儿童英语阅读重点和难点

大伙儿把袖子举起来，就是一片云(张袂成阴)
大伙儿甩一把汗，就是一阵(挥汗如雨 )
街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟(摩肩接踵)

共14分
1、“吕雉”同学的阴谋是什么？（2分）
2、从文章中，能看出吕绮同学有什么优秀品质？（2分）
3、这篇文章的结尾“我哑然了，眼睛很快模糊起来。”在全文起到了什么作用？有什么好处？（3分）
4、认真读文章，填空（每个空不超过15字）：（3分）
1）起因
2）经过
3）结果
5、读了这篇文章，你有什么感受？请结合文章，联系实际，谈谈你的感触。（4分）
答案：
1、把吕绮同学的做法写出来（1分）把吕绮同学的目的写出来（1分）
2、乐于助人、善解人意、热情友好、聪明善良，其它合理也给分（答出2点即给满分）
3、从结构、内容、作者情感、技巧四方面答（答出3点即给满分）
4、把文章大意和情节总结得简练完整即可给满分
5、结合文章（1分）联系实际（1分）感悟或感触（1分）语句通顺流畅（1分）
累死了，答案可能有点不太完整，自己补充吧！
PS:分数和给分标准可上下根据实际情况调整

只要孩子的学习态度好，慢慢的会跟上的，我小时侯就是那样，但我母亲不是很管我学习

问题一:一个星期五的晚上



问题二:爸爸讲龟兔赛跑的故事小保罗已经听过不想再听。



问题三:小保罗觉得自己能在比赛中靠自己取胜。



问题四:保罗的理解有他自己的道理。他是按常识来说自己的想法的。保罗的父亲是想用故事来教会孩子做什么事都要像乌龟一样有踏实和韧性。但孩子的理解是按动物的常识。父亲可以强调的是乌龟如果是一直跑，一定是不会胜利的。所以乌龟不是靠身体力量，是靠意志和踏实和韧性。孩子做事要学乌龟的精神!



问题五:文中刻画保罗和父亲形象是，主要采用了(语言 )、(神态)描写。



问题六:请你举出六个来源于寓言故事的成语。



画蛇添足 刻舟求剑 守株待兔 胸有成竹 掩耳盗铃 狐假虎威 亡羊补牢

问题一：一个星期五的晚上



问题二：爸爸讲龟兔赛跑的故事小保罗已经听过不想再听。



问题三：小保罗觉得自己能在比赛中靠自己取胜。



问题四：保罗的理解有他自己的道理。他是按常识来说自己的想法的。保罗的父亲是想用故事来教会孩子做什么事都要像乌龟一样有踏实和韧性。但孩子的理解是按动物的常识。父亲可以强调的是乌龟如果是一直跑，一定是不会胜利的。所以乌龟不是靠身体力量，是靠意志和踏实和韧性。孩子做事要学乌龟的精神！



问题五：文中刻画保罗和父亲形象是，主要采用了（语言 ）、（神态）描写。



问题六：请你举出六个来源于寓言故事的成语。



画蛇添足 刻舟求剑 守株待兔 胸有成竹 掩耳盗铃 狐假虎威 亡羊补牢

是完整的文章吗？ o-o

41. c

42. b

43. c

44. a

45. b

1.从文章第①、②段中找出能表明保罗父子在讲和听寓言故事时不同态度的语句，抄在下面横线上。

父亲：

保罗：

2.小保罗的父亲和小保罗认为乌龟取胜的原因非别是（各不得超过8个字）

{}

{}

3.小保罗的父亲给小保罗讲“龟兔赛跑”的目的是？

答：

1父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。

2父亲：坚韧不拔。保罗：全靠运气。

3希望他靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前走取得胜利



1、文中故事发生的时间是：，起因是：，主要人物是：。2、细读全文，找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语，并写在下面的横线上。3、把第4自然段用第三者的口吻转述出来。4、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是：，而保罗则认为乌龟取胜的原因是：。5、结合上下文，指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义。6、导致父亲遇到难题的根本原因是：，父亲的难题是：。7、你认为保罗的理解对吗？如果你是保罗的父亲或老师，你如何解决这件事情？

1时间：星期五晚上，起因：因为小保罗觉得乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。主要人物：保罗，父亲。2反驳.4.动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为他的踏实和韧性；龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。4.说明了父亲被儿子问的有些手足无措了。5？6.儿子的理解与他不同，难题是乌龟真的是靠运气吗？7不对。如果我是保罗的父亲或老师，我会理解保罗，因为小孩子的思维与其他人不同，我会尽量留给孩子想象的空间，不会与他争论。



有些题不会请谅解。



1.文中故事发生的时间是__________，起因是___________，主要人物是__________。



2.找出表现保罗对父亲的教育不满的词语



3.把第四自然段用第三者的口吻转述出来



4.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是：，而保罗则认为乌龟取胜的原因是：



5.结合上下文，指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义



6.导致父亲遇到难题的根本原因是：，父亲的难题是：



7.你认为保罗的理解对吗？如果你是保罗的父亲或老师，你如何解决这件事情？

1时间：星期五晚上，起因：因为小保罗觉得乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。主要人物：保罗，父亲。2反驳.3保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸对他说，这么说，他是要他指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰。4.动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为他的踏实和韧性；龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。5说明了父亲被儿子问的有些手足无措了。6.儿子的理解与他不同，难题是乌龟真的是靠运气吗？7不对。如果我是保罗的父亲或老师，我会理解保罗，因为小孩子的思维与其他人不同，我会尽量留给孩子想象的空间，不会与他争论。



你看看吧，自己答的

不是阅读困难症，是遗忘快......

