徐州三年级英语哪里学好

刘羽琦、徐誉滕、伊莱克斯MM石靖、加油好男儿王睿、HIT-5段黄巍、杨帆等网红名人。

亲爱的游客们，大家好！我是你们的导游，我姓谭，你们可以叫我谭导。能为大家服务，我感到很荣幸。

人们常说五岳归来不看山，黄山归来不看岳，这可见黄山之美。黄山位于安徽省南部黄山市境内，有“天下第一奇山”之美称。黄山的得名，还有一个传说故事。

黄山在古代的时候被称为天子都，因为那里风景雄伟秀丽，神秘莫测。皇帝到了黄山，才找到了炼丹所需要的草药，才练成的神丹，所以，它就改名为黄山了。据说桃花溪中还有他们炼丹时用过的丹井和药臼呢！

有人说黄山像一幅展不尽的画卷，也有人说黄山是一条丰富多彩的艺术长廊。现在，让我们一起走进这连绵不断的画卷，去欣赏黄山的美景吧！

请大家看看我们两边，这些高大的树木，他们都是松树。黄山的松树叶子短粗，顶平平的，好像被削过一样。它们形态奇特，有的松树是从石缝里长出来的，却非常的刚毅挺拔，很有一种咬定青山不放松的味道。

请大家抬头看，那高高的山峰上有一棵弯着腰的松树，那就是著名的迎客松了，它长在海拔1600米的险峰上，树龄已经超过了1000年，但仍然枝繁叶茂，成为了黄山的一个标志性的风景。

走到这里，大家也累了吧？黄山的温泉也是很有特色的，这里的水质很清甜，既可以饮用，又可以用来泡澡。今天晚上你们可以好好享受一番。

我们的黄山之旅即将结束，感谢大家的支持和配合，欢迎大家再来黄山旅游。再见！

    容一菲....容一菲

活动目标：

1、培养幼儿的探索兴趣，对提出的疑问喜欢动脑筋探究

2、根据自己的已有经验去探索发现“声音是怎样产生的”。试着总结出“声音是通过物体的震动而产生的”这一理论。

3、幼儿能积极的参与活动，参与小组和同伴的讨论，阐明自己的观点。

活动准备：

科学发现室、实验记录本、笔

活动建议：

1、教师提出问题，引起幼儿想去探究的兴趣

2、教师提出要求，大家一起做实验，并把实验结果记录下来

要求：1)以每个小组为单位，每组有一个负责的组长，把组员观察发现到的问题和讨论的结果记录下来，可用图来表示。每个组的成员要积极的动脑筋找答案，配合组长。

2)用验法来摸一摸、做一做、听一听、想一想，找一找声音到底是怎样产生的，什么样的物体可以发声。并把它们记录下来。

3、大家交流自己探索发现到的结果，找到的答案。

小结：小朋友们说了那么多，其实啊，声音是物体通过震动而产生的，我们如果不去敲打它，不去碰它，物体自己在那是不能发出声音的。知道了这个原理以后，我们可以再去试试哪些物体可以发出好听的声音，也叫乐音；哪些物体发出来的声音很刺耳，让人听了很不舒服，这叫做噪音。

4、活动可以继续延伸，让幼儿带着问题去进一步探索，让幼儿对声音产生浓厚的兴趣。

123