脑瘫宝宝学英语

脑瘫孩子怎么办？ 怎么给脑瘫儿比较好的护理措施？

1、赢得孩子的配合 

在帮助孩子恢复自理能力的过程中，需要赢得孩子的配合，这样可以达到一个 事半功倍，事半功倍。 建议在孩子兴趣高的时候进行教育，比如在孩子饿的时候教他吃饭，同时结合游戏，比如一边教孩子唱歌，一边做鬼脸。 

2.要有足够的耐心。 

脑瘫的孩子不能像普通孩子那样教。 他们需要长期坚持才能看到效果。 所以，当发现孩子粗心大意或者进步比较慢时，家长不能训斥、责骂孩子。 要有足够的耐心，反复引导和示范给孩子，给孩子足够的反应时间，当孩子做了好的动作时给予鼓励和表扬。  

3、让孩子有成就感 

在教孩子做某事的时候，尽量想办法让孩子有成就感。 比如教孩子用勺子吃饭的时候，先抓住他的手，然后顺手拿起来。 食物，在食物快到孩子嘴里的时候放开，让孩子完成最后的动作，让孩子有成就感，对下次自己吃饭有一定的信心。  

4、掌握技能 

脑瘫患儿自理能力的恢复是一件特别困难的事情，所以在恢复过程中难免会产生抗拒心理。 这个时候，家长就应该采取不理睬他们的态度。 把食物拿走，给孩子吃下一餐。 从长远来看，孩子不会以不吃饭来威胁父母。  

5. 教脑瘫孩子一步一步学一件事是很困难的。 、

例如，对于四肢瘫痪的孩子来说，简单的点头或摇头是非常困难的。 因此，家长要循序渐进地教孩子，病情较重的孩子可以通过点头、摇头来教，手不听的时候，可以教他们用脚画画。 

温馨提示：脑瘫患儿在康复过程中难免会产生负面情绪，有时甚至会发脾气。 这个时候，父母应该有足够的耐心去安慰和鼓励孩子。 孩子失去信心并拒绝随后的锻炼。

　　午时已到出处：

　　大家都知道这是麦克雷的一句台词，那么它的来历是什么你知道吗？它典自西部牛仔通常选择在正午时分决斗，这样阳光不会直射任何一方的眼睛，确保决斗双方处于完全公平的条件下，只有枪法的优劣能决定彼此的生死。

　　同时1952年有一部名为《正午》(High noon)的西部片也是最为经典的西部电影之一。这就是午时已到的来历哦！(一定都不公平好吧！)

盱眙县第二高级中学不错。以下是学校情况：

1、学校环境

盱眙县第二高级中学占地面积73397平方米，建筑面积56182平方米。目前已建成并投入使用的有：投资6150万元建筑面积7600平方米教学楼一栋、5700平方米学生公寓一栋、4800平方米食堂餐厅以及24000平方米运动场地。

2、师资力量

学校自2021至2023年分3年，逐年从马中择优招录40名教师充实二高教师队伍，同时还将从应届毕业的师范类大学生中招收一定数量的教师加入二高的教师团队中来，确保一流师资力量。

学校发展历史

盱眙县第二高级中学位于盱眙县古桑街道，是江苏省马坝高级中学创建的城区分校，建校于2013年。随着普通高中教育的不断深入，2019年底县委县政府决定将江苏省马坝高级中学古桑分校独立出来，成立盱眙县第二高级中学并单独招生。

自2020年3月起，县第二高中陆续得到市教育局命名和办学规模批复、市委编委学校设立和机构编制批复，纳入全市高中统一招生，取得事业单位法人证书，获批加入教育部事业年报平台等。

以上内容参考 盱眙县第二高级中学-盱眙县第二高级中学情况简介