可以从以下几点去制作绘本:提纲:在做绘本前要把整个绘本的提纲做一个罗列,也就是类似书籍的一个类目,可以更好的让自己能在后续时间段能快速找到自己想要了解的信息点,以及能及时提供帮助的提示类信息。动画:这个是对于有手绘功底的人群,或是绘画比较好的人群而言,可以提前想好个人形象与周围人群或是其他物的大致形象特色。这时的画面需要提前想好,后续以此进行不同环节配合使用绘制绘本用。画面尽量简单为主,颜色不必太多。文字:在基本画面做好后,可以适当给各个画面配上有趣的文章或是标点符号,以示能表现出的气氛与语调,语境等。这里文字不建议太多,短而精为主。正能量:在画面与文字搭配上,要注意正能量的存储与传递。虽说是自己的绘本,至少是给自己一种描绘个人成长,个人事件以及个人趣味类的生活、工作、社会特色。在以后再回味查看时,能给自己一种全新的能量传递以及对个人某种技能提升或增加知识。
✨夏天就是阳光刺眼,热空气百转迂回,天高而蔚蓝,几朵懒懒飘荡的云舍不得离去。傍晚天愈黑未黑,取一个冰在凉水里的西瓜,咔呲剖成两半,勺子中间转一圈,满口的脆甜。
✨炙热的阳光、香甜的西瓜、孩子的欢笑……
✨这一切才是夏天该有的模样。
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3岁+绘本推荐:《今天是西瓜日!》
作者:【日】石津千寻/著 村上康成/绘
出版社:广西师范大学出版社
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
✨没有西瓜,怎么能叫夏天?
✨这是一本很有生命力的绘本,文字和画面风格可谓畅快淋漓、一气呵成。从绘画表现上来说,它是特别注重线和色彩的表现,高饱和度的色彩、强烈的对比、夸张的造型,一下子就吸引了宝贝所有的注意力。从主题表达上来说,尤其注重儿童情感释放,在丰收的喜悦里,大人和孩子都是劳动成果的享用者,都是心满意足的美食家,都是畅快淋漓玩到尽兴的顽童。
✨真实的快乐,由衷的喜悦,为西瓜的甜美,为土壤的孕育,为时间的陪伴,为生活的惬意,为蓝天白云,这一切都让人感到夏日的生命力。
这几位是绘画天才,但是英年早逝了。
1、马萨乔(1401-1428年)27岁
2、乔尔乔涅(约1477-1510年)33岁
3、拉斐尔 (1483-1520年) 37岁