三年级英语播音朗诵
怎样播音/朗诵好听?1个回答2024-02-04 19:09
朗诵艺术中的一般语言技巧
一、 停连
1.停顿包括:文法停顿、语法停顿、逻辑停顿、心理(情感)停顿。
● 文法停顿:第一种按照行文的标点符号进行停顿,第二种由文章结构决定的,这种停顿是为了表示文章的层次,段落,部分等所作的停顿。停顿是有思想,有内容的,并不是空的。
● 语法停顿:由句子的语法结构造成停顿。①某些介词前面或后面②方位后③动词后④某些连词前面或后面(因为,如果,和等)
●逻辑停顿:一般较短,只相当于顿号所作的停顿。有强调性停顿,并列式停顿,呼应性停顿(有些词具有领属关系,比方说,是、想、要、有、像、如等,其后要停顿)领词,尾词停顿。
●心理停顿:由心理情绪决定的,常有激发诱导的意味。达到的效果“此时无声胜有声”“虽无言,却有情;虽无声,却意无穷”
例如:美丽的梦 / 和美丽的诗一样,
都是可遇 / 而不可求的,
常常在 / 最没能料到的时刻里 / 出现
——席慕容《初相遇》
2、与停顿相反的一对观念——连贯(用~表示)
朗诵过程中,思想情感一直处于积极的运动状态,在意思延续或激情澎湃的地方,必须一气呵成,这就需要用语流连贯的表达技巧。
例如:你的伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、~深思的我、~沸腾的我――
——舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》
二、重音——重音的读法
1、低中见高法:就是把要强点的字词读得重一些,响一些。这是最常见的方法。
2、实中转虚法:虚声指声轻气多的声音。采用重音轻读的形式。
3、快中显慢法:把某些字词的读音有意拉长,形成拖腔。
4、连中带停法:运用停顿来突出重音,几乎每个主要的重音都离不开它。
三、节奏:节奏是在一定思想感情起伏的支配下,呈现出的抑扬顿挫、轻重缓急的语音形式的循环往复。
基本要领:句首不同起,句尾不同落,句腰不同峰。
例:《最后一课》《卖火柴的小女孩》——沉稳型
《春》《天上的街市》 ——轻快型
《沁园春 雪》《济南的冬天》——舒缓型
现代诗歌朗读技巧
诗歌需在不断的诵读中方能体现其神韵,现代诗歌更是如此。一般来说,朗读现代诗歌要把握好以下几点:
一、深刻理解诗歌的思想内容,准确把握诗歌的情感基调。
如徐志摩的名诗《再别康桥》,写的是离愁别绪,其情感基调定在一个“愁”字上,而且,这愁,不是哀愁,不是浓愁,而是轻淡的柔愁,愁中又带有一丝对康桥美景的沉醉,带有一丝对母校眷恋的深情。
二、根据情感的需要,掌握朗读的语速。诗歌朗读的语速,有一定的规律可循:
如果表现的内容是欢快的、激动的或紧张的,速度要稍快一些;表现的内容是悲痛的低沉的或抒情的,速度要稍慢一些;表现的内容是平铺直述的,速度就要力求平稳、不紧不慢。” 如我们今天学习的 《我爱这土地》的语速要慢一些。
三、根据诗歌意境,确定轻读重读及声音的长短。把握好诵读的“轻、重、缓、急”,恰当地分好“音步”,产生鲜明的节奏感,才能将诗歌情感强调出来,才能将诗歌的韵味体现出来。
再以《再别康桥》为例:
轻轻地我走了,
正如我轻轻地来;
我轻轻地招手,
作别西天的云彩。
这整节诗比较轻柔,但轻柔之中依然有强调部分。其中,红色词可稍读重一些;而下画单线部分的三个“轻轻”虽然属于这节诗中重点强调的部分,但根据诗歌意境来看,不能重读。那么该怎么处理呢?我们可以这样处理:语速放缓慢,声音稍微拉长。这样,两种强调处理,各有不同,一种重读,一种轻读拉长,“歌”的韵味便出来了。
四、根据语境,正确处理诗句的停顿。这样才能使诗歌节奏鲜明,富有韵律美。一般说来,顿号后的停顿最短,逗号后的停顿长一点,分号和冒号后的停顿再长一点,句号、问号、感叹号和省略号后的停顿更长一些。” 有时则需根据诗歌内容和语意关系来断定。
总之,现代诗歌诵读,具有很大程度的表演性。需要我们掌握一定的朗读技巧,投入真情,反复吟咏,方能读出诗歌的感染力,用诗歌特有的魅力打动读者。
四、语气:包括诵读的抑扬(语势及语调)、顿挫(停连)轻重(重音)、徐疾(节奏)等的变化。
朗诵和播音有什么区别1个回答2022-06-28 04:20
朗诵讲究抑扬顿挫,用声音传达情感,感染性强。所以会有节奏感、
播音的话,更多的是口语化的交流,用声音表述一些东西。有时候朗诵也是播音的一部分。
播音主持朗诵稿1个回答2024-01-26 15:38
播音主持专业是新兴的专业。那么关于播音主持的朗诵稿有哪些呢? 以下是我推荐的播音主持的朗诵稿件,供大家参考。
播音主持的朗诵稿件篇一
再别康桥
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。
那河畔的金柳,
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,
