幼儿的攻击性行为是指孩子经常性对他人进行身体或语言攻击性的行为,在幼儿时期是非常普遍现象,会形成幼儿有攻击性行为的原因:
一、专制心理
幼儿在家庭得到的教育充满强大占有欲,过分的放纵他的愿望,在家中以自我为中心,不会感受别人的想法,所有的家长都围着他转,让幼儿目中无人,放任自己的。到外界时,当他人不忍让幼儿时,他就会产生对他人的一个攻击性行为。
二、强化行为
当孩子有这种攻击性行为时,行为没有家长制止,反而有家长去鼓励他,或者说是默认他这种行为,这时,会让孩子觉得他的攻击性是正确的,在孩子的心里有一个强化作用,长期积累,他的攻击性也就会越来越严重。
三、身体的原因
有些孩子他的身体原因造成了他比较弱小,就让他为了自卫而产生攻击性行为,在别人面前总是处于防御状态,心里对他人产生一种敌意,他就会产生更大的攻击性。
四、家庭因素
家庭的和谐和睦,能够让一个孩子有颗善良的爱心。家庭不和睦,父母亲常常吵架,打架, 也就让孩子有暴力倾向,家庭就如一个模版,让孩子学习。
那么,我们应该如何对待孩子的这种攻击性行为。
一、正确的对待孩子的需求。
有攻击性的孩子在产生攻击性时,往往是由于自己的愿望得不到满足,那么作为家长,可以在孩子提出愿望时,适当的去满足他,让他得到合理的需要,他的攻击性也就慢慢减少,当然,如果要求愿望是不合理,那么家长应该马上通过道理告诉他,合理的对待孩子的愿望需求。
二、做孩子的好榜样
家庭需要和睦,父母做个好榜样,同时,带孩子出去跟其他人交往,在交往过程中,要慢慢让他融入到所有的孩子当中,和平共处,在与孩子之间产生问题矛盾时,告诉他可以如何心平气和的解决问题,而不能用暴力处理问题。
三、奖惩作用
当孩子控制了他的攻击性行为,作为家长应该积极的去鼓励孩子表扬孩子,让她知道自己的正确行为。如果孩子出现攻击性行为的时,您应该马上制止,同时告诉他正确的处理方式,必要时应该采取一定的处罚,来慢慢纠正孩子的攻击行为。
导读:当幼儿出现攻击行为时,大多数的家长都会生气抓狂,但是这样反而会造成反效果。最好的方式是了解幼童发动攻击的主要原因,然后给予正确引导。不要急于喝斥与怒骂孩子,采取硬碰硬的态度容易导致失控!
儿童心理研究认为攻击是一种稳定的心理特性。宝贝的这种行为叫作攻击性行为,是儿童社会性发展过程中一项非常重要的内容。
随着成长,情绪激动的、任性的、不受支配的表现逐渐减少,而报复性的攻击逐渐常见,表现为摔东西、抢夺、抓掐、咬人、攻击、骂人、顶嘴和固执己见。
知识家: 人生来就具有一种内在的攻击倾向。
幼儿某些行为如哀嚎、哭泣和发脾气由于不再受到父母认可,这些行为便会自动减少了。如果正确引导,攻击倾向可以转化为成长过程中的力量,转化为忍耐、坚毅等。
儿童心理研究认为攻击是一种稳定的心理特性。
研究证明,3岁时爱打架的孩子,5岁时仍然爱打架;6-10岁时攻击性的多少,将预示著10-14岁时打架、嘲笑、戏弄别人、与同伴争斗的倾向性。
知识家: 这种稳定性对男孩、女孩都适用。
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孩子也和大人同样,不会平白无故的发脾气,要是他咬了其他小朋友,一定有他自己的缘故。只是1岁左右的孩子还不会为自己解释。
将真实的想法表达出来,对1岁的孩子来说是件很困难的事。也正因为如此,孩子没办法和他人确立有效的沟通,于是他选择咬人或是打人,来宣泄自己的不满感情。
有时候孩子打人是出于一种防卫,可能是小朋友抢了他的奶瓶和玩具,或者有人先打了他,再或者是有小朋友抓了他的头发。
知识家: 宝宝绝不会容忍被欺凌,他会尽力保护自己的利益,这只是一种本能的反应。
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隔代抚养最大的一个弊端是,3岁前的宝贝正处在亲子关系依恋的关键期,这个时候是建立爱和信任的安全感的重要时刻,而父母的缺位,会让宝贝缺少安全感。
知识家: 潜意识担心妈咪突然离开的孩子,可能会采取破坏性的行为来吸引家长的注意。
当幼儿心情出现低落、沮丧等负面情绪,最容易出现孩子之间的相互打闹。此外,1岁的孩子正在学习各项能力的时刻,当他遭受失败时,打人的举动就很容易出现了。
1岁左右的宝宝,口腔内牙齿、肌肉都获得不同水平的发育,他很喜欢把器物放到嘴里咬,可以帮他减缓口腔发育给他带来的不适,这当然也包括了咬人行为。
宝宝在学说话时,也很喜欢把能抓到的物品放到口中,当然也包括其他小朋友的胳膊或手。这仅仅是他感知事物的一种体现,似乎只有允许他这样做才能获得精确的了解。
幼儿还处于一种无意识的状态,做出的很多种行为,可能就无法自己控制。往往在实际之中,一些无意的行为就变成了攻击性行为。导致了伤害的出现,但是幼儿还不明白这是为什么。下面,小编就来介绍一下幼儿攻击性行为的表现及原因。
👊身体上的攻击和语言攻击
幼儿攻击性行为的主要表现为吵架、打架等身体上的攻击,稍大一些的孩子更多的是采用语言攻击,谩骂、诋毁,故意给对方造成心理伤害等。
🧬先天的遗传
幼儿产生攻击性行为的主要原因之一是先天的遗传。有的幼儿出生开始就是容易急躁,这样的幼儿长大遇事稍有不顺就容易大发雷霆,也就容易产生攻击性行为。
👨👩👦家庭因素
幼儿产生攻击性行为的主要原因之二是家庭因素。家庭因素就包括了家庭成员之间的关系,家庭成员的自身性格,家庭教养方式。在家庭关系融洽,家庭氛围温暖和谐中成长的幼儿,较家庭关系紧张中成长的幼儿对待他人的态度更加的友好。
🤔自我胜任感和重要感
幼儿产生攻击性行为的主要原因之三是自我胜任感和重要感。自我胜任感低就会自我否定,认为自己能力不足,担心拒绝从而产生强烈的挫折感。攻击性行为的起因是挫折,在向着目标前进的过程中遇到阻碍就会产生挫折感,在行为上就表现除攻击性行为。