儿童英语写字无磁可擦白板
擦黑板的小女孩儿怎么画1个回答2024-03-01 18:52
擦黑板的小女孩
你可以自己想想象
也可以叫同学做模特
之后就可以画出来了
用黑板 粉笔 很黑板擦写故事作文怎么写1个回答2024-01-20 14:25
主要是立意,有了中心再添文字就简单。
(1)三者之间的合作协同关系,可以以团队合作精神为中心写文章。
(2)这三者与参与者的关系,可以写对一个学生的影响,也就是教育对学生的影响,比如在做人为事方面。可以是班会上班主任让自己在某方面顿悟……
(3)这三者与参与者的关系,可以写一个难忘的老师,这个老师给全班或者学校等等的贡献……
(4)现在都是多媒体教学,这三者在教课上的参与度在下降,但正是它们的付出在催生出现代的教育方式。这是推陈出新。基础对上层建筑的作用。
(5)还是以(4)为前提,东西部教育水平的落差,把西部的实际情况强调,让全国、全球的落后地区都有良好教育的倡议。
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磁性白板和粉笔黑板区别?1个回答2024-03-09 15:26
磁性白板是有吸铁石的,粉笔黑板没有,磁性白板要用专用油笔,粉笔黑板要用粉笔。
三年级作文《粉笔和黑板擦》1个回答2024-02-07 09:57
一天放学后,粉笔和黑板擦发生了争吵,它们在比谁的功劳大。粉笔说:“只有我在黑板上写字,大家才能学习知识。难道说我的功劳不是最大吗?”黑板擦不服气地说:“如果不是我把黑板擦干净,你怎么能重新写呢?每天学完知识后还不都是我擦掉的吗?特别是你写错时,我马上擦掉,学生们才能学到正确的知识,我的功劳才是最大的呢。”它们为此争吵不休。
到了第二天上课时,老师拿着粉笔在黑板上写字。粉笔自豪地说:“怎么样,还是我厉害吧!”粉笔刚说完一不小心写错了字,无论它怎么改写都不行。这时,老师拿起黑板擦“刷刷刷”,错字被擦得一干二净。“怎么样,关键的时候还是要靠我吧!”黑板擦得意地说。粉笔不服气,它想:如果我一直写错,它就得一直擦,我看它能坚持多久。放学了,粉笔只剩下一点点了,而黑板擦也精疲力尽了。这时黑板笑着说:“你们谁既能写又能擦?只有团结合作才能发挥最大的用处,你们俩谁也离不开谁。你们想想,我说的对吗?”粉笔说:“都争了一天了,多累呀!咱们和好吧!”黑板擦说:“好啊!”这时黑板说:“你们能知道自己的缺点,认识到自己的不足,这才是最可贵的。”粉笔和黑板擦红着脸向对方道了歉。
从此它们成了形影不离的好朋友,它们每天帮助学生们学习,生活得十分开心。
黑板擦和粉笔1个回答2024-02-23 20:47
当时我做值日的时候,板擦上有很多粉笔灰
先用一块湿布抹去板擦上的灰,然后拿到窗户外边拍墙,这个方法比较不错。
黑板与黑板擦和粉笔1个回答2023-12-02 10:30
擦黑板时,黑板擦与黑板面之间的摩擦是?
一天晚上,黑板、黑板擦和粉笔为谁的功劳大而争吵不休。
黑板擦首先得意地对粉笔说:“我的功劳最大,那是因为如果你写错了字,要用我擦掉你写错了的字。”
粉笔不甘心地说:“我要是不写字,那你就没有用武之地了,你也就没有存在的`意义了,所以我的功劳最大了。”
黑板在旁边也很不服气,它大声地嚷道:“小小黑板檫,你骄傲什么!要是没有我的话,那粉笔就没有写字的地方了。要是没有我的话,你早就下岗了,你存在还有什么价值?”
他们一直吵得吵到半夜,吵得不可开交,争得面红耳赤。它们三人谁也找不到自己的短处。
第二天,老师要用粉笔写字,可是粉笔和黑板都不同意,因为它们都在计较昨天晚上的事,所以黑板擦也静静的躺在了那一动不动。一天又一天过去了,老师和同学们都着急坏了。
桌弟弟和凳妹妹吧一切都看在了眼里,记在了心里,就对它们三人说:“现在同学们的成绩大大下降,那是因为他们每天看不见你们的身影,所以你们要团结一心,取长补短,才能让同学们把成绩提高!”它们听后,脸红了。从此它们又过上了以前的日子,齐心协力为老师和同学们服务!
黑板擦可以沾水吗?2个回答2022-11-30 10:01
黑板擦最好不要沾水,因为沾水的话很容易导致粉笔灰和水粘稠在一起,擦拭黑板之后反而会显得特别的模糊,所以我们平常擦黑板的时候最好是使用干燥的黑板擦,擦拭之后更加的干净。