其实熊科动物都挺胖壮的,只是大熊猫就有种软软甜甜的感觉,因为熊猫黑白配色的毛看起来很蓬松很纯净
同样穿着白色的熊皮大衣,脏了后大熊猫依然颜值不减。
别的熊幼崽像狗子,大熊猫的幼崽就很像猫子。
近距离看大熊猫,鼻子和嘴巴像猫咪,耳朵长的又圆又大,跟米奇老鼠似的。而且它们脸大,五官也大,甚至能做出一些表情
这是大熊猫的耳朵,成年后能长到人的手掌那么大
所以大熊猫是人间ACG了吧,虽然是熊的身材,却软软弹弹的。猫一样的脸蛋,因为是中型猛兽,比猫多了几分大气
再和红熊猫对比一下,我也觉得大熊猫颜值更胜一筹,红熊猫长成大熊猫一样300斤的体型,也没有大熊猫好看
幼儿园小班数学教案――活动熊猫找家
有益的学习经验:
1、学习手口一致地点数数量为3的物体,并说出总数。
2、学习按3的点卡匹配相应的实物,给数量为3的图片匹配相应的点卡。
准备:
1、贴绒图片,1只鸡、2只兔、3只青蛙。
2、每个幼儿3的点卡1张,熊猫头饰1个。
3、地上画有圆圈若干,圈内分别标有1、2、3个圆点。
活动与指导:
1、请3个幼儿站在前面,教师问幼儿,有几个小朋友站在前面?请一个幼儿上前来与其他幼儿一起手口一致地点数,并说出总数。
2、出示贴绒卡片问幼儿:卡片上有什么?它们各有多少?幼儿说出总数后,让幼儿手口一致地点数说出总数以验证答案,然后在这些卡片旁边贴上相应的点卡。
3、在每组的桌子上放一堆玩具,玩具中至少有3 件颜色相同或形状相同,让幼儿将它们拿出来,在旁边放上点卡。
4、游戏:熊猫找家。教师告诉幼儿,这些圆圈是熊猫的家,有几个圆点的圈就住几只熊猫,音乐响,熊猫自由活动,音乐停,各个“熊猫”赶紧去找家。1、2、3个圆点的圈分别站1、2、3个幼儿,教师要检查幼儿站对了没有。