福。
2、收看新闻,看完后要主动和家长、朋友交流,进一步提高厅简获取、分析、处理信息的能力。四至六年级学生交一篇时事扮昌裤心得。
3、“我向家长学本领”,参与力所能及的家务劳动,如:洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。
4、与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目,在父母的指导下,有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。
5、做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。
6、一至三年级交一幅画,四至六年级编绘迅闹一张手抄报。