儿歌早教4岁教学反思
诗歌《早早起》反思1个回答2024-01-26 13:52
中班美术教案:螃蟹
活动准备
1.对螃蟹的外形、动态及生活习性有了一定的了解。
2.实物投影仪、螃蟹1只。
3.绘画用具:记号笔、蘸有颜料的海绵、颜料、纸、棉签和抹布。
活动过程
1.猜谜语,引出课题。
师:“八只小脚拾大轿,两只大脚像剪刀,横行霸道不让人,嘴里吐着白泡泡。”这是什么动物呀?
2.以手影游戏激发幼儿作画兴趣。
(1)示范。
师:刚才老师给小朋友看了一只真螃蟹,到处爬来爬去,老师这里还有一只假的螃蟹,它也会爬呢!小朋友想不想看看!(用手影做螃蟹爬行的样子)我们两只能干的小手居然能变出螃蟹来,小朋友想不想试一试?
(2)幼儿尝试。
师:两只手的手掌重叠在一起是螃蟹的身体,两边的四只手指就是它的八条腿,那大拇指是什么呀?请小朋友做小螃蟹,老师做螃蟹妈妈好不好?
3.作画。
(1)示范。
师:我们先用一只手放在海绵里按一下,五指要伸直,手放平,使手掌、手指都蘸上墨汁。然后五指张开、伸直压在纸上,印下这只手印,看看像螃蟹的什么?另一半怎么办呢?换一只手用同样的方法蘸颜料,印的时候和做手影螃蟹一样,两个手掌印重叠,手指的方向相反。两只手印都印好后螃蟹的身体和大脚就出来了,接着用记号笔画上大钳子、小腿和爪,画时注意小腿的方向都是向里弯的。你们看,螃蟹画好了,像不像?
(2)交待要求。
(3)幼儿作画,教师巡回指导。
4.展示作品。
将幼儿的作品布置成―个小画廊,以便幼儿互相欣赏各自的作品。
早教不是为了奇迹,对孩子早教的反思1个回答2024-02-04 14:06
早教确实是为了奇迹,但绝对不是为了创造财富奇迹,对孩子早教的反思,现在的孩子已经没了我们儿时的那种漫无边际的玩耍,我们应该回归传统教育。
中班帮我读书早教学反思1个回答2024-01-20 15:09
一节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等.及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出"再教设计",这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度.
反映中学生校园早恋的电影1个回答2024-02-13 05:21
那些年我们一起追过的女孩,同桌的你,至我们终将逝去的青春,青春派。
早教家长反馈怎么写1个回答2024-01-25 08:24
早教效果,课程安排意见,需要改进方面写写
中班帮我读书早教学反思1个回答2024-02-17 00:18
一节课下来,静心沉思,摸索出了哪些教学规律;教法上有哪些创新;知识点上有什么发现;组织教学方面有何新招;解题的诸多误区有无突破;启迪是否得当;训练是否到位等等.及时记下这些得失,并进行必要的归类与取舍,考虑一下再教这部分内容时应该如何做,写出"再教设计",这样可以做到扬长避短、精益求精,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度.
关于反对早恋的文章1个回答2024-02-21 15:19
其实,说句实话,心痛只有用心医治,只能让自己躲在角落里用时间慢慢的疗伤,回到大自然里去疗养心灵的创伤,等待伤口的愈合,爱过了痛过了,要想完全的忘记谈何容易,要真正做到忘记的又能有几人,那也许是绝对不可能的,也是在骗自己,有些记忆只能深深的埋藏在心里直至永远,只是用时间来慢慢的淡忘罢了,学会放弃。有些人或有些事,在岁月的时间里不经意的错过或失去了,偶然的拾起回忆,便会油然地生出一缕忆起往昔的浪漫情愫,便含有一种睹物思人之感,过往云烟之叹。爱到痛了,痛到哭了,于是选择了放手,放手是一种无奈的绝望,痛彻心扉。当曾经真爱释如生命的人,即将相逢陌路时,才恍然大悟,原来以为的天长地久,其实,不过是萍水相逢。曾经以为可以这样牵着手一路走下去,可是放手才明白,一切只是两条平行线偶然的相交,当一切都烟消云散平行线却依旧平行,即使相隔不远,也是人隔天涯,勇敢的代价是自己先放下,承认失败,接受无奈,轻轻的叹一口气,无奈地祝福他们幸福快乐,从此心若止水,难起波澜。其实,要想完全的很快忘记一个人那是不可能的,也是在骗自己,只是留住记忆之中的深情,忘记过去的伤痛而已,因为,最美的祝福是把一个人记住,最好的辛苦是想到一个人会哭,最大的满足是你给予的在乎,爱受了些苦才会变得刻骨铭心。爱可以是一瞬间的事情,也可以是一辈子的事情。因为爱所以离开,因为爱所以放弃。这话让人听起来似乎很伟大,可是又有谁能为了爱真正的放弃呢?一个人不寂寞,想一个人才寂寞。只是太牵挂一个人的时候、爱才会成为一种负担。
穷人的孩子早当家反思1个回答2024-03-11 07:55
当别人的孩子还在父母的怀里撒娇的时候,他们已经要学会如何生活 了