中班小小公鸡幼儿歌曲
幼儿中班语言《美丽的公鸡》怎么写啊 急急急1个回答2024-03-03 09:06
美丽的公鸡
从前有一只公鸡,
他自以为很美丽,
整天得意洋洋的唱
:
公鸡公鸡真美丽,
大红冠子花外衣,
油亮脖子金黄脚,
要比漂亮我第一.
有一天,
公鸡吃得饱饱的,
挺着胸脯唱着歌,
来到一棵大树下.
他看见一只啄木鸟,
就说
:“长嘴巴的啄木鸟,
咱们俩比一比,
到底谁美.”
啄木鸟冷冷得说
:“对不起,
老树长了虫子,
我要给他治病.”
公鸡听了,
唱着歌,
大摇大摆地走了.
公鸡来到一个果园里,
看见一只蜜蜂,
就说
:“古眼睛的小蜜蜂,
咱们俩比一比,
到底谁美.”
蜜蜂泠泠地说
:“对不起,
果树开花了,
我要去采蜜.”
公鸡听了,
有唱着歌,
大摇大摆地走了.
公鸡来到一块稻田边,
看见一只青蛙,
就说
:“大肚皮的青蛙,
咱们俩比一比,
到底谁美.”
青蛙冷冷地说
:“对不起,
稻田里有害虫,
我要捉虫去.”
公鸡见谁也不跟他比美,
只好往回走.
在路上,
公鸡碰到一匹驮粮食的老马,
向老马说了自己和啄木鸟,
蜜蜂,
青蛙比美的事.
他伤心地问老马
:“老马伯伯,
我要跟他们比美,
他们为什么都不理我呢?”
老马说
:“因为他们懂得,
美不美不光观看外表,
得看能不能帮助人们做事.”
公鸡听了很惭愧,
再也不去跟谁比美了.
他每天天不亮就喔喔喔的打鸣,
一遍又一遍的催人们早起.
母鸡和小鸡儿歌幼儿园托班1个回答2024-02-02 03:47
老母鸡带小鸡歌词:
老母鸡带小鸡,
咯咯咯咯咯咯咯,
好久没有吃东西,
咯咯咯咯咯咯咯。
路上找到一颗米,
衔起来又放下,
咦呦喂!
咯咯咯咯咯咯咯!
咯咯咯咯咯咯咯!
我的孩子快来吃,
快来吃!
路上找到一颗米,
衔起来又放下,
咦呦喂!
咯咯咯咯咯咯咯!
咯咯咯咯咯咯咯!
我的孩子快来吃,
快来吃!
幼儿园大班教案偷鸡1个回答2024-02-07 05:51
你这个名字是想说明什么咩 ? 要公开课的教案 还是 ??不知道怎么上?
幼儿园小班慧童好口才《大公鸡》教案怎么写?1个回答2024-01-24 01:15
教材分析:题材体材,内容结构,形式背景等,教学目的:本节课通过哪方面知识学习掌握,达到怎样目的,教学目标:本节课要达到目标,教学重点,难点:教学准备:CAI 等多媒体课件的准备,教学方法:教学过程:1 ,a.师生问好,b.分组报告人数,2,情景展示图片,学生观察,思考,出示 课题,3,教师采用讲述法,讨论法,谈话法,启发是,引导法等,4,个别学生先掌握,分组掌握,全班共同掌握,教师学生互动,学生在教师引导及配合中,轻松掌握知识,5,课堂结构紧凑,形式新颖,内容丰富,方法多样,6,师生默契配合,知识掌握领会,拓展延伸,7,小结反思。
幼儿小班小鸡下山课件1个回答2024-01-23 02:33
活动目标
学习用橡皮泥制作巧克力饼干,发展幼儿捏、搓、揉的技能
喜欢模仿饼干店师傅,愿意制作巧克力饼干
幼儿园小班教案《老母鸡 》1个回答2024-02-14 04:36
歌曲《老母鸡 》
幼儿园小班教案
活动目标
1.引导幼儿学习唱准歌曲的曲调,启发幼儿表现情感。
2.培养幼儿的听觉记忆能力和初步的`节奏模仿能力。
3.乐于参加集体的音乐活动,体验集体活动的快乐。
活动准备
1.图片:母鸡
2.节奏练习卡片,一个鸡蛋。
活动过程
一、导入
说说老母鸡的本领。
出示鸡蛋
教师:这是谁的宝宝。
出示图片:母鸡
说说老母鸡有什么本领。
二、展开
1.提出主题
2. 教师范唱
(1)我们来学一首称赞老母鸡的歌曲,教师范唱。
(2)教师范唱:歌曲中唱了什么?理解歌曲内容。
3. 学唱歌曲:
(1)幼儿边听教师唱,边轻轻用手拍节奏。
(2)和教师一起练习最后一小节:咕咕哒。
(3)完整跟唱。
4. 有表情演唱歌曲。
(1)启发幼儿说说怎样才能把喜爱、夸奖老母鸡的心情唱出来。
(2)引导幼儿尝试在“真能干”的真子上加重语气,表现对老母鸡的赞美。
(3)为了表现老母鸡的欢快、自豪的心情,
启发幼儿把最后的“咕咕哒”说得轻巧欢快。
三、延伸活动
1. 节奏练习
我们将老母鸡的咕咕哒变变花样,好吗?我来做领头的老母鸡,我叫一句,你模仿一句,
如:
x x x x / x - / x x x. x / x x x - // x x / x x x -// x x x / x x x //
2.引导幼儿创编简单的节奏类型。
附:
1 2 3 / 5 3 2 / 6 5 3 5 / 1 2 3 / 5 6 5 6 / 3 2 1 / x x x
老母鸡,真能干,会捉虫来会生蛋,咕哒咕哒叫得欢,咕咕哒。
幼儿大班滚鸡蛋游戏1个回答2024-02-12 18:17
这个只要是再安全的环境下
那么能保证孩子的安全
就是可以去做的
幼儿园小班鸡蛋壳的小手工怎么做1个回答2024-03-12 06:57
一、玩具名称:快乐拧拧拧二、适宜班级:小班(美工区)三、玩具功能: 1.锻炼幼儿小肌肉的动作2.培养幼儿进行配对的能力3.培养幼儿养成用完东西要放回原处的习惯四、制作材料及方法: 制作材料:软电线、纸盒、彩纸、塑料膜、小纸盒等方法:先将彩纸按照自己的意愿制成各种大图片(如图所示:小蘑菇、小树、小草等)和小图片(如图所示:小圆点、小苹果、小花等),并用塑料膜将其压膜。然后,将大图片进行打眼。最后,小图片和软电线放在小纸盒里,将其和大图片放入大纸盒即可。 五、玩具玩法: 1.选择自己喜欢的图片,进行活动。(如:可选择小蘑菇、小树、小草)然后,选择小的图片。(如:小蘑菇选择小圆点;小树选择小苹果;小草选择小花)2.根据自己的意愿,开展拧一拧的游戏。 3.引导幼儿将小图片和软电线拆下,放在原先的小纸盒里。