三年级英语介绍爸妈外貌

是秋兮宛兮的文

爸爸的外貌当然帅多少个字都表达不了。

从小到大我的父亲都是很爱我的，儿时，我的父亲每天下班回家都要抱抱我，亲亲我。而且那时我只要是想去公园还没有开口，他看出我的心思就会马上叫我穿好衣服，说要带我去公园。
我的父亲是一位玩具工程师，在他工作的那间公司里有许多好玩有趣的玩具，但是那里是不允许小孩子进去的，于是我的父亲就从公司里面带些玩具回家给我玩。当我每次玩得津津有味儿时，他就在一旁笑眯眯地看着我。
我就算是打他几下，骂他几下，他也是完全不介意，不会生气。每当我遇到了什么烦心事儿，想不开的时候，他就会通过讲故事的方法去看到我，让我走出烦恼。不会的题，他就会耐心的为我讲解，直到我明白为止。我调皮捣蛋，不听母亲的话，惹了母亲生气，母亲要打我时，他就飞快地跑到我跟前，不让母亲伤害到我。
我上了小学二年级，家里增添里个小弟弟，我以为爸爸会把爱都给弟弟了，不会再像以前那样爱我了，我在电视上看过很多的爸爸都是喜欢儿子，不喜欢女儿，但是我，错了，他一样爱我，当我遇到烦心事儿，他依然用讲故事开导我；但我又不会做的题，他依然耐心的教我做；但我惹了母亲生气，他依然飞快的跑到我跟前，不让母亲伤害到我。而且为了我能睡个好觉，他每天晚上都给我讲故事，哄我睡觉。
如今，我的弟弟上了幼儿园，有时他调皮捣蛋不听话，我的父亲就会打他，在我像弟弟这么小的时候，我的父亲是从来没有打过我的。父亲他真的很爱我，而且很信任我。
爸爸！我真的很感激你，就算用尽世界上所有最美的言语，也无法体现出我对你的感激之情，但是有这么一句话，我认为它最能代表这些美丽的言语——爸爸！我爱你！

爸爸妈妈......

一家都是宝 是这个内个老公还有他哥哥的俩孩子。

爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。



爸爸的耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。



爸爸今天显得很年轻，简直和平时判若两人。素日不修饰脸的人，今天胡子刮得光光的。经常穿的黑色中山装被崭新的银灰色西装所代替，裤子上有笔直的裤线。



爸爸年纪约摸三十五六岁了，鬓角的头发略微秃进去一些，眉毛浓黑而整齐，一双眼睛闪闪有神采。他看人时，十分注意；微笑时，露出一口整齐微白的牙齿；手指粗大，指甲缝



当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。



回到了家里，我闷闷不乐地看着爸爸，他高高的个子，宽宽的肩膀，穿着褪了色的军衣，古铜色的脸上嵌着一双明亮的大眼睛。额角上已经有好几道皱纹了。



看着父母日益苍老的脸，日益佝偻的背，日益霜白的鬓发，日益蹒跚笨拙的脚步，我开始悔恨我自己。悔恨自己的无情、残忍。



里夹着黑泥巴，穿一件旧青布棉袄，腰上束条蓝布围裙。

不能说一定 只能说有可能吧。爸爸相貌不佳 可是妈妈好看 那不就互补了呗。

孩子的文明礼貌不是天生的，要靠爸爸有意识地培养。爸爸既要让孩子懂得文明礼貌的重要性，又应该教给孩子如何做才是文明礼貌。爸爸应该注意以下几点：建议一：爸爸要身体力行爸爸的言行举止是对孩子最直观、最有效的教育，爸爸要在平时的生活中及待人接物上做到文明礼貌，做孩子的榜样。爸爸要提高自身修养，做孩子的表率，在生活中时时处处做到文明礼貌，友善地对待身边的亲人、朋友，同事等，为孩子创造一个文明礼貌的家庭环境。孩子会将爸爸的行为看在眼里，记在心上，潜移默化之中，孩子会变得文明礼貌。建议二：帮助孩子树立自尊和尊重他人的意识自尊就是自己尊重自己，不受到他人的侮辱。尊重他人，就是鼓励孩子学习他人的优点，放大别人的长处，不以自己的优点去嘲笑他人的缺点。在生活中主动说礼貌用语，主动帮助他人等行为都是尊重他人的体现。爸爸要帮助孩子树立自尊和尊重他人的意识。在日常生活中，爸爸要教育孩子学会尊重他人，比如教育孩子主动和认识的入打招呼，不说脏话，不叫别人的外号，不嘲笑残疾人，看到别人身处困境时不要幸灾乐祸，要主动伸出援助之手等。爸爸还要让孩子站在他人的角度体会得不到尊重的感受，让孩子自觉地做到尊重他人，并且还要告诉孩子，尊重他人是获得他人尊重的前提，也是尊重自己的体现。建议三：严肃对待孩子的不礼貌行为孩子的年龄小，辨别能力差，往往很难区分正确的和错误的行为，有时候说脏话、顶嘴，做出不文明的行为都是出自好奇，或是对身边人行为的模仿。但是只要孩子出现了不文明的行为，爸爸就要向孩子表明自己的态度，让孩子意识到自己是错误的。爸爸不要对孩子的行为不屑一顾，那样会为孩子传达错误的信息，孩子意识不到自己的行为是不符合礼貌规范的，爸爸要明确地指出孩子的错误，告诉孩子不礼貌的行为是不允许的。孩子走出家门时，爸爸的教育也会对孩子的言行起到约束作用。建议四：在公共场合表扬孩子的礼貌行为爸爸要善于把握教育孩子讲礼貌的时机。在生活中要随时随地对孩子进行教育。孩子希望得到爸爸的肯定和认可，也希望得到他人的表扬。因此，在关键时机，比如在公共场合表扬孩子，会收到事半功倍的效果。当孩子做出某种文明礼貌行为时，爸爸要及时加以肯定和表扬，孩子会在爸爸的表扬和他人赞赏的目光中自觉地将文明礼貌作为自己的内在感知，养成好习惯持续下去。当然，当孩子做出了不文明礼貌的行为时，爸爸也要及时批评指正，

我看见他戴著黑布小帽，穿著黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀著上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心裏很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望著他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，裏边没人。”等他的背影混入来来往往的人裏，再找不著了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 很强大吧！来自朱自清....《背影》

这首歌的歌名是什么呀