我认为,大学时代,大家都是从枯燥繁琐受压的高中走出来,都想有个放松。刚进学校,大家都不熟悉,那就多组织下大家有兴趣的活动啊,什么野炊啊,篮球足球赛啊,学末聚会啊,文艺表演啊,诗歌会,茶话会等等,掌握大部分人的兴趣,让大家更有凝聚力。
举办班级集体活动是增强班级凝聚力的有效方式。但举办什么样的班级活动?就需要班委成员根据班级大多数同学需求合理安排。比方说大一刚开学,一般会进行一次自我介绍的班会,然后趁热打铁可以带大家参加一次专业的素质拓展。素质拓展的很多增加凝聚力的项目,可以在短时间内提升大家相互之间的信任度和熟悉度。
推荐以下几个活动:
一,趣味运动会(室外)。多选几个可以两三个人协作完成的项目(比如两人三足),每结束一个项目就换一种组合方式。可以考虑下抓阄,一轮男生抓女生的,一轮女生抓男生的。人数为奇数的项目尽量男女平衡分配。
二,分组做游戏(室内)。这个我没有很完美的游戏,可以考虑下报名字(第一个人报名,第二个人说“我前面的是谁”然后再报自己的名字,第三个人说“我前面的前面是谁,我前面的是谁”再报自己的名字,以此类推),主要就是包含名字的游戏,有的可以测反应速度,你可以搜搜,很多种。再根据班级情况调整下游戏内容。(可以参考下:让同学按座位分三部分,第一部分的人写自己的名字,第二部分的人写一自己喜欢的地方,第三部分的人写自己喜欢做的事。这样交上去,连起来读就是某人在哪里正在做什么事。然后三个部分调换,这样可以知道每位同学的名字和喜好)
爬山,聚餐,联谊舞会等活动晚一点举行比较好,刚开学,可能都不认识,会容易冷场,而且要花班费。
可以去实地考察一下。。