音乐活动
第一步创设情景,激发幼儿兴趣
第二引导幼儿说歌词,创设情景
第三步和老师一起唱,不要说我一句你一句,要说我们一起来
舞姿训练 舞姿即身体的基本姿势形态。舞姿讲究“手、眼、身、法”,是配合身体躯干、腿部、手臂、头和眼睛的协调性而完成。
花儿在歌唱,蝴蝶在飞舞,就连 活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏中班小朋友的《小鸭 舞》
舞蹈《数鸭子》串词 朗诵词 报幕词
甲:春风化雨,洒满了所有的童年,放飞童心,飞遍了所有的角落
乙:让阳光把所有的童心装满金色的理想,让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
甲:小班的小朋友虽然年龄小,但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
乙:接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》
舞蹈《数鸭子》串词 朗诵词 报幕词
花儿在唱歌,蝴蝶在飞舞,就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。请欣赏**班小朋友歌舞表演《数鸭子》。