阅读困难症的人学习缺乏主动性，不够努力。阅读困难症可能同时伴有—并不是由之引发－缺乏主动性，情感或行为问题和感觉迟钝。

1.从文章第①、②段中找出能表明保罗父子在讲和听寓言故事时不同态度的语句，抄在下面横线上。
父亲：
保罗：
2.小保罗的父亲和小保罗认为乌龟取胜的原因非别是（各不得超过8个字）
{ }
{ }
3.小保罗的父亲给小保罗讲“龟兔赛跑”的目的是？
答：
1父亲喜欢孩子，总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。
他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。
2父亲：坚韧不拔。保罗：全靠运气。
3希望他靠坚持不懈地努力，踏踏实实，一步一步向前走取得胜利

1、文中故事发生的时间是： ，起因是： ，主要人物是： 。 2、细读全文，找出能表现保罗对父亲的教育方法不满的词语，并写在下面的横线上。 3、把第4自然段用第三者的口吻转述出来。 4、小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是： ，而保罗则认为乌龟取胜的原因是： 。 5、结合上下文，指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义。 6、导致父亲遇到难题的根本原因是： ，父亲的难题是： 。 7、你认为保罗的理解对吗？如果你是保罗的父亲或老师，你如何解决这件事情？
1时间：星期五晚上，起因：因为小保罗觉得乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。主要人物：保罗，父亲。2反驳.4.动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为他的踏实和韧性；龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。4.说明了父亲被儿子问的有些手足无措了。5？6.儿子的理解与他不同，难题是乌龟真的是靠运气吗？7不对。如果我是保罗的父亲或老师，我会理解保罗，因为小孩子的思维与其他人不同，我会尽量留给孩子想象的空间，不会与他争论。

有些题不会请谅解。

1.文中故事发生的时间是__________，起因是___________，主要人物是__________。

2.找出表现保罗对父亲的教育不满的词语

3.把第四自然段用第三者的口吻转述出来

4.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是： ，而保罗则认为乌龟取胜的原因是：

5. 结合上下文，指出“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉”一句的含义

6. 导致父亲遇到难题的根本原因是： ，父亲的难题是：

7. 你认为保罗的理解对吗？如果你是保罗的父亲或老师，你如何解决这件事情？
1时间：星期五晚上，起因：因为小保罗觉得乌龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。主要人物：保罗，父亲。2反驳.3保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸对他说，这么说，他是要他指望贝利、托尼、萨里在明天的 60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰。4.动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为他的踏实和韧性； 龟的胜利完全是靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能跑赢兔子。5说明了父亲被儿子问的有些手足无措了。6.儿子的理解与他不同，难题是乌龟真的是靠运气吗？7不对。如果我是保罗的父亲或老师，我会理解保罗，因为小孩子的思维与其他人不同，我会尽量留给孩子想象的空间，不会与他争论。

你看看吧 ，自己答的

子曰：温故而知新！ 曾子曰：吾日三省吾身，与人谋而不忠乎！与朋友交而不信乎！传不习乎！ 还有一个古人我忘记了是谁，他说他看一本书要抄上七次，直至在腹中熟烂！ 可见复习是很重要的，你这样看一次只能是被当作一次性的手套，用完就扔没什么区别，我们没有张松那种过目不忘的能力，所以，只能逐步渐进，所谓“书山有路勤为径！”只有扎实的脚步，才能攀得更高! 嗯，第一和第二个问题已经在上面哪一段话里可以找到答案，我就不多说了， 以下是第三和第四个： 诸葛孔明在《诫子书》中说：非淡泊无以明志,非宁静无以致远！ 可见宁静在这里的关键性。只有安静下来，你才能去专注地做一件事，从而把头绪理清，才能得到你想得到的东西。比如说：分神。你心不静，神自然离去。如此一来，你就只能像猪八戒吃人参果一样，尝不出味道！你专注了，还会学不到东西吗？这肯定是不会的。至于如何应用，你就得看你平时的积累有没有与自已平常所学到的融会贯通了。阅读：这必须大声地将书中的东西念出来，才能加深印象，也能提高自已的阅读能力；《三字经》云：口而诵， 心而惟；朝于斯 ，夕于斯！ 就是说读书要读出来，还要在心里摸索与牢记；早上也这样，晚上也如此！这样，你的阅读能力将会大大的提高，悟力也会提升的！