外研社小学三年级英语教参

考研参考书目
1个回答2024-02-09 09:59
报考本专业的同学一般看那一二本就可以了。但是跨专业较大的同学。没有所报考专业的其他基础课程做基础,只看推荐的那一两本书也不是太容易的。如果很幸运考上了,跨专业的学生在研究生阶段学校还是会要求补学所考专业本科的一些基础课程的
考研参考书目
1个回答2024-02-14 19:01
世界通史
世界近现代史 、世界古代史
北大世界史专业这几门专业课确实没提供参考书。
这种情况一般是说明这些课的参考书是通用教材就可以了。以下是人民大学的相关参考书。供你参考。
《世界近代史》 刘宗绪主编 北京师范大学出版社
《世界现代史》 李世安著 高等教育出版社 2000年
《世界当代史》 李世安著 中国人民大学出版社
《世界现代史新论》 张宏毅 李世安主编 重庆人民出版社 2001年
《国际关系史》近现代部分(十卷本)王绳祖主编 世界知识出版社1996年
《简明世界通史》 李纯武等编 人民出版社出版
《世界史》古代史编上卷 刘家和王敦书主编
下卷 朱寰,马克垚主编 高等教育出版社1994年


希望有帮助。
教师如何参与教研活动
1个回答2024-02-07 21:22
1.教师要正视教研活动对提高教师自身素质的意义
如今已不是一个只要有知识或文凭就能当教师,靠经验和“汗水”就能当好教师的时代,而是一个要求教师必须尽快从“教书匠”向“教育家”转变的时代。这就要求广大教师无可选择地要具备与时俱进的能力。这种能力,除了终身学习的能力、教书育人的能力,还有一个重要的能力就是教育科研的能力,也就是教研活动的能力。一个教师如果缺乏教研活动能力,那就意味着缺少创新精神和工作潜能,就意味着很难适应新课程的需要。
2.教师要懂得一些进行教研活动的形式和方法
有些教师片面地把教研活动理解为听课、评课和写文章,这是一种很狭义的看法。教研活动的形式和方法多种多样。比如,反思是教研活动中最普遍、最基本的形式。教师在当前的课程改革中就应学会如何在教学前、教学中、教学后进行自我反思。又比如,教研活动很强调集体研究,教师就要学会如何参加集体研究,如何在集体研究的氛围中学会将大家的智慧集于自己一身。再比如,要进行课题研究,教师就必须学会如何选题、如何控制实验过程、如何结题等等。一句话,就是教师绝不能只凭个人意志、只凭自我感觉、只凭工作习惯或只凭几分热情去搞教研活动,一定要以科学的态度和方法去搞教研活动。
3.教师要学会通过教研活动来提升自己的工作品味和职业形象
由于教研活动是在大范围内展开的,是针对本校甚至是本人教育教学中的实际问题进行的,这种实用性的研究,很容易显性形成教师实用性的教学教研素质和后发优势,以帮助教师实现可持续发展。很多名师就是通过教研活动造就出来的。苏霍姆林斯基的成功经验启示:教师必须要学会通过教研活动来提升自己的整体素质,教师完全可以通过教研活动来重塑自己的职业形象,教师有机会通过教研活动来形成一种新的工作与生活方式,教师应善于在和学生一起成长的过程中完善自我、成就事业。
考研参考书目~
1个回答2024-02-05 09:35
你的意思是有三四个版本吧?我觉得应该以第一本的为主,或者,如果你能知道那个学校的这门课程用的是哪个版本就最好,那重点就看那个。

之所以会给你不同版本,是因为在一些问题上,不同版本会有不同之处。

举个我专业上的例子,在现代汉语的词类划分中,不同的版本是不同的,考试的时候虽然不会直接问你类似哪个版本如何划分的问题,但你如果能在主观题的回答中达到不同版本的不同说法,相信这个更有优势吧。。这个就像规定动作和自选动作。。。

但基础的是看好最重要的,也就是第一本,看通后,如果还有余力再看其他的



个人愚见,仅供参考

祝好运~
学生参加与老师教研有关的活动怎么样呢?
1个回答2024-02-14 03:51
这个活动的话
一般是讲座
就是老师报告会
特别枯燥无味
考研中国古代文学史考研方向及参考书目
1个回答2024-05-01 05:11

考研方向:以唐代文学研究为龙头,别集研究、地域文学研究、佛教文学研究并重,带动其他文学研究协调发展。要重视传统方法与新方法整合运用,将文学研究、文献研究、比较研究相结合。突出文学资源的属地特色,强化资料库建设,将丰厚的研究成果转化为人才培养优势。

