驴宝宝英语推荐阅读
黔之驴 阅读题1个回答2024-02-07 10:43
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐\\。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。\\驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大阚,断其喉,尽其肉,乃去。
畏惧------------好奇------------恐惧--------------怀疑------------大喜
四年级下册毛驴办学阅读题?1个回答2024-02-07 06:44
题目 水滴石床 瓢泼大雨 隔一段距离有一个小窝 雨点的力量虽然小,可是长年累月,它总滴在这一个地方,渐渐地就打成这样的小窝 无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功。”
驴子和铃铛阅读理解1个回答2024-01-27 22:46
骡子和铃铛的故事是骡子去田里偷吃卖苗时铃铛发出声音做出警告。当骡子为人们做事时得到大家的赞扬,铃铛发出清脆的声音来祝贺骡子。这个故事告诉我们的启发是当朋友做错事情的时候,我们要及时的制止他。当朋友取得成绩的时候,我们也要及时的给他赞扬。
驴子的耳朵 阅读理解,快快快!!!!1个回答2024-02-12 19:30
1 对人们的议论,驴子的态度是十分不满,觉得大象耳朵长的缺点比自己更明显
2.听了驴子的话,大象不完全同意。它说自己耳朵尽管长,但是总保持谦虚,不炫耀,而驴子总是那么张扬,骄傲的炫耀自己耳朵
3 同样的缺点,自己要学会掩盖,而不是拿来炫耀
黔之驴 阅读答案1个回答2024-02-09 02:45
有人以为《黔之驴》是讥讽当时统治集团中官高位显,又无才无德、外强中干的人物,也有人以为他是在比附、抨击自己的政敌,孙昌武先生说:“这个无德无能却又无自知之明的驴子被老虎吃掉的故事”(指《黔之驴》)“含着一定的讽世意义,如果我们从庞然大物的弱者终究要失败的情节来分析,就该领悟到事物的大与小,强与弱互相转化的道理。如果再从驴子因一踢而丧生的结局分析,又会得出无技不可逞能的教训。而从这个故事中概括出来的“黔驴技穷”一语,又是对敌人力尽而技穷,不堪一击的状态的生动形容”。
柳宗元用“黔之驴”比喻外强中干、实无所用的庞然大物等等
因此可以用 黔驴之技 黔驴技穷 庞然大物
驴子的耳朵 阅读理解,快快快!!!!1个回答2024-02-07 11:50
1 对人们的议论,驴子的态度是十分不满,觉得大象耳朵长的缺点比自己更明显2.听了驴子的话,大象不完全同意。它说自己耳朵尽管长,但是总保持谦虚,不炫耀,而驴子总是那么张扬,骄傲的炫耀自己耳朵3 同样的缺点,自己要学会掩盖,而不是拿来炫耀
一头绿毛驴阅读书哪里能看1个回答2024-03-08 00:07
一头绿毛驴阅读书网上就有卖的,直接购买就可以。《一头“绿毛驴”》用荒诞滑稽的故事、生动形象的角色、优美简洁的语言,为低年级的孩子打造了一个充满丰富想象力、浓郁浪漫气息的童话世界。为孩子带来回味无穷的隽永篇章,舒畅愉悦的阅读体会,意境深远的思想启示。本书是一部童话集,包含六个童话故事:《小狐狸的新式汽车》《米索和万能还原剂》《看不见的画》《调色盘市长和绿毛驴》《天蓝色凉棚》《最后一支曲子》。这本书非常适合小孩子看。
驴和买主这则寓言的阅读答案1个回答2024-02-10 19:40
熟悉可以消除恐惧。《骆驼》 \r\n从交友就可以知道一个人是怎样的人。《驴子和他的买主》 \r\n我们常常只顾着为影子争吵,却把实体失去了。《驴子和他的影子》 \r\n从干草的动静可以看出风怎么吹《鹰、鹞子和鸽子》 \r\n务必避开比疾病更糟糕的假药《鹰、鹞子和鸽子》
诸葛得驴文言文翻译阅读答案1个回答2024-02-13 17:03
原文葛恪字元逊,诸葛亮兄瑾之长子也。恪父瑾面长似驴。一日,孙权大会群臣,使人牵一驴入,以纸题其面曰:诸葛子瑜。恪跪曰:“乞请笔益两字。”因听与笔。恪续其下曰:“之驴。”举坐欢笑。权乃以驴赐恪。译文诸葛恪字元逊,他是诸葛亮的兄长——诸葛瑾的大儿子。诸葛恪的父亲诸葛瑾面孔狭长像驴的面孔。一天,孙权聚集大臣们,让人牵一头驴来,用笔在纸上写了诸葛子瑜,贴在驴的脸上。诸葛恪跪下来说:“我乞求大王让我用笔增加两个字。”孙权于是就听从了他,给他笔。诸葛恪接下去写了:“的驴。”全部的人都笑了。于是孙权就把这头驴赐给了诸葛恪。
阅读《黔之驴》,怎样概括驴、虎两个寓言形象的特点?1个回答2024-02-27 05:43
黔驴——庞然大物、善于怪叫,蹄踢、虚有其表、外强中干、迟钝麻木、不辨形势。
老虎——在没有弄清对方底细之前,存有恐惧心理;它反应迅速,行动灵活,谨慎小心,善于观察,反复试探,在摸清驴子的底细以后,大胆果断地攻击对方要害,立即致敌于死命,是一个勇猛机警、谨慎小心、善于观察、狡猾果断的形象。
注重对《黔之驴》文章内容的理解。