三年级英语随堂实录

                                                                                              一   

赤道以南，澳洲和新西兰以北，南太平洋的无尽幽蓝之中散布着大洋洲的几个岛国。几乎每个岛国又都管理着数百个大大小小的岛。岛屿之于海洋，犹如星辰之于夜空，是世上最美妙的配合。可惜它们离我们的日常如此遥远，遥远到如果不是捧着旅游画册或上网浏览度假规划，我们已经都想不起来它们的存在。

旅行或许称得上是一项打破日常的练习。有种刻薄的说法，旅行就是从一个自己过日子过腻了的地方，换到另一个别人过日子过腻了的地方。

然则别人日子过腻了，与我何干？此刻天气不凉不热，夕阳照耀着平静美丽的大海，椰林树影，水清沙幼。28度的海风轻轻吹拂脸庞，这是我的时刻，我的天堂。

斐济的岛屿是开发的非常早的旅游胜地，但它的风貌还是比较粗犷的，那种精致到了极点的酒店和设施似乎不多。我们在楠迪的离岛上住了六个晚上，又在玛娜岛住了三个晚上，也驱车数小时前往了首都匆匆一瞥。除了首都有城市的感觉之外，其他地方还是顽强的慵懒的保持着窄小的路，低矮的房和跟几百年前一样的自然风光。

是的，是跟几百年前一样的吧？那沿着海岸线的沙滩，那岛上的山脉，雨林，岩洞。斐济主岛上最高的一列山看起来好像是一个仰卧的人的侧脸，当地人叫它“沉睡的巨人”。 巨人见证着自三千多年前人类迁移到这些岛以来的变化，如果他会说话，我不介意问问他。

也许他会告诉我，斐济的时光慢。当地人开口闭口就说“别着急，斐济时间“。建个房子开条路要好几年，修个机场要两代人， 在斐济时间里，做什么都不算慢。其实，在斐济时间里，人类做什么都算不得伟大。没有什么成就能比得过这环绕小岛的大自然。

                                                                                      二

我自以为总算理解了某些民族的智慧，特别是生活在有丰盛食物资源的地区的原住民。他们似乎不擅长竞争、尔虞我诈和运用人力物力进行创造。换句话说，他们”不勤劳“。

也许这是造物主最好的安排与馈赠。

我们的地球是多么美丽的星球啊！大海环绕着的一块小小的土地，我们叫做岛。虽然这么小，都还有着山川，河流，果实，动植物得以繁衍生息。再大一点的陆地呢？像澳洲和新西兰，资源更多了，但其实也是被大海环绕着的“岛”。就算是亚非美洲大陆，那广阔的土地，不也还是被海水包围着的，造物主赐予我们的繁衍生息之地吗？生活在大陆上的人类，视线之内看不到大海，忘记了这个事实，忘记了我们跟地球的关系。

只有在这些小小的，视野之内都是海的小岛上，我们能被提醒人类是多么有福气，能依靠美丽的海洋和陆地上的一切来生存。

                                                                                      三

只不过是区区几千年前，人类迁徙居住地是非常艰巨和考验运气的任务。无法确认最初来到斐济安顿下来的是哪个国家哪个时代的人，学者们相信斐济人的基因里融合了东非，巴布新几内亚，梅纳尼西亚，波利尼西亚，甚至台湾，菲律宾，印尼的某种来源。

开荒者们为何而来？人们经历了怎样的苦难伤亡，最后才成功找到了这些有好山好水却没有毒蛇猛兽的人间天堂？

总而言之，幸运的人类在这里生存下来，带来了粮食作物，靠双手搭建容身之处和捕获鱼类。

吃喝，休息，与同类交流，繁衍生息。人类的生活原来如此简单。

                                                                                        四

生活在热带雨林里的土著遵守大自然的丛林原则生存。生活在城市和现代化社会里面的我们，用工具、知识、资源亲手打造了人类自己的丛林。

我们人类的丛林越来越大，越来越复杂。

                                                                                      五

酒店的儿童俱乐部只照顾4岁以上的孩子的活动，4岁以下的孩子需要家长或聘请当地的保姆陪同。当我带着木兰去儿童游乐场玩的时候，碰见了查莉。她当时正带着一个两三岁左右的华人小女孩在滑梯架上玩。查莉穿着红色的T恤和牛仔裤，瘦瘦小小的个子，黑亮的直发扎着简单的马尾，棕色的皮肤应该是多年的日晒的产物，一张亚洲人的面孔。我想，是哪对年轻的中国父母能够“勇敢”的抛下孩子给保姆，自己出去好好玩一下呢？

