留在父母身边的儿童英语

留守儿童不理父母，多的是因为长期留守，和父母缺少亲近，有疏离感。因为长期的不接触，彼此都不熟悉，陌生感让孩子没办法在第一时间放下戒备。同时，现在的孩子由于接触面广，很多父母都以为孩子小什么都不懂，其实，现在的孩子都很聪明，又很敏感，特别是父母长期不在身边的孩子更为敏感，很多留守儿童由于年龄小，被迫接触留守~；同时认知能力的局限也让他们的心理上也受到一定的影响。

在我个人看来，面对这样的情况，不要急着让孩子和父母亲近，孩子的种种表现多的是因为陌生感，和孩子建立亲密度尤为重要。

留守儿童与父母最缺乏的就是问候和相守的点滴 ，

所以觉得在过年这个氛围里不是过年，

而是因为过年大家团圆，

团圆意味着过年，

可以全家一起去逛动物园一类，

多以孩子的思想为主，满足孩子的心愿，

父母再婚留下多余的女儿是电影《为什么生我》。

《为什么生我》是峨眉电影制片厂拍摄的儿童电影，由李亚林、晏文藩执导，姬晨牧、方青卓等主演，于1984年上映。

该片讲述了小男孩松松的父母离异，生活在破碎家庭的他身心受到摧残，最终酿成悲剧的故事。

剧情

陈松松是个聪明可爱的男孩子，但自父母离异后，他稚气的脸上常常出现忧虑不安的神情。每天接送他上下学的是家里的一只白鹅。这天，松松没写完作文就离开了学校。原来班主任方芬老师出的作文题是“我最难忘的……”，这勾起了松松的隐痛，他最难忘的是父母的离婚。

现在松松跟着爸爸住在一起。爸爸是个火车司机，工作很忙。他很爱自己的儿子，但坚决不准儿子到医院去找妈妈秦玉娟。

这天松松听说爸爸又要出车，两天后才能回来，心里十分不快。放学时秋雨绵绵，方老师让自己的女儿、松松的同班同学安妮把松松送回家去。小安妮非常同情松松，陪着他在家里玩。他们爬上阁楼，找到了一张松松一家以前的合影照片，看着照片，松松又想念妈妈了。

松松来到医院找妈妈。看着儿子消瘦的脸庞，秦玉娟十分内疚。她给儿子买了糕点、玩具，带着他来到自己的新居。松松玩得很高兴，可当他看到衣柜里有小女孩的衣服时，立即同妈妈疏远了。陈佐得知儿子又去医院找过妈妈后，一怒之下摔坏了秦玉娟给松松的玩具，在他的喊叫声中，松松胆怯地表示不再去找妈妈了。

对于出门闯荡这件事，网上很多人遇到的是自己想出去，但遭到父母的反对。而题主的情况却相反，该如何做呢？这里给题主三条建议，希望能有帮助：

01了解父母的初衷

既然父母想让题主出去闯荡，一定有他们的想法。题主即使万般不情愿，也需要和父母一起坐下来，聊聊他们的想法。看看他们究竟是基于怎样的考虑，舍得让自己的孩子去闯荡打拼的。

是因为家里条件困难，需要孩子支撑？还是希望能够让孩子见见世面？亦或者是让孩子明白生活的不易？不了解原因，就无法解决双方之间存在的矛盾。

02权衡双方想法和现实情况

了解了父母的想法，接下来就要考虑自己的想法。题主不想出去闯荡，桥戚迅想要留在他们身边的原因，是单纯地留下来照顾老人？还是害怕离开自己的舒适区，不愿意奋斗？家中的现实条件，能不能支撑自己留在老人身边？

这些问题都需要进行考虑，如果现实条件很残酷，家里需要题主站出来，去做贡献。那题主是否也应该权衡双方想法和现实条件呢？

03分析自身的条件

除了权衡想法和现实之外，题主还要分析一下自身的情况。题主的年龄如何，出外闯荡的能力储备了多少，对大城市中的生存情况的了解，是男生还是女生。

从自己的实际出发，分析自己出门闯荡可能遇到的问题，想想自己有没有信心和能力去解决。在得出结论后，把自己最终的决定和父母沟通，告诉他们自己敏此怎么做的理由，得到他们的理解。

了解父母的想法，权衡双方矛盾和现实情况，分析自身的条件，题主不妨一试，仔档看看效果如何。

我是向往蓝天得鸵鸟，期待你的故事。