模仿四季歌写春夏秋冬范例如下:
1、《四季歌仿写一》
春季里,春风吹,蝴蝶纷飞传花粉。
棵棵大树像绿伞。
夏季里,苹果红,苹果红红像太阳。
妈妈吃一口,乐得笑哈哈。
秋季里,棉花开,棉花朵朵像白云。
采棉虽很累,心里笑哈哈。
冬季里,堆雪人,小雪飘飘像棉花。
身体虽很冷,玩雪笑哈哈。
2、《四季歌仿写二》
春季里,燕儿飞,桃花香气飘满园。
绿叶儿正嫩,红花儿多美。
夏季里,知了叫,荷花朵朵水中立。
河水缓缓流,荷叶满池塘。
秋季里,菊花香,瓜果石榴真好吃,
银杏叶真黄,枫树叶正红。
冬季里,圣诞到,梅花腊梅真坚强。
一年四季里,笑声数不清。
诗歌仿写的方式
仿写诗歌首先要注意要仿写那篇诗歌的格式,诗是很讲究对称,字与字,段与段都要对称,这是最为重要的。诗歌仿写首先把内心想要表达的东西写下来,然后再修改,在立意不变的情况下,尽量将句子修改的耐品而又有节奏感。
仿写诗歌句子尽量精练些,还有一点最重要的就是要用形象化的语言写诗,不能使诗歌成为干巴巴的叙述或者议论,也不能成为单调乏味的喊口号,泄私愤之类的无味文字,诗贵在含蓄。
表演动物历皮扰模仿,都能模仿的动物有鸵肢旦鸟,孔雀,大猩猩等。
模仿鸵握陪鸟
模仿孔雀
模仿大猩猩
表演动物模仿,都能模仿的动物有鸵鸟,孔雀,大猩猩等。
模仿鸵鸟
模仿孔雀
模仿大猩猩
因为他们对新事物都很好奇,所以喜欢模仿。在父母的眼里,孩子永远是孩子。其实再小的孩子,都有自己的想法和主见。每个父母都应该相信孩子,他们完全有能力理解大人的话。他们不会永远是孩子,即便岁数小他们也是小大人。 每一个孩子有都做大人的欲望。
他们喜欢模仿大人的语气说话,模仿医生给病人看病的样子,喜欢穿大人的衣服和鞋等。这不仅仅是因为他们喜欢模仿,而是他们的潜意识里希望自己快快长大,成为一个大人,希望能够做大人做的事情,他们渴望体验大人的角色。如果孩子被允许去做“大人”的事情,他们会非常高兴。 父母应该做的就是及时和孩子沟通,及时了解孩子的想法和内心,给孩子一些发表意见的机会,就算孩子说的话不是太正确,也不要一概否定,可以引导孩子采用另外一种更好的方式,比如说:“你这样也有一定的道理,但是,妈妈(爸爸)觉得有一种方式更好,建议你可以试试”。
这样孩子就没有了抵触心理,他会感觉到自己像大人一样得到了重视和认可。 在大人们的眼里,孩子似乎永远长不大,单纯地只知道吃饱穿暖,玩开心了就好。殊不知,孩子并不像大家想象的那么“单纯”。 有孩子的父母,可以试着和宝宝们交流,就会发现他们确实听得懂大人们的语言,只要父母有足够的耐心,不要以为孩子小就什么都不懂。他们可以很好地理解这个世界的规则,也就是所谓的人小鬼大,他们知道的远远比家长们想象的要多。
一位儿童心理学家曾经这样形容一个正在发脾气的婴儿:宝宝一定是想告诉我们什么,或者我们应该知道宝宝看到了什么。 在医院的儿科诊室里,心理学家走到几个谁也安抚不住的婴儿身边,耐心地向宝宝们解释他们的父母在哪,他们为什么要来到医院,宝宝们竟然神奇地停止了哭泣。 由此可以看出:跟宝宝交流意义重大,大人需要说出实情让宝宝知道正在发生的一切,当他们知晓,自然就减轻了恐惧。 事实上,还在妈妈肚子里的时候,宝宝就已经开始偷听大人们讲话了,并能够通过直觉认识到身边发生的矛盾和各种问题。从婴幼儿时期开始,他们就已经是个小大人了。