田土有关的幼儿园小班儿歌

1个回答2024-01-22 11:29

幼儿园大班泥土里有什么教案如下：

1、让幼儿了解泥士里有很多养分，是许多动、植物赖以生存的场所。能将自己探索、发现的过程记录下来并与旁边的好朋友一起分享。

2、活动准备：每人准备小铲子等挖掘工具；选择户外便于幼儿挖士、观察的比较松软、肥沃的泥地一块。幼儿探索记录表。

3、活动过程：提问，引出活动。

师：小朋友都挖过泥土，泥土可以用来千什么？它有什么用？幼：泥土可以种植花、草、树木、庄稼。幼：泥土是小虫子的家。幼：泥土可以烧成砖瓦盖房子，还可以捏成泥塑做玩具。幼：小朋友可以用泥士来做泥娃娃。

4、带领幼儿来到土地上探索，个绍控泥时的注意事项。师：小朋友要注意安全。挖泥的时候，注意小铲子不要挖到自己的脚。挖泥的时候，还要仔细观察泥土中生长的植物，一边挖，一边看看泥土里究。

5、幼儿围坐成一个圈，集体交流。挖泥的时候，你发现泥土里有什么？幼：我用小铲子，发现泥土中有许多小虫子，还有小草的根。幼：我用磁铁去寻找，发现泥士里有许多铁沫。师：泥土真有趣，有各种各样的小虫子，有蚯蚓，有烂叶子，有枯树枝，有小草的，根，有小石。

6、为什么泥土里会有这么多东西呢？师：因为泥土里有许多养分，泥土是许多小虫子的家，也是植物生长离不开的地方。泥土的作用真大，人、动物、植物都离不开它。泥土有这么大的本领，这么宝贵，今天我们来仔细看看泥土是什么样。

1个回答2024-05-02 11:38

活动目标：

　　1、认识1和许多，感知许多可以分成1个1个，1个1个合起来是许多。

　　2、鼓励幼儿大胆参与活动和讲述。

　　活动准备：

　　1、事先布置好场景：萝卜地、玩具城、小熊家。

　　2、大树一棵、与幼儿人数相同的树叶。

1个回答2023-12-08 19:35

幼儿园大班泥土里有什么教案如下：

1、让幼儿了解泥士里有很多养分，是许多动、植物赖以生存的场所。能将自己探索、发现的过程记录下来并与旁边的好朋友一起分享。

2、活动准备：每人准备小铲子等挖掘工具；选择户外便于幼儿挖士、观察的比较松软、肥沃的泥地一块。幼儿探索记录表。

3、活动过程：提问，引出活动。

师：小朋友都挖过泥土，泥土可以用来千什么？它有什么用？幼：泥土可以种植花、草、树木、庄稼。幼：泥土是小虫子的家。幼：泥土可以烧成砖瓦盖房子，还可以捏成泥塑做玩具。幼：小朋友可以用泥士来做泥娃娃。

4、带领幼儿来到土地上探索，个绍控泥时的注意事项。师：小朋友要注意安全。挖泥的时候，注意小铲子不要挖到自己的脚。挖泥的时候，还要仔细观察泥土中生长的植物，一边挖，一边看看泥土里究。

5、幼儿围坐成一个圈，集体交流。挖泥的时候，你发现泥土里有什么？幼：我用小铲子，发现泥土中有许多小虫子，还有小草的根。幼：我用磁铁去寻找，发现泥士里有许多铁沫。师：泥土真有趣，有各种各样的小虫子，有蚯蚓，有烂叶子，有枯树枝，有小草的，根，有小石。

6、为什么泥土里会有这么多东西呢？师：因为泥土里有许多养分，泥土是许多小虫子的家，也是植物生长离不开的地方。泥土的作用真大，人、动物、植物都离不开它。泥土有这么大的本领，这么宝贵，今天我们来仔细看看泥土是什么样。

1个回答2022-09-20 07:03

就是:重字啦

2个回答2023-08-24 08:51

我的回答是：里或重

1个回答2022-12-14 15:28

答案必须是重～

2个回答2022-12-08 06:18

谜语来原于中国古代民间，是古人集体智慧创造的，无法把谜语的发明权落实到某一个人。最初起源于民间口头文学，是我们的祖先在长期生产劳动和生活实践中创造出来的，是劳动人民聪明智慧的表现。后经文人的加工、创新有了文义谜。一般称民间谜为谜语，文义谜为灯谜，即也统称为谜语。
本题答案为重庆的重

1个回答2022-12-13 11:20

重!!!!!!!!!!!!

1个回答2023-12-16 00:01

活动目标：

　　1、认识1和许多，感知许多可以分成1个1个，1个1个合起来是许多。

　　2、鼓励幼儿大胆参与活动和讲述。

　　活动准备：

　　1、事先布置好场景：萝卜地、玩具城、小熊家。

　　2、大树一棵、与幼儿人数相同的树叶。

1个回答2024-01-20 20:26

1.提醒幼儿不要吃掉(安全第一)

2.提醒幼儿需要什么颜色可以举手跟老师要

3.制作过程中不要打闹

4.不要把超轻黏土沾到衣服，鞋子，书包上