儿童英语单词学什么好记

应该是高考英语140了，考研英语面向的是多样专业的学生，所以它的难易程度是比较平均的，只要英语底子比较扎实，同时后期复习的时候比较认真基本上75-80以上不算大问题。但是高考英语，除非是特别厉害的学生，不然很少会有人能直接考到140+的，大多数学生的平均分约为120-125左右，再好一点可能就是130-135了。其实难易程度上可能考研的难，但是分数上还是考研的比较好达到那个分数。作为一个既参加过高考，又参加过研究生入学考试的人来说（英语考试也属于研究生入学考试当中的一部分），我有着自己的亲身体会，接下来我把高考英语、英语专业考研英语和非英语专业考研英语分三个方面来分别说一下：

第一部分先说高考吧，高考英语考的词汇量虽然不大，但对英语的灵活应用能力的要求很强。高考英语的常用词汇也就4000到5000之间，如果加上阅读的话，应该在6000个词汇以内。所以从词汇的角度来说，词汇量并不大，但对语法词法以及具体的应用考的却很巧妙，如果对英语的熟练程度不够和灵活应用能力不强，还真是考不好的！

第二部分说一下英语专业考研英语，英语专业考研英语它的难度是相当大的，难度在英语八级或以上，词汇量至少在1万以上，不仅要考一般的英语基础知识应用能力当然还包括修辞，除此之外，还要考语言文化，而且是深层次多角度的考察，包括语言学，语音学，词汇学，句法学，还包括计算机语言等十几个方面。对语言领域系统内的认知不够，还真是考不好的。

第三部分说一下非英语专业考研英语，非英语专业考研英语他的难度值比高考高了一点点高的也不是太多，词汇量一般在6000到8000之间，如果多一点的话也就在7000至1万之间，从应用能力的角度来说不是很难。

要是100分满分的话有35分，其中选择题25分，填单词嫌则的共有8个空，每空0.5，共4分，写句子的有3个，穗和每个2分，共6分猜者盯
百分制对一半也就是得17.5分

有，我们老师已经说了，原先山东取消了听力，但这伏袭次据说是要考全国卷，又加上听力了，我们缺激兄现在也在练听力铅李~~

C-200是去年艾本公司新出的全按键式听力考试耳机，能够接收调频、音频两种波段，带有液晶显示，能够储存8个电台，能够自动搜台，具体参数如下：



1.频率范围：FM 50-108MHZ 5.存储电台数：8个

AF 100-8000HZ 6.静态电流：调频（FM） ≦35MA

2.LCD显示：有 待机电流 ≦65µA

3.灵敏度:FM 优于 8dbµv 7.扬声器规格：Φ30MM 32Ω 250MW

AF≥10m

4.输出功率：≥2*10MW 8供电方式：2节7号电池（2xAAA）



这款教学耳机是艾本C-2008系列的升级版校园之声2代的一个型号，同系类的还有C-200A、C-200F、C-200B，C-200A是带有液晶不带音频的一款，只能接收调频FM，C-200F是只能接收调频不带有显示的，C-200B则是能够接受调频和音频但不带有显示的。

艾本的校园之声2代包括上面的四个型号，四款耳机在音质和做工选材都是很不错的，去年艾本教学耳机全国销量第一，校园之声2代在艾本耳机销量的比重第一。

楼主问C-200不知道你需要的是调频音频都能接收的还是只需要接收调频的，如果只需要接收FM调频的那么建议楼主选择C-200A，因为多出一个功能价格就会贵一些的。

关于复习方法，这里给你一些思路：
1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有关联，因此我们可以找出它们的共同之处，采用关联记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。
2、纠错整理：做题的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
3、思维导图复习：思维导图是一个伟大的发明，在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。将知识用思维导图画出来进行整理记忆，可以很快分析出知识的脉络和重点，并且记得牢固。

李阳疯狂英语
5分钟突破高考
里面有 听力 单选 完型 阅读 综合 书面 6本书
在每天抽取一个个个小小的5分钟学习英语,
以培养语感为主要目的.
我认识至少4位兄弟就是靠他从130飞上140的.
不是买广告.

或者
根本不必买书,随便买一本听力,不用做题,每天彻底听写一篇短文,然后自己大声朗读几遍

做高考英语完形填空的基本方法



1. 语境推测法



近几年高考英语完形填空题的最大特点是--重点考查语境。所谓语境，就是指文章的上下文，它包括文章语气的一致性、意思的连贯性、表述的合理性、论证的逻辑性等。所以考生在做题时，一定要从整体上把握文章内容，区分文章的结构层次和文章的内在逻辑关系，同时认真比较所给选项，并从中选最符合语境的答案。



2. 语法分析法



尽管近几年的高考完形填空主要考查考生对语境的理解，很少(或几乎不)考查纯语法知识，但是借助语法分析来帮助理解句子、推测语境、判断搭配等，这却是必不可少的。所以，考生在遇到疑难复杂的句子时，应充分利用所学语法知识进行分析处理，以免因理解上的差错而选错答案。



3. 常识推断法



语境的判断在许多情况下需借助常识的判断，所以考生在做题时还应充分结合自己作为一名中学生所应该具备的常识进行合理推测。如车在转弯时，车速要放慢;人累了就要休息;学习不用功，考试就不能及格等，这都是常识问题。不过这里也请注意，若是在这类语言环境下，作者用了but, however 之类的表示转折的词语，情况则可能完全相反，如人累了却不休息;车在转弯时，车速却偏要加快等。



4. 习语搭配法



英语中，一些固定的句型和短语结构既是学习的一个难点，也是完形填空的一个常考考点。做题时应注意所填空之词与空格前后词语的习惯搭配。如:



I started surfing about five years ago and ___3___ in love with the sport on the very first day.



3. A. stayed B. came C. dropped D. fell



此题应选D，因为fall in love with 是习惯搭配，意为“爱上”、“喜欢上”。



5. 比较择优法



即根据文章内容和上下文的情景，通过比较所给选项，从中选出最佳答案。



6. 错误排除法



有些题目通过正面的选择一时难以确定最佳选项，可尝试使用排除法，即从文章语境、词语搭配、语法结构、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析比较，排除干扰项，从而确定正确答案。



7. 先易后难法



由于完形填空题是在一篇短文中挖去一些词，且绝大多数是一些实词，所以文章读起来肯定有一些难度。考生在做题时，千万不能不分难易地把所有试题一次搞定，而应尝试使用先易后难的方法。即顺着文章思路，根据自己对文章的理解，一边读一边把容易做的、有把握的先做好，对于一时没有把握的难题，可以暂时跳过去或初拟一个答案，说不定后面会有对这道题的提示。把容易的做好后，文章空格也随之减少，整篇文章的意思也就会变得更清晰，这时难题也许就会变为易题了。



最后，祝你成功!