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去玩儿童英语

1个回答2026-04-12 16:42

你要问什么啊？
如果需要电子课本，可以登录儿童教育资源网，各科各年级的电子档都有。

1个回答2026-04-12 16:39

一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”

老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”

于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”

老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

老师：“今天天气很好。”

学生：“今天天气很坏。”

老师：“到处阳光明媚。”

学生：“到处阴云密布。”

老师：“年轻。”

学生：“年老。”

老师：“站立。”

学生：“躺倒”

老师：“有个年轻人站立在路上。”

学生：“有个年老人躺倒在路上。”

老师：“我捡到一元钱。”

学生：“我丢了一元钱。”

老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”

老师：“错误，不能这样说！”

学生：“正确，应该这样说！”

老师：“这不行，这是违法行为！”

学生：“这可以，这是合法行为！”

老师：“听老师的，老师说的才是正确！”

学生：“听我们的，老师说的都是错误！”

老师：“你们愚蠢。”

学生：“我们聪明。”

老师：“停止！”

学生：“继续！”

老师：“你们现在停止！别说了！”

学生：“我们现在继续！还要说！”

老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”

学生：“我们都是天才，我们说继续！”

老师：“你们听老师的！”

学生：“老师听我们的！”

老师：“学生都得听老师的！”

学生：“老师都得听学生的！”

老师：“现在你们停止练习！”

学生：“现在我们继续练习！”

老师：“你们没完没了了吗？”

学生：“我们有始有终的呀！”

老师：“那你们就停止！蠢猪！”

学生：“那我们该继续！天才！”

....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室

翻译初四英语课文

1个回答2026-04-12 16:36

谢谢您的信息，是的，我在法国的交流访问中玩的很开心。那段时光比我想像的还要美好。在到那之前虽然没有任何原因但是我还是有点焦虑。主人一家都非常友好，他们使我感觉像是在自己家一样亲切。你不会相信我的法语进步的有多快。我现在可以非常流利的说法语了。尽管还是会有一些错误，但是要比我以前说得好多了。我最大的挑战是学习在餐桌前的礼仪，如你想象的那样，这和在家有很大不同。举例来说，你不能将你的面包放在你的盘子上，而是要放在桌子上！你要时刻保持你的手腕在桌子上而不是手肘。我必须要说，我发现要记住所有的事很难，但是我逐渐的习惯且发现它并不像从前那样陌生了。我以后会写信告诉你更多我在法国的生活，也希望你在学校过得愉快！全程人工翻译，望加分！

48个英语音标正确读法是什么？

1个回答2026-04-12 16:36

一．元音音素：

1、／i：／【衣发长点】

2、／I／【衣急促地发声】

3、／e／【哎发这个音的时候不要把“哎”地ī给读出来，嘴唇放松自然地读】

4、／æ／【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】

5、／ə：／【额发长音】

6、昌辩／ə／【额发短音】

7、／∧／【阿嘴巴微微地张开发出这个音物蠢就可以了】

8、／a：／【啊嘴巴长到最大】

9、／כ／【哦急促】

10、／כ：／【哦声音拖长】

11、／u／【乌急促】

12、／u：／【乌声音拖长】

13、／eI／【有点像答应人的“诶”的声音】

14、／aI／【唉】

15、／כI／【哦－喂连着读】

16、／əu／【呕】

17、／au／【傲】

18、／Iə／【衣－饿连着读】

19、／εə／【哎－饿连着读】

20、／uə／【乌－饿连着读】

二、辅音音素：

1、／p／【普不要把ǔ给发出来，轻音】

2、／b／【不不要把ù给发出来，浊音】

3．／t／【特不要把è给发出来，轻音】

4、／d／【得不要把é给发出来，浊音】

5、／k／【克不要把è给发出来，轻音】

6、／g／【各不要把è给发出来，浊音】

7、／f／【福不要把ú给发出来，轻音】

8、／v／【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】

9、／s／【丝像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】

10、／z／【就是／s／的浊音】

11、／θ／【牙齿咬住舌头的轻音】罩迅陪

12、／δ／【牙齿咬住舌头的浊音】

13、／∫／【西不要把ī给发出来，轻音】

14、／з／【衣不要把ī给发出来，浊音】

15／、h／【喝不要把ē给发出来，轻音】

16、／r／【若不要把uò给发出来，浊音】

17、／t∫／【七不要把ī给发出来，轻音】

18、／dз／【姬不要把ī给发出来，浊音】

19、／tr／【缺不要把uē给发出来，轻音】

20、／dr／【撅不要把uē给发出来，浊音】

21、／ts／【次不要把ì给发出来，轻音】

22、／dz／【自不要把ì给发出来，浊音】

23、／m／【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】

24、／n／【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

25、／ŋ／【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

26、／l／【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】

27、／w／【我不要把ǒ给发出来，浊音】

28、／j／【呀不要把ǎ给发出来，浊音】

扩展资料

英语音标中有20个元音，28个辅音，共48个；3个鼻音，2个半元音，3个似拼音。

音标的制定原则是：一个音素只用一个音标表示，而一个音标并不只表示一个音素（双元音就是由2个音素组成的，相对于单元音来说。由2个音素构成的音标我们称之为双元音）。

三年级英语翻译

1个回答2026-04-12 16:29

今天我很高兴，吃完早饭后，我去了公园。天气晴朗，小鸟在唱歌。我也在唱歌。当我到达公园时，我看见了女孩子们在做游戏，所以我加入了她们。我们玩的很开心，然后我和朋友们吃了午饭，我们玩得很高兴。多么幸福的一天啊

初中三年级上册英语课文朗读录音~

1个回答2026-04-12 16:27

买一盘磁带不行吗?或者找一些英语网站

安徽2019中考理化试卷

1个回答2026-04-12 16:25

从今年开始物理、化学两门课是一张试卷，有可能是正反两面各一科试卷。

2016孝感中考英语资料五三和一本哪本好些

1个回答2026-04-12 16:19

原因主要有以下几点：
1、中考决定能进入普高还是进入职高，这个是最现实的问题。60%的普职分流比，也就是说100个孩子中有40个只能去读职高。初中毕业孩子才15岁吧，就要去读“职业高中”，除了一些特别励志特别有想法的孩子，大部分孩子从此很大可能就没有再入学的机会了。从这个角度来说，中考比高考更“重要”！
2、就算进入了普通高中，好高中和差高中的区别也是巨大的。一个好的高中和一个差高中不管是在师资力量、学生素质、学习环境上都会有很大的差别。长郡有个学生说，下课后大家都围上去把老师围住问问题，一般人都趴在桌子上，看看书简单休息休息。这就是氛围，不学习的人会成为异类特殊，环境促使孩子学习。而更重要的是好的高中和差的高中大学录取率的差距可谓是天壤之别。家长们应该都非常清楚，名校的升学率是有多高，基本上进了名校的高考都能考上大学，而进入了普通的高中，那百分之十几的一本率和百分之三十多的二本率，有一大部分是上不了大学的。
3、中考不能重来，因为初中属于义务教育，是不能复读的。高考还有重来一次，复读再考的机会。

七年级上册期中试卷英语？

1个回答2026-04-12 16:16

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