面试适合唱儿歌幼师嘛女孩

小燕子穿花衣，年年春天来这里。这个儿歌好听又好唱，试试这个吧。祝你顺利通过。

蜗牛与黄鹂鸟

比较缓和的歌

最好就是平底鞋，或者运动鞋，这样看起来比较有朝气

去幼儿园问问不就知道了

现在幼儿入小学的测试题每人小学都不一样，一般只要让孩子会20以内的加减法，然后会拼音和一些常用生字，然后能写出自己的名字，另外有的学校还要考才艺，可以让孩子练一首歌或者是舞蹈，有的还要考看图讲故事或者是拼图，总之家长让孩子在幼儿园把老师教的知识学好，一般就问题不大了。

比如，故事《小猪与靴子》“清晨，小猪去树林里玩，突然，他发现树边有一个红红的东西，口小底大，摸上去很滑：“咦，这是什么?好象是个皮袋子，是谁丢的呢?” 小猪手里拿着这东西，嘴里叫着：“谁丢了袋子，谁丢了袋子?” 树上的八哥听见了，“叽叽喳喳”地说：“小猪，这不是袋子，是一顶漂亮的红帽子呀!” “噢，不是袋子是帽子。”小猪连忙戴在头上，一边走一边叫，“谁丢了帽子，谁丢了帽子呀!” 狐狸看见了，嘻嘻地笑起来：“小猪，这不是帽子，是一只好看的瓶子呀!”
故事中的主要角色形象为小猪、八哥、狐狸，小猪的形象比较憨态可掬，我们可以用低沉点，语速较慢的语调来处理;八哥作为鸟类，声音应该是较为清脆灵动的，音调可适当轻快;而狐狸“嘻嘻地”有嘲笑的意味，且角色形象就是机灵的，为了与鸟类区别，在处理狐狸音色时我们可适当语调上扬，声音尖细些，就如同《西游记》中孙悟空假装高小姐戏弄猪八戒的声音。在这段故事中，小猪“摸”“拿”“戴”等动作比较突出，讲故事时也应该重点表现出不同的动作从而把握故事中小猪对待靴子的不同方式，故事的趣味性相应的也就体现出来了。
技能的习得并非朝夕，希望大家能够从现在入手，每天为自己设立一个小目标，讲一个故事或者画一幅简笔画，从而以技能凸显试讲，给考官耳目一新。

幼儿园面试钢琴适合弹什么曲子啊这个一般情况下可以谈一下比如说快乐的小青蛙呀或者说是其他的一些幼儿的曲子都是可以的呀

教师资格面试：试讲、结构化、答辩；

幼儿教师面试可以穿比较舒适的衣服，适合大幅度运动即可。