儿童英语系列情景句子摘抄

一提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色连在一起。似乎冬天是冷酷无情的了。然而，我们却应该为冬天唱一支赞歌，赞美冬天那高尚的风格。
冬，它是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花所覆盖了，连水面也罩上了光闪闪的冰凌。房屋楼阁在雪中静默，土墩、田坎在银光中陶醉，山舞银蛇，原驰蜡象，道路如明月轻洒，树枝如梨花绽放，绵绵的 “柳絮” 在空中荡游，甜甜的“白糖”从天而降；而龌龊的阴沟，肮脏的粪堆，完全在冰雪寒风中覆没了。啊！整个世界仿佛踏进了龙王宝殿，整个心也似乎沉浸到水晶之中去了。是呵！假如没有冬，怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句。即古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地的纯洁，以我看，冰----冬之宠儿，也当之无愧了。
冬，一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给了生命严峻的考验，筛选，淘汰，练就了多少不畏艰难的强者。不正是“大雪压青松，青松挺且直”，方得出“要知松高洁，待到雪化时”的结论吗？不正是“风霜重重恶”，仍有菊花“性与凡草殊”，“风霜其奈何”的豪气吗？不正是“隆冬到来时”，才有了“红梅不屈服”，“树树立风雪”的风格吗？是的，古人“映雪读书”、“食雪炼志”，也更是冬之严教了。冬游，冬训，冬跑……冬啊，你的性格，你的品行，刚毅，坚韧，有多少人从你身上得到启示，磨炼出永久坚强、不畏艰难、忍辱负重的品质！冬，你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年，却从不擅离职守，叫屈鸣冤，始终默默地把自己的一滴滴血液注入有志者心田……
冬，一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的一只手----雪，把那青绿的麦苗爱抚地搂在怀里，给它以温暖和关怀。麦苗在那层棉被下静静的期待，期待着来春生长发育。蛇、鳝、蛙、熊等等，有的钻进了深泥，有的藏入树洞，休息一冬，养精蓄锐，方有新春来到时的精神振奋。你用自己的另一只手----寒风，举刀挥剑，把那些残害农作物的害虫，砍光杀尽，把那些残害人类、牲畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬呵！你严守阵地，不容侵犯；你，是一位最负责任的对友火热温情，对敌残忍无情的好保姆。
冬，之所以要赞美你，更重要的是因为：你还是哺育春天的摇蓝。“冬天来了，春天还会远吗？”在冬天里，思想被提纯了，意志被坚定了，力量在储蓄着。一旦春风拂面，一切更争先恐后，生气勃勃，万紫千红，千姿百态。仿佛含苞的花蕾忽然绽开。冬天啊，你撒满天瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰晶玉洁的肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌，去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候，你却永远地在一年的历史上消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸，利用。你，孕育春而不争春，真是“留取丹心照汗青”啊！
喜欢冬的纯洁,崇拜冬的洁白无瑕。无瑕的冬,可以和春天的万花，夏天的麦浪，秋天的瓜果……比美！
无论是生机的春，趣味的夏，诗意的秋亦或是宁静的冬，大自然在这四个舞台上上演了一出又一出的话剧，时间万物都在这里尽情演绎着“美”这一主题让 我们走进大自然，亲近大自然，感受大自然，珍惜大自然赋予地球的美丽吧

写秋天就行了

书虫单词及翻译

球赛哪克世界啊

1、春天，桃花竞相开放，争奇斗艳。树木抽出新的枝条，绿油油的叶子向四面舒展。大树下嫩绿的小草从土地里探出头来，草地上盛开一朵朵艳丽的鲜花。春风帮杨柳“梳”着绿色的头发。
　　2、当落日沉没。银灰色的暮露笼罩着草原的时候，你就会看见无数点红火光，那是牧民们在烧铜壶准备晚餐。
　　3、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
　　4、当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。
　　5、太阳刚露脸的时候我沿着小河往村里走那么淡淡的清清的雾气气那么润润的湿湿的泥土气味不住地扑在我的脸上钻进我的鼻子小河水清得一眼望到底。
　　6、夏夜，蚊子多了，便摇着蒲扇坐在槐树下，从密叶缝里看那一点一点的蓝天。
　　7、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
　　8、近处的浪花不时地涌上沙滩，它们互相追逐，互相嬉戏，不停地撞击着礁石，发出了“哗哗”的欢快声，好像在欢迎我的到来呢！远处的海浪一个接一个，一排接一排地奔腾着，向沙滩滚去。我急忙脱下鞋袜，走进浅水中，享受海浪带来的欢乐和喜悦。
　　9、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
　　10、我喜欢，我喜欢红叶似火的秋天，因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯，收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢，我喜欢冷雨敲窗的秋天，因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

《庄子与惠子游于濠梁》整个一个故事，便是由人物之间的论辩组成的。从逻辑上看，惠子是胜者，但从论辩的过程和结果看，充分体现了庄子的论辩的机敏和巧妙。尤其是故事的结尾，是庄子最后的反击。庄子说 ：惠子你说我怎知道鱼的快乐时，便已显示你已经知道我明白了鱼的快乐才问。从逻辑上说，惠子本来不肯定庄子是否知鱼之乐，且有不知鱼的快乐的意思，而庄子却说惠子已经过知道他是知道的，可说是扭曲了惠子的原意。此外，最后一个答案：我是在濠上知道的，又把惠子“你怎样知道鱼乐”的问题变成了“你在哪里知道鱼乐”，在逻辑上可说是个偷换概念的诡辩，是答非所问的对语；可是，这正展示了庄子善用语辞上的巧妙在逻辑上回避了一己的矛盾的机敏。


只写到那么多了

《庄子与惠子游于濠梁》整个一个故事，便是由人物之间的论辩组成的。从逻辑上看，惠子是胜者，但从论辩的过程和结果看，充分体现了庄子的论辩的机敏和巧妙。尤其是故事的结尾，是庄子最后的反击。庄子说：惠子你说我怎知道鱼的快乐时，便已显示你已经知道我明白了鱼的快乐才问。从逻辑上说，惠子本来不肯定庄子是否知鱼之乐，且有不知鱼的快乐的意思，而庄子却说惠子已经过知道他是知道的，可说是扭曲了惠子的原意。此外，最后一个答案：我是在濠上知道的，又把惠子“你怎样知道鱼乐”的问题变成了“你在哪里知道鱼乐”，在逻辑上可说是个偷换概念的诡辩，是答非所问的对语；可是，这正展示了庄子善用语辞上的巧妙在逻辑上回避了一己的矛盾的机敏。





只写到那么多了