我用英语跟她们打招呼，鼓励木兰去跟那个小女孩一起玩。小女孩对英语没什么反应，然后我听到查莉用中文跟她说话。这里居然有会中文的保姆，也太高级了吧，我想。

我从儿童俱乐部借来一下玩沙的玩具，木兰和小女孩很快就玩到一起去了。我跟查莉聊起来，惊讶的发现，她竟然是孩子的母亲。而且她还是一个土生土长的斐济华侨，祖先来自广东江门。她是酒店的员工，今天是她的休息日，带孩子过来玩。查莉的广东话和普通话都非常流利自然，英语也说的很好，曾经在新西兰打工。在新西兰她遇到了孩子的爸爸，一个试图在外邦非法逗留的中国留学生。他们结婚成家，他随她搬回斐济。

童话故事止步于“两人从此以后快乐的生活在一起”， 现实生活却永远是无穷尽的考验。查莉让我知道了她的故事。在我这个陌生人面前，她敞开心扉，泪流满面，把最痛苦的经历和心声交给了我。

相逢何必曾相识。同一苍穹下，人类的情感是互通的。

再见，斐济。

《中学英语故事书》

随堂就是在课堂上顺便干某事，比如随堂考试，老师可能用一半课堂时间讲课，后半节课考试，就是随堂～

您好，
要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句

其实残疾不特殊，每一个人都是有自已的生命价值的，残疾人也不例外。 残疾不是某个人的错，他们只是我们中的不幸者，就像一棵根深叶茂的大树，风吹过，雨打过，总会有残损受伤的枝叶，但我们始终是同根同枝的兄弟姐妹，他们不应被我们轻视漫待，甚至避而远之。我们不得不承认，在这个利益多元化的社会中，能想到去关心残疾人、关爱残疾人的人是少之又少了。但是，无数残疾人工作者想到了，我们的一届又一届残联领导班子、全体干部职工想到了，也做到了。为了那一双双渴望关怀的眼睛，他们有的人在平凡的岗位上一干就是几年、几十年。在他们的心目中，残疾人的事无论多小都是大事，自己的事无论多大都是小事！在他们的精神感召和引领下，越来越多的志愿者加入了扶残助残行列，为合水的残疾人事业、为和谐合水建设作出了巨大贡献。 　　残疾人是一个特殊的群体，他们的成长道路上充满了艰难和困苦，他们在发展的道路上付出了艰辛的努力。尊重残疾孩子的受教育权、发展权，给他们以平等的权利、同等的机会，是政府和全社会义不容辞的责任。多年来，政府高度重视特教事业，加强了对特教工作的领导，加大了对特教的倾斜。残疾人事业是一项公益事业，是一项社会事业，更是一项慈善事业，需要政府和会社会的共同关怀和支持。 　　对于残疾人，我们不能只有所谓的忘却和无视，而是要给予更多的关心和理解。只有这样，人与人之间才会团结起来，爱才会传播到每个残疾人的心中。关爱残疾人，并不是一味的同情他，身为残疾人，同样也有自己的自尊心；关爱残疾人，就要帮他克服自尊心，积极地面对生活。 　　关爱残疾人，不是口头上的一句关爱，　在今天这样一个社会背景下，强调企业对残疾人群体的社会责任也是十分必须和必要的。对残疾人的关爱是构建和谐社会的一个必要环节，但这种关爱绝不能仅仅停留在同情、不歧视、救济帮助这些较浅的层面上，而是应该从各行业、各领城中体现和谐社会的优越性，在教育、医疗、通信、就业、交通等各领城切实推动所有帮助残疾人的行动。这种帮助不仅仅是帮助他们生存，更是要帮助他们生活，这就意味着残疾人群体应和苦通人一样，享受他们所应享受到的一切人权要素。关爱残疾人是我们共同的责任。

向你的同学要去。。。

随笔不是随堂笔记。
随笔是平常有感而发，写的一段文字。

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就是我们常说的随笔，就是记录自己的心情啊，发生的事件啊。和日记不同，随笔格式内容更加自由，可以是画的，可以是影集等，不用每天写。