史迪克儿童英语第六册38

史莱克和史迪仔不是同一个人  图1史迪仔  图2史莱克

三年级下册英语书第38页读法如下：

1、首先打开三年级英语书，先把课本看熟悉了，翻开后面的单词表把26页和28页的单词先读熟悉。

2、其次在讲两页的英语内容进行翻译，理解，英语读单词一般就是按照音标念出单词的读音，也可听音频来跟着读，来提高自己阅读能力。

3、学会拼读单词发音，学会拼读字母组合的发音，再来确定单词的音标，对应发音读出即可，其次在对26页和28页的英语内容进行翻译，理解。

4、最后理解并且读熟后，在睡前背诵，早上就能够非常快速的背过了。

英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。

该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。

凯迪拉克

凯迪拉克1902年诞生于被誉为美国汽车之城的底特律。百多年来，凯迪拉克在汽车行业创造了无数个第一，缔造了无数个豪华车的行业标准;可以说凯迪拉克的历史代表了美国豪华车的历史。在韦伯斯特大词典中，凯迪拉克被定义为“同类中最为出色、最具声望事物”的同义词;被一向以追求极致尊贵著称的伦敦皇家汽车俱乐部冠以“世界标准”的美誉。凯迪拉克融汇了百年历史精华和一代代设计师的智慧才智，成为汽车工业的领导性品牌。

凯迪拉克徽标可谓是其精神内涵的集中体现，著名的花冠盾形取自安东尼(德)凯迪拉克的族徽，是典型的贵族标志，既表现了底特律城创始人的勇气和荣誉，同时也象征着其在汽车行业中的领导地位。与很多汽车品牌的命名不同，

凯迪拉克（Cadillac）并非是创始人的名字，而是为了致敬底特律城的建立者探险家安东尼?门斯?凯迪拉克先生。当时恰逢底特律城建立200周年，凯迪拉克品牌就此诞生。

凯迪拉克第一个真正的车标是在1906年注册的，其设计灵感源自凯迪拉克先生的纹章，由郁金香花环、盾牌、王冠、人名四大元素组成。花环代表成就和荣耀，盾牌代表勇敢开拓和百折不挠，王冠则代表凯迪拉克在汽车行业中的贵族地位。此外，盾牌部分还融入了鸟形鸭和十字军战士的元素，寓意神圣、大胆、勇猛。

在此后的100多年的时间里，凯迪拉克的Logo更新次数多达38次，但基本都围绕着1906年的车标版本的而设计。花环、盾牌、王冠是被应用最多的元素。

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