不是清泉,是天上虹;
揉碎在浮藻间,
沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长篙,
向青草更青处漫溯;
满载一船星辉,
在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,
沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,
正如我悄悄的来;
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
播音主持的朗诵稿件篇二
我说你是人间的四月天;
笑响点亮了四面风;轻灵
在春的光艳中交舞着变。
你是四月早天里的云烟,
黄昏吹着风的软,星子在
无意中闪,细雨点洒在花前。
那轻,那娉婷,你是,鲜妍。
百花的冠冕你戴着,你是
天真,庄严,你是夜夜的月圆。
雪化后那片鹅黄,你像;新鲜
初放芽的绿,你是;柔嫩喜悦
水光浮动着你梦期待中白莲。
你是一树一树的花开,是燕
在梁间呢喃,——你是爱,是暖,
是希望,你是人间的四月天!
播音主持的朗诵稿件篇三
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身後落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
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适合播音朗诵的散文 关于梦想1个回答2024-03-18 21:48
你是否也在想,在秋的季节里……
秋本自多情,将一袭柔情留给冰雪的冬,冬又怎肯将那分暧昧独享,在春的阵阵惊雷中这柔情幻化为百花,爱花、赏花、恋花,无缘的你便会伤叹,这秋来夏往,一季岁月一地愁,竟成落红满地,怎地一个“怜”字可与述说?
就这样吧!
让时光慢慢老去,让你我的故事化作一缕光阴,在岁月的匆匆中渐渐浅淡、消融。
莫道人世多孑,情疏缘淡,你不必纠结,不必抱怨,那过去的又何苦留恋?
匆匆的一个邂逅,你不及正视,我已默默将你藏心底,在心中,曾在茫茫人海苦苦找寻,只为将你再见,哪怕只是一个眼神,一个回眸我也不计较,不会笑,也不当严肃,我怎地会将己嘲笑,笑我痴?笑笑呆?笑我傻?我喜欢着这样的自作多情,为你!我无悔!
爱上本无需理由,恋上又何苦说痛!
相逢陌上,缘起前生,于今世将前世的未了情缘织补,做一个无怨无悔的你我。
播音稿件女生朗诵大气诗歌1个回答2024-03-18 18:50
播音稿件女生朗诵大气诗歌
播音稿件女生朗诵大气诗歌。在现实生活中,女生去参加一些播音主持的考试或者比赛的时候可以朗诵一些大气的诗歌。那么接下来就由我带大家详细的了解一下播音稿件女生朗诵大气诗歌的相关内容。
播音稿件女生朗诵大气诗歌1
舒婷
我如果爱你
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你
绝不学痴情的鸟儿闷镇,
为绿荫重复单调的歌曲 也不只像泉源,
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰,
增加你的高度,
衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下,
叶,相触在云里。
每一阵风过,我们都互相致意,
但没有人 听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干
像刀,像剑, 也像戟;
我有我红硕的花朵,
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾蔼、流岚、虹霓,
仿佛永远分离,
却又终身相依。
这才是伟大的.爱情,
坚贞就在这里:
爱 不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,足下的土地。
播音稿件女生朗诵大气袜咐诗歌2
《雅典的少女》——拜伦
雅典的少女啊,在我们分别前,
把我的心,把我的心交还!
或者,既然它已经和我脱离,
留着它吧,把其余的也拿去!
请听一句我临别前的誓语:
你是我的生命,我爱你。
我要凭那无拘无束的鬈发,
每阵爱琴海的风都追逐着它;
我要凭那墨玉镶边的眼睛,
睫毛直吻着你颊上的嫣红;
我要凭那野鹿似的眼睛誓语:
你是我的生命,我爱你。
还有我久欲一尝的红唇,
还有那轻盈紧束的腰身;
我要凭这些定情的鲜花,
它们胜过一切言语的表达;
我要说,凭爱情的一串悲喜:
你是我的生命,我爱你。
雅典的少女啊,我们分了手;
想着我吧,当你孤独的时候。
虽然我向着伊斯坦堡飞奔,
雅典蚂好粗却抓住我的心和灵魂:
我能够不爱你吗?不会的!
