幼儿园晨间接待礼仪包括微笑、形象、行为举止。
1、幼儿园接待礼仪:微笑。
微笑是一种国际礼仪,能充分体现一个人的热情、修养和魅力。在面对客户、宾客及同仁时,要养成微笑的好习惯。微笑的作用:笑容能照亮所有看到它的人,像穿过乌云的太阳,带给我们温暖。用你的微笑去迎接每一个人,那么你就会成为最受欢迎的人。如果你希望别人喜欢你的话,请遵守一条规则:“微笑”。
怎样微笑:先要放松自己的面部肌肉,然后使自己的嘴角两端平均地,微微向上翘起,让嘴唇略呈弧形。微笑时,应当目光柔和发亮,双眼略为睁大;眉头自然舒展,眉毛微微向上扬起。
2、幼儿园接待礼仪:形象。
发型:短发或束发。禁:染奇异的颜色或怪异发型。饰品:小而精美的耳环;只戴婚戒。禁:夸张、前卫的饰品。妆容:淡妆。禁:浓妆、前卫装。指甲:短、干净、透明色甲油。禁:长或脏的指甲、艳甲油。服装:上衣袖过肩、下裙过膝,丝袜浅色。禁:口袋多放物品。鞋子:与服装相配色的鞋。禁:不干净。
3、幼儿园接待礼仪:行为举止。
站姿抬头,目视前方,挺胸直腰,肩平,双臂自然下垂,收腹,双腿并拢直立,脚尖分呈V字型,身体重心放到两脚中间。也可两脚分开,比肩略窄,双手合起,放在腹前或背后。坐姿轻轻入座,至少坐满椅子的2/3,后背轻靠椅背,双膝自然并拢(男性可略分开)。对坐谈话时,身体稍向前倾,表示尊重和谦虚。如果长时间端坐,可将两腿交叉重叠,但要注意将腿向回收。
学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。学生进老师的办公室时或宿舍,应先敲门,也不能给同学起带侮辱性的绰号,绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重,同学忌讳的话题不要去谈,不要随便议论同学的不是。