写作思路:描述家中的有趣生活和好玩趣事,内容生动有趣。
在家和父母、外婆开心地玩下棋,第一次下输了忍不住哭了,通过讲道理明白了不该哭,以后再也没哭过。吃饭时我给洋洋夹了一些青菜,他说:“妈妈,老师说多吃青菜长得高,不吃青菜不长得高。”然后把脚尖点起,站在我身边,说:“我和爸爸一样有胡子。”
平时睡觉时我都会抱着他玩一下,那天我也抱着他,他不要我抱,我问他:“今天为什么不要妈妈抱?”他吱吱唔唔地说:“因为……因为洋洋不高兴,所以不要妈妈抱。”我说:“为什么不高兴?”他说:“因为……因为洋洋要尿尿。”说完就下床去尿尿了。
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写作技巧
1、尽可能多的写:每天都写,如果可能话,每天写几次。你写得多了,也就写得好了。学习如何写作和其他的学问道理是一样的,熟能生巧。写写你自己,写写博客,向出版社投稿。只是写,全情投入的写,练得越多,你的写作水平就提升得越快。
2、、随时随地记下你的灵感:随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你构思的小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时,或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝,你及时的记录下来,便可以成为你写作的素材。我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。
宝宝趣事幼儿园可以这么写:
1、乐乐3岁多时,有一次我和乐乐比谁跑得快,我跑在前头,她怎么也追不上我,气得哭着说:“爷爷你应该跑得慢。”我问为什么,她说:“你是兔子,你骄傲,你要睡觉。”说着让我坐在地上,我只能装睡,看她跑到终点才快步追上。她高兴了:“爷爷是只懒兔子,我赢了!我赢了!”
2、女儿上幼儿园之后,张口是我们班老师,闭口是我们班小朋友,对集体的概念日渐加强。睡到半夜,女儿做梦,使劲地蹬她老爸:“你走,你不是我们班的,你不是我们班的。”可怜的老公深更半夜被“我们班的同学”排挤到了书房去睡。
3、女儿磨叽她老爸:“你今天请我吃麦当劳吧?”老公最反对女儿吃快餐,他板着脸:“我没钱。”“那妈妈请吧?”为了统一战线,我也板着脸:“我也没钱。”女儿眼珠一转:“我有一个好办法:我打电话叫我姥姥请。”
4、儿子被窗台上清脆好听的鸟叫声唤醒,问道:“爸爸,小鸟在哪儿唱歌?”我告诉他:“窗台上有两只小鸟。”儿子立即坐起来,“我要给小鸟问好,和小鸟握手,请它们到我的房间住。”
5、还记得一个A上幼儿园时吗?老师对孩子们说:谁要是在床上撒尿第一次罚款三元,第二次罚款五元,第三次罚款十元、这时只见A大声问道:老师,包月多少钱?
小孩说话有时真逗。家里人都好喜欢逗她,和她玩。是家里的开心果,也是家里的希望。早上出升的太阳。
童言趣语幼儿园中班怎么写
童言趣语,是用文字形式记录孩子说过的一些话语,一般是幽默、有趣的话语,或者是孩子说的一些小大人的话。童言趣语,应该是孩子真实说过的话语,不要照搬别人的,档案册是记录孩子成长道路上的一些事情,照搬别人的就没啥意义了。所以,这就需要家长平时善于观察、勤于记录,把孩子说过的有趣的话写下来。
填写“童言趣语”形式不固定。可以是家长和孩子对话形式。
下面举两个例子:
1.家长:你长大要做什么呀?
孩子:我长大要坐飞机,坐火车。
2.家长:你看我画得怎么样?
孩子:还行吧。
也可以用第三人称来叙述。内容不要写太多,简单几句话就可以了。
举例:
1.一天放学后,孩子看到天空中的月亮,问道:“月亮不是夜晚才有吗,怎么白天出来了?”
2.孩子望着满天的星星,问:这些星星怎么掉不下来呢?
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总之,家长平时要多记录,多积累,平时孩子的很多话语都可以作为素材记录下来,等到给孩子制作档案册的时候,就能轻松应对了。
宝宝趣事幼儿园这样写:
三岁小朋友的童年趣事一般抓住孩子的童真趣事来写,比如我家宝贝今天在家里学溜冰,正当玩的兴奋的时候,突然间要上洗手间,我就说,宝贝我们先把溜冰鞋脱掉等上完洗手间我们再穿哦,可是宝贝却怎么样都不愿意。
宝贝说,不行我一定要穿着去,我说;这样会摔倒的,宝贝说;不会的有台阶我爬着就好,不会摔倒的,万般无奈之下,我也只能看着她,一步一步走进洗手间。
幼儿在家趣事怎么写:
趣事一:
三果在家晚上吃饭时,给果果添了碗炒饭,奶奶说:快吃,不吃的话就被奶奶吃掉了。果果说:这是我的饭,你没有经过我的允许,不能吃我的饭。 过了一会,果果吃饭时又玩起来了,奶奶又如法炮制,果果说:我有权利吃我的饭,你不能吃。
趣事二:
三果妈下班回家,果果打开门接我,边唱到:劳动了一天多么辛苦呀,妈妈妈妈快喝茶,妈妈妈妈快坐下,请喝一杯茶。唱着歌把我拖到沙发边坐下,然后跟我拥抱在一起。
趣事三:
丫丫爸爸给丫丫买了一支牙膏,丫丫很高兴问爸爸:牙膏是哪里来的,等我长大了我也要买给我的宝宝用,爸爸回答说:没事,等你孩子长大了,也是我外甥,我帮你买,丫丫很认真的说:我要自己买,那是我的孩子。