给爷爷敲敲背儿歌
儿歌 爷爷奶奶敲敲背1个回答2024-03-12 05:18
歌曲:给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿
2007年10月29日 16:03:00
歌曲:给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿
爷爷亲呦奶奶亲呦
我是你的好宝宝呦,
宝宝不撒娇呦
宝宝不胡闹呦
咚咚咚咚咚咚,敲敲背呦
两只小手忙得欢呦,
咚咚咚咚咚咚,捶捶腿呦
两只小手忙得欢呦.
给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿怎么画1个回答2024-02-06 21:18
可以用侧面的人物轮廓去表达
也就是爷爷奶奶侧面坐著
然后一个孩子在后面搥背
另一个孩子蹲著捶捶腿
小班艺术我帮爷爷敲背垂腿教案1个回答2024-02-08 01:23
活动目标:
1、尊敬、关心爷爷奶奶,乐意为爷爷奶奶做一些事情。
2、跟唱歌曲,注意歌曲中的休止附。
环境创设:
1、音乐、磁带、
2、听过故事:方脸和圆脸,及爷爷奶奶小时侯的故事
活动过程:
1、启发谈话:(出示黄文逸和奶奶在一起的照片),看这是谁?这个呢?请黄文逸来讲讲:你和奶奶在什么时候拍的照片?
讨论:怎样做个爷爷奶奶的好宝宝?
2、复习歌曲:爸爸本领大
1)听旋律讲出歌曲的名称
2)齐唱歌曲:爸爸本领大
3)重点复习:听前奏唱;提醒幼儿不唱一句、停一句。
3、欣赏:给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿
1)讨论:歌曲里说了什么?
2)你喜欢这首歌吗?为什么?
3)集体练习(敲背的节奏)
4、跟唱歌曲:
1)完整跟唱(幼儿围在钢琴边唱)
2)摘句唱(有休止附的地方)
3)师生边唱边用动作来提示。
4)幼儿分组唱(弟弟、妹妹分组)
5、齐唱歌曲
小班艺术我帮爷爷敲背垂腿教案1个回答2024-02-06 23:05
1.钻研大纲、教材,确定教学目的
在钻研大纲、教材的基础上,掌握教材中的概念或原理在深度、广度方面的要求,掌握教材的基本思想,确定本节课的教学目的.教学目的一般应包括知识方面、智能方面、思想教育方面.
课时教学目的要订得具体、明确、便于执行和检查.教学过程是一个完整的系统,制定教学目的要根据教学大纲的要求、教材内容、学生素质、教学手段等实际情况为出发点,考虑其可能性.
2.明确本节课的内容在整个教材中的地位,确定教学重点、难点
在钻研整个教材的基础上,明确本节课的内容在整个教材中的地位及重点和难点.所谓重点,是指关键性的知识,学生理解了它,其它问题就可迎刃而解.因此,不是说教材重点才重要,其它知识就不重要.所谓难点是相对的,是指学生常常容易误解和不容易理解的部分.不同水平的学生有不同的难点.写教案时,主要考虑这样几类知识常常是学习的难点:①概念抽象学生又缺乏感性认识的知识.②思维定势带来的负迁移.③现象复杂、文字概括性强的定律或定理.④根据教学大纲要求,不能或不必做深入阐述的知识.⑤概念相通、方法相似的知识.⑥数学知识运用到物理中而造成困难的知识.
3.组织教材,选择教法
根据教学原则和教材特点,结合学生的具体情况和学校设备条件来组织教材考虑教法,初步构思整个教学过程.教材的组织是多种多样的,同一教材可以有不同的组织结构.但不论是那一种结构都必须围绕中心内容,根据教材的内在联系贯穿重点,确定讲解的层次和步骤.同时,在选择教法上,还必须充分重视考虑如何集中学生的注意力、启发学生的积极思维.
4.设计数学程序及时间安排
对于上课时如何复习旧知识引入新课题;新授课的内容如何展开;强调哪些重点内容;如何讲解难点;最后的巩固小结应如何进行等程序及其各部分所用的时间问题,都应在编写教案前给予充分的考虑.
5.设计好板书、板画
板书、板画是课堂教学的重要组成部分,因此在编写教案时应给予足够的重视.板书的设计可以从钻研分析教材的知识结构入手,也可以从分析学生的认知规律入手.
冬爷爷来敲门主题来源1个回答2023-12-04 11:12
冬爷爷来敲门主题来源是四季的变化仿佛是自然界在“变戏法”。
冬天,万木凋零、寒风刺骨,大地银装素裹、耀眼夺目;冬天,呵气成霜,丝丝浮云无忧无虑地静静飘游着冬天,趣味无限,打雪仗、堆雪人、溜冰,孩子们冻得红扑扑小脸蛋像那六月盛开玫瑰花冬天,冰凌垂挂,聚水保墒,带着美好信息,孕育着美好希望,降落到人间。
冬天来临,幼儿会自然而然地感受到气候变冷,人们的生活、自然界中的动物都在发生着奇妙的变化。孩子们对这些变化充满了好奇,“冬天为什么这么冷”“小动物哪儿去”“人们都是怎样过冬的?我们满怀欣喜地迎接冬天、发现冬天、感受冬天。
在主题活动的实施中,从孩子们的生活经验人手,引导他们去观察、发现人类和动物过冬的方式,了解冬天的人和动物,思考这些生命会用什么样的方式过冬,会在什么地方,编织着什么样的故事等等。帮助孩子们结合自己的感受和想象,创造性的表现自己对冬天的热爱。