你是我的生命,我爱你。
注解:这是一首热情奔放的`爱情诗,写于诗人第一次旅居雅典期间,也是拜伦的名篇《恰尔德·哈罗德游记》中的一个篇章。诗人以一句“你是我的生命,我爱你”贯穿全诗,直接而热烈地倾吐出对雅典少女浓郁的爱恋。这是爱的心声,也是爱的誓言,使人读来无不受到强烈的感染。
播音朗诵文学稿件?1个回答2024-02-16 17:07
《黄河》作者 堆雪;
我眼中咆哮而去的白天和黑夜;
我胸中汹涌而来的绿草和黄金;
我炎帝的龙袍黄帝的内经 ;
我泥沙俱下的泪水和表情 ;
我奔流不止的青春光阴 ;
我万马齐喑的血脉呼吸 ;
当我手执铜壶烫暖一河热泪;
谁是你醉而不归的舟子 ;
压抑怦然心动的胸口 ;
我展望斟满雷声的北斗;
黄河 一千张日记被你揭走;
一千张日记就是一千帆背影 ;
一千帆背影 是你卷土重来的怒吼 ;
我的情感铺张浪费的草纸;
我的命运柳暗花明的大道 ;
我的一声不吭被旱烟呛出泪水的父亲 ;
我的唠唠叨叨被灶火熏黑额头的母亲 ;
我的辣椒放多了的兰州牛肉面 ;
我的盐巴放重了的陕西羊肉泡;
当我牵着牲口赶着鸟群 消失在你黄昏喧哗的入口 ;
当我拖儿带女扶老携幼在你的沿途生息漫游 ;
当我头顶火盆跪拜你博大精深的源头 ;
当我用回忆掀开你阴云密布的眉睫 ;
黄河 我渴望风暴后大地的丰收 ;
我的黑发白发三千丈的黄河 ;
我的飞流直下三千尺的黄河 ;
我的铁马冰河入梦来的黄河 ;
我的轻舟已过万重山的黄河 ;
我的带走我的照片带不走我容颜的黄河;
我的带走我的歌声带不走我情感的黄河 ;
海水日升 淹不住我心中的落日 ;
江河日下 埋不掉我眼里的红尘 ;
我的不撞南墙不回头的河 ;
我的不见棺材不掉泪的河 ;
我的不到长城非好汉的河 ;
我的不见大海心不死的河 ;
我的吹吹打打热热闹闹的河 ;
我的跌跌绊绊风风火火的河 ;
我的不见不散一个也不能少的河啊 ;
当石头化作泡沫 ;
当骨头化作浪波 ;
当高粱倒下一片鲜血 ;
当眼泪塑成一穗青稞 ;
当我双脚都沾满了泥水手里攥着一把苦活 ;
黄河 你是我累了时想唱的那首歌 ;
一道道鞭影驱赶着装满火焰和泪水的马车 ;
一首首民歌开满杏花打湿的村落 ;
豪饮北风 伫立在你的河东河西河南河北 ;
黄河 我是你看着长大的山脉 ;
我的赵钱孙李周吴郑王的百家姓;
我的人之初性本善性相近习相远的 ;
我的洋溢着神州药味的本草纲目 ;
我的泛滥着华夏光辉的二十四史;
我的睁着眼失眠的红楼梦 ;
我的流着泪微笑的长恨歌 ;
我的风风雨雨生生死死的船工号子 ;
我的热热闹闹轰轰烈烈的万家灯火 ;
我的汹涌澎湃酣畅淋漓的心血 ;
我的叮叮当当铿铿锵锵的骨骼 ;
山丹丹开花红艳艳 艳了你水做的峰峦涛筑的山坡 ;
天上星星一点点 一点就点燃了你九曲十八弯的脉搏;
举杯消愁愁更愁;
抽刀断水水更流的黄河啊;
当我头顶烈日脚踏寒霜哼起那支儿歌 ;
您 就是我以梦为马的祖国 ;
推荐配乐《黄河颂》大提琴版本。
播音一分钟朗诵稿,急用?1个回答2024-03-08 14:50
尊敬的评委老师,亲爱的同学们。
大家好我是xxxxx号选手某某某。我是一个活泼开朗的人。最喜欢的就是主持了。我梦想着有一天能像欧阳夏丹、董卿、白岩松那些著名的主持人那样,站在灯光四射的舞台上。我喜欢笑,因为笑是每一个主持人的最基本的功底。希望评委老师们能记住我,能记住我这个有理想有抱负的女孩(男孩)记住我的名字某某某。