三年级下英语明显难了

就显得你很关心你朋友，会去逗她让她开心，说明你是一个对朋友很上心的人，会把朋友的情绪和状况放在心上的人

力挽狂澜
比喻尽力挽回危险的局势。唐韩愈《进学解》：“障百川而东之，回狂澜于既倒。” 挽：拉。狂澜：汹高好肆涌的大浪。
出 处

清·秋瑾《失题》：“中流砥柱；力挽狂澜；具天才；立大业；拯斯民于衽席；奠国运如磐石；非大英雄无以任之。”
例 句

在这危急的时刻，他挺身而出，～，扭转了局袜扒势戚轿。
近反义词

近义词 力所能及 持危扶颠 扭转乾坤 砥柱中流

太大的官不好做，高处不胜寒

鬼宅《绿娘小曲》

岁寒知松柏,患难见真情

严寒时节，万木凋零．只有松树柏树不畏冰雪，傲然挺立．这句诗把人生可能遭遇的困境比作寒冬，把挫折中亲友的关怀帮助比作不改本色的松柏．说明珍贵的情谊在严峻的考验和锻炼中才会愈显光彩

自己过自己的生活，不要在乎别人的看法，道理我都懂，但就是做不到，听到别人说我一句我都要思考很久。

山重水复疑无路，柳暗花明明又一村

难掩颓势 尽显王者风范是游戏的一个梗
其实还有很多这样那样的话语，成了我们的记忆，也成了我们生活中的一部分。游戏不是最重要的，但是那些一起玩游戏的人值得珍惜

自谦之词，表示自己才疏学浅，才学未到家。
【末学】
1.肤浅无本之学。多用作自谦之词或自称的谦词。《庄子·天道》：“本在於上，末在於下。要在於主，详在於臣。三军五兵之运，德之末也；赏罚利害，五刑之辟，教之末也；礼法度数，形名比详，治之末也；钟鼓之音，羽旄之容，乐之末也；哭泣衰絰，隆杀之服，哀之末也。此五末者，须精神之运，心术之动，然后从之者也。末学者，古人有之，而非所以先也。” 成玄英 疏：“先，本也。五末之学，中古有之，事涉浇伪，终非根本也。” 汉 蔡邕 《答诏问灾异八事》：“臣伏惟陛下圣德允明，深悼变异，德音恳诚，褒臣末学，特垂访及，非臣蝼蚁所能堪副。” 唐 司空曙 《下第日书情寄上叔父》诗：“微才空觉滞京师，末学曾为叔父知。” 宋 苏轼 《与封守朱朝请》：“前日蒙示所藏诸书，使末学稍窥家法之秘，幸甚，幸甚。” 明 杨慎 《孔明渊明》：“ 朱子 谓 孔明 之学本 申 韩 ， 渊明 之学本 老 庄 。此语末学不敢议，亦不敢从。”参见“ 末学肤受 ”。
2.指浅薄的学者。 汉 蔡邕 《刘镇南碑》：“深愍末学远本离直，乃令诸儒改定五经章句，删剗浮辞，芟除烦重。” 晋 袁宏 《后汉纪·献帝纪论》：“末学庸浅，不达名教之本，牵於事用以惑自然之性。” 唐 刘知几 《史通·惑经》：“岂与夫庸儒末学，文过饰非，使夫问者缄辞杜口，怀疑不展若斯而已哉！” 清 黄宗羲 《戴西洮诗文题词》：“所接不过腐生末学，所读不过毛头制义。”
3.犹后学。 南朝 宋 谢灵运 《撰征赋》：“阙里既已千载，深儒流於末学。” 唐 韩愈 《读墨子》：“余以为辩生於末学，各务售其师之说，非二师之道本然也。” 宋 苏轼 《谢应中制科启》：“思天下所以太平，必用刍荛之说。亟收末学，以辅大猷。”4.指非正统之学。 明 胡应麟 《少室山房笔丛·九流绪论上》：“儒主传统翼教，而硕士名贤之训附之；杂主饰治捄偏，而傍蹊末学之谈附之。”