C
解析:
第一空,与“利用儿歌可以达到趣味与教育并重的效果”对应,B项“寓教于乐”表意恰当,C项“蒙以养正”表示从童年开始就要施以正确的教育,均符合文意,保留;A项“因材施教”指针对学习的人的志趣能力等具体情况进行不同的教育,文段没有体现,排除;D项“画荻教子”指用芦苇在地上书画教育孩子读书,用以称赞母亲教子有方,与文段内容不符,排除。
第二空,C项“懵懂”表示头脑不清楚或不能明辨事物,可以形容儿童的心智,当选。B项“迷茫”形容生活或者工作不知道该如何进展等,与儿童的心智搭配不当,排除。
故正确答案为C。
【文段出处】《童声里,梦想飞扬》
“÷”最初作为减号,在欧洲大陆长期流行。
直到1631年英国数学家奥屈特用“:”表示除或比,另外有人用“-”(除线)表示除。
后来瑞士数学家拉哈在他所著的《代数学》里,才根据群众创造,正式将“÷”作为除号。