冬天的作文英语三年级上册

小朋友们，你们知道动物是怎样度过寒冷的冬天的吗？下面就由我来告诉你们吧。
　　蛇过冬天的时候是把自己的身体卷成一团，像面条一样，很安静的睡觉，呼吸很温柔。等到第二年农历的二月初二，就是龙抬头的日子，蛇就醒过来了，开始了正常的生活。
　　熊过冬天的时候也是弯曲着身体在洞里睡觉，很少活动，肚子感觉饿时就添几下自己的熊掌，然后再呼呼的睡大觉。
　　小鸟过冬天就分两种了：一种是候鸟，到了冬天就飞到南方去过冬，小燕子就是这样的候鸟。另一种鸟是留鸟，一年四季都生活在同一个地方，小麻雀和喜鹊就是这样的鸟，它们冬天也不怕冷，还会在雪地上找食物吃。
　　小朋友们，动物过冬天的方式是不是很奇怪、很有意思呀！

早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，我惊喜地大叫起来：“哇！好大、好美的雪啊！”
鹅毛般的大雪漫天飞舞，像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳一样柔，纷纷扬扬地从阴云密布的天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的地毯，整个世界像水洗了一样，干净、透亮。
我约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。我们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！接着，我们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……
啊！多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！

　　冬不拉是一篇感人的文章,读了这篇文章,我被冬不拉那种舍己为人的精神深深吸引了.
文中由瞎熊出没,人畜受到威胁,到冬不拉奋勇战瞎熊,和壮烈牺牲,描绘了一个勇敢、机智、舍己为人的大英雄形象.作者用细腻的笔锋深刻地描写了整个经过,深受读者回味.这篇课文有一段话让我深受感动,“琴声一开始雄浑激昂如同英雄视死如归,要上战场；一会儿低回婉转像是在述说危机到来,战斗即将爆发.一会儿音韵铿锵,好像宣告战斗已经爆发；一会又如泣如诉,好像是在述说一个悲剧的结局和人们对英雄的依恋和怀念.”这段话运用了排比手法和优美词语,让我爱不释手.读完这篇文章,我对冬不拉的敬爱也更深了.结局是冬不拉牺牲了,却拯救了千千万万个黎民百姓,人们为了纪念他,便将那个乐器叫“冬不拉”.
《冬不拉》这篇民间故事很有趣,所有的民间故事都很有趣,我愿我是一缕清风,随着民间故事飘荡,我愿我是一只小鸟,跟着民间故事遨游,我愿我是一朵鲜花,跟着民间故事把花瓣散去,我愿我是……

　　幼儿园教案：冬风

　　教师：屈老师

　　活动目标：
　　1．通过各种感官来感受冬天的风，知道北风吹在身上很冷。
　　2．丰富词汇：寒冷

　　活动准备：
　　每人一根纸条。
　　注意幼儿保暖，穿好外套。

　　活动过程：
　　1、幼儿到室外没有阳光，有点风的地方感受冬天的风。
　　老师问：冬天的风吹在身上，吹在耳朵上，吹在脸上感到怎么样？（丰富词：寒冷）
　　2、每人一根纸条，将纸条举起让风吹，请小朋友看看风车怎样了？
　　3、小结：冬天到了，北风吹在身上很冷。小朋友要多锻炼，跑跑跳跳这样就会暖和起来。外出要穿外套，带好帽子，手套；屋子要关紧门窗，不让风钻进屋里，还可以开空调取暖。
　　4、户外玩纸条。
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在第367章

留个邮，私信看不到这里直接留

冬天来了，雪花姗姗来迟，洁白无瑕，整个世界都变成了白色的

立冬过幼儿园成长手册方法如下：
1、保暖，冬天是一个非常寒冷的季节，孩子们需要特别注意保暖。幼儿园的老师们应该提醒孩子们多穿衣服，尤其是外套、围巾、手套等保暖装备。在户外活动时，老师们应该根据天气情况调整户外活动时间，以确保孩子们的健康。
2、预防感冒，冬天是感冒高发季节，幼儿园的孩子们需要特别注意预防感冒。幼儿园的老师们应该提醒孩子们多洗手、多喝水，保持室内空气流通和保持室内湿度适中。

东东很爱看书，他走路的时候也看书，中午吃饭的时候也看书，晚上睡觉的时候钻进被窝里还在看书。
　　有一天，东东觉得眼睛看事情模模糊糊，看不清楚，就去问医生。医生给东东检查一下视力表，然后语重心长地对东东说：“你的眼睛近视了，看书是好事情，但是不能在吃饭、走路、躺着的时候看书，更不能使眼睛过度劳累。”东东后悔地说：“我一定要改掉这些不良的习惯。”
　　这个故事告诉我们：眼睛是心灵的窗户，比金子还宝贵，我们要好好爱护它，养成良好的看书习惯。