参考书目:

1、《中国文学史(新著)》 章培恒等 上海文艺出版社 

2、《中国文学批评史新编》 王运熙等 复旦大学出版社 

3、《中国历代文学作品选》 朱东润 上海古籍出版社 

4、《中国文学批评史大纲》 朱东润 上海古籍出版社 

5、《文学理论》 [美]韦勒克等 北京三联书店 

6、《现代西方美学史》 朱立元 上海文艺出版社

7、《唐宋词通论》 吴熊和著 浙江古籍出版社 

8、《论汤显祖及其他》 徐朔方著 上海古籍出版社 

9、《中国文学批评史》 郭绍虞著 上海古籍出版社 

10、《乐府诗述论》 王运熙 上海古籍出版社

注意:具体的参考书目还要根据院校的专业要求来选择。

扩展资料:

中国古代文学专业可报考研究生考试的学校如下:

北京师范大学

南京大学

复旦大学

北京大学

四川大学

南开大学

中山大学

首都师范大学

华东师范大学

武汉大学

浙江大学

陕西师范大学

中国人民大学

华中师范大学

武汉大学

浙江大学

陕西师范大学

中国人民大学

华中师范大学

西北师范大学

暨南大学

南京师范大学

浙江师范大学

福建师范大学

广西师范大学

参考资料:中国考研网-中国古代文学史考研有哪些参考书目?

小学英语外研社版和其他版本有何区别?
1个回答2022-08-19 21:56
我觉得没什么区别哪
社会工作考研大纲有参考书吗?
1个回答2022-09-16 09:42
看你报考哪个学校了。不同学校参考试不同。你选定学校,。然后那个学校有参考书目。或者你去好、找师兄师姐有的。教材就是专门针对大纲的书、呵呵。教材才是王道
在大学参加社团、参与社团工作会让你有哪些收获?
1个回答2024-02-01 23:40

在大学期间,我们能够有机会参加一下社团,或者是参加社团的工作,会让我们收获到很多东西的,下面我就说一下,究竟能够收获到哪些东西吧。

大学生参加社团的利弊有哪些 大学生应该参加社团吗
1个回答2024-02-08 01:19

大学生应该参加社团,毕竟大学的空闲时间是挺多的,不过要参加对自己有帮助的社团,有些社团可以让你学到知识和锻炼身体。但是一些浪费时间的社团活动可以不用去。而且大学生最首要的还是学习,在和社团活动冲突是,要权衡利弊。参加社团是有利也有弊的。

首先,先看一下参加社团的利处在哪里:

1、有助于提升沟通能力,对于大部分的大学生而言,参加社团能够提升这些学生的沟通能力,能够不害怕与陌生人进行沟通。学生从高中进入大学,学生需要慢慢的过渡,是用自己大学生的身份参加社团,能够更好地了解学校的情况。
2、学生在参加大学社团之后,与人沟通的能力明显提高。在沟通的过程中,学生能够知道自己想要了解的东西,学生能够慢慢地开始了解学校,开始了解自己的专业。通过和陌生人沟通,学生能够不害怕和陌生人沟通,能够提升这些学生的自信心。                                                  3、学生在参加一些社团,比如演讲的辩论的有关社团,可以提升自己口才,在自我介绍或者演讲是能够不怯场。提高自己的胆量,锻炼自己的说话能力。

然后,就是看一下参加社团的弊处:

1、大学社团生活更加忙碌,大一新生进入大学之后,参加的社团非常的多,每个社团到周末都会有一些社团活动。到了周末之后,几乎每个星期,这些大学生都要参加社团活动,每个星期都非常的忙碌。相对这些大学生自由支配的时间比较少,自己的个人空间也会相对变窄。
2、大学社团耽误学生学习,每个社团组织活动的时间不同。有的时候还会在上课期间组织活动,而如果学生进入这些社团之后,需要组织活动。有一部分学生会耽误自己上课的时间,会耽误自己的专业课。在一定程度上,这些学生由于参加的社团活动过多,会耽误自己的学习,学生在参加社团之前需要清楚自己进入大学的主要目的是什么。

所以,是可以参加社团的,但是也要从实际出发,考虑自己本身的情况和兴趣。不要参加太多的社团,会占用自己的时间。而且最好的就是不要因为社团活动而耽误了学习。参加社团的初衷不就是帮助学习吗。

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