守夏教育三年级英语

1、“等待”是教育中必不可少的元素，把赏识教育融入生活，变成自然，变成习惯，是一个“过程”，孩子守时，也是一个“过程”。给自己一个机会，也给孩子一个机会。2、“修复亲子关系”是成功的第一步孩子在小的时候，对守时的概念不是很清晰，若家长又把自己的意愿强加到孩子身上，指责、抱怨、批评，那么孩子自然不会想到要去守时，只会感觉到心灵受到了伤害而已，这样久而久之就会形成了恶性循环，孩子和父母之间的亲密关系遭到了破坏，在亲子关系不融洽的时候想要训练孩子守时的习惯是绝对行不通的。

夏代的教育内容和目的包括军事教练、宗教教育和人伦道德教育几个方面。

夏代治国者为了加强军事实力，特别注重习射，以培养武士。当时弓箭是重要武器，成为教练的主要项目。习射是军事教育的重点，目的是把贵族成员及其后代培养成为能射善战的武士。

宗教教育以敬天尊祖为中心，比如学习祭祀或宴飨时的舞蹈及乐器；

人伦道德教育，也是学校教育的重要内容。比如在东序养国老，在西序养庶老。

夏代的教育内容和目的包括军事教练、宗教教育和人伦道德教育几个方面。

夏代治国者为了加强军事实力，特别注重习射，以培养武士。当时弓箭是重要武器，成为教练的主要项目。习射是军事教育的重点，目的是把贵族成员及其后代培养成为能射善战的武士。

宗教教育以敬天尊祖为中心，比如学习祭祀或宴飨时的舞蹈及乐器。

教育性质

教育又是一种思维的传授，而人因为其自身的意识形态，又有着另样的思维走势，所以，教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人，如此，人的思维才不至于过于偏差，并因思维的丰富而逐渐成熟、理性，并由此走向最理性的自我和拥有最正确的思维认键燃知，这就是教育的根本所在。

教育也是一种教书育人的过程，可将一种最客观的理解教予他人，而后陵察在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育，是一种提高人的综合素质的实践活尺亮茄动。

中国目前有大批的农民工进城务工现象，因此留下了一大批的留守儿童，他们长期与父母分离，缺少父母的关心和爱，那么作为老师和他们的看守者，该怎样教育和引导留守儿童？

1、端正留守儿童的学习态度。很多留守儿童由于缺乏父母之爱，学习没有动力，学习态度很差。爷爷奶奶管教能力有限，所以他们很多都学习成绩不好。我们应该试着端正留守儿童的学习态度，多给他们打气，告诉他们只有勤学苦读才能出人头地，摆脱留守的现状，才能去城里和父母相聚。

2、让留守儿童有一定的纪律性、提高自理能力。很多留守儿童随意惯了，爷爷奶奶不像爸爸妈妈那样能管住孩子，所以大部分的孩子都是懒散的，做事拖拉，上课迟到等等。这样的孩子容易学坏了，我们应该注意培养孩子的纪律性，告诉孩子必须遵守的规定，和孩子约法三章，注意说话语言要和蔼中听。家里人还应该让孩子多独立做事，比如自己洗衣服等等，提高他们的自理能力。

3、鼓励留守儿童乐观起来，要坚强。很多的留守孩子心情比较低落，经常闷闷不乐的，他们看到别的爸爸妈妈都带着孩子出去玩，自己却无所依靠。我们应该多鼓励孩子，乐观一些，可以把老师当作爸爸妈妈，多和老师交流，把思念父母化成学习的动力。教留守儿童学会勤俭节约。有较多的留守儿童父母为了补偿孩子的孤独，都会定期寄回不少的钱，而且不限制孩子花，容易导致孩子随便挥霍。这时应该注意教育孩子学会勤俭节约，多给孩子讲一些穷苦孩子的故事，效果不错。

夏季安全教育内容有：

1、在组织集体户外活动时，要制定严格的安全措施和应急预案，凡有安全隐患的地方，不得组织前往。组织过程中要注意做好防暑降温工作，保证活动中的安全。

2、夏季是雷雨、洪水、泥石流、滑坡事故的高发季节，员工自行外出活动时，要尽量结伴前往，要熟悉地形、地貌，避免到人烟稀少、崖高坡陡、湿滑泥泞之处，做好安全防范。

3、勿到江河湖海、水库游泳；在设施完备的正规游泳馆游泳时，饥饿、疲劳及有不健康征兆时不适合游泳，游泳时间不宜过长；遇他人落水时，首先应及时呼救报警，在自身不具备救助能力时，切莫逞强好胜、盲目下水施救。

4、雷雨天不要到室外活动，在室外时要远离高压电线、高大建筑物、大树及金属外漏物体，更不能接打手机；在室内时要关好门窗，切断电源。

5、使用电蚊香、熏香驱蚊时，不要将点燃的蚊香靠近书桌、床铺等物品，以防引燃物品，引